第二十三章 天才的恐怖
其他老師對王昊鶴立雞群這個評價實在是讓魏鋒老懷大慰。
在王昊對魏鋒不時投來的眼神看的頭皮發(fā)麻的時候，忽然瞟見了一隊人正走過來。
九陽理工大學競賽組。
“哎呦魏老，看來這次冠軍杯可能要換人了?！本抨柪砉ご髮W的帶隊老師皮笑肉不笑的看著魏老道。
這位老師并沒有批卷，也沒有被人叫進去觀賞王昊的試卷，所以不知道王昊的可怕評價。
“雖然說江同學考的很好，王同學也有些運氣，可是嘛，這個冠軍杯是要看整體實力的。”魏鋒還沒說話，那帶隊老師又笑著道。
魏鋒還是笑，還是不說話。
江箬褚卻有些不高興了，這次99分是她的實力，但是還有一半是王昊的功勞。
而王昊的96分在她看來完全是被時間拖累了，而此時卻被九陽的人評價為運氣，這讓她有些不忿。
不過江箬褚還沒有開口，九陽的陳波元卻開始放話了。
“江箬褚，我知道你考的好，但是不過是一個初賽，本天才根本沒有盡全力，等到決賽會讓你知道什么叫天才的恐怖的?！?p> 奔著王昊來根本沒把別人放在眼里的陳波元被江箬褚壓了兩分，這其實是讓他很不爽的，對江箬褚放完話之后，陳波元話鋒又對準了王昊。
“王昊同學，我不知道你是憑運氣還是憑別的考了96分，但是我想說，接下來你就沒機會了?！?p> 陳波元傲然說完，目光又移向了吳小雷等人，再度開口。
“至于你們兩個垃圾貨色，本天才就不評價了?？傊咎觳艜丫┒妓浪啦仍谀_下！”
陳波元放完話之后，便帶著九陽的人揚長而去，留下面色難看的京都眾人。
“怎么了？”王昊看著幾人面色不虞，不由笑道：“一個跳梁小丑怕啥？”
“王神，我……”吳小雷小胖子被陳波元看扁了，但是他心里同時也失去了信心。
“王神……”朱袁宏也隨之開口，神色不佳。
九陽一隊全隊前十，而且有三人前五，其風頭已經蓋過了京都。
尤其是學生們被王昊和江箬褚的成績震撼之后便發(fā)現京都其余三人中，兩人落后一人淘汰，于是所有人都開始不看好京都。
吳小雷和朱袁宏背負的壓力越來越大，剛才陳波元的話顯然是打擊到了他們。
江箬褚也輕輕嘆氣，心態(tài)失衡是很可怕的，若非王昊剛好進了她那個考場，江箬褚也覺得自己會考砸。
“擔心什么呢？有哥哥在，你們躺好就行，沒你們表現的機會。”王昊翻了個白眼道。
“噗嗤?！惫首鲊虖埖耐蹶贿€是第一次見，江箬褚忍不住笑了出來。
不過王昊故意的囂張反而減輕了吳小雷和朱袁宏的壓力，兩人不由也笑了起來。他們知道王昊是在給他們扛壓力，心中又有些感激。
“王神牛！”吳小雷恢復了精神，高聲叫道。
魏鋒在一旁微笑點頭，他發(fā)現王昊可不是一個簡單的競賽主力，他正在逐漸發(fā)展成足以影響到周圍人的核心。
哪怕江箬褚這樣的人，受王昊的影響也非常深。
物理的決賽按照慣例放在第二天，今天所有的學生都住在京都理工大學提供的房間，明日才會前往北城的決賽區(qū)域。
初賽結束的下午，學生們通常會放松自己，都不怎么復習，因為之前的準備已經足夠完全，而且臨陣磨槍對于競賽而言，反而容易擾亂心態(tài)。
在京都眾人都在各自按照熟悉的方式放松的時候，王昊一個人跑去了實驗室。
看完《物理的定性與半定量》之后，王昊其實一直在心中反芻他的知識，又結合某一道競賽題的啟發(fā)，心中有了一絲明悟，干脆就跑去做實驗了。
魏鋒自然不會干擾王昊，甚至還會大開方便之門。
王昊走進京都理工大學的物理實驗室，開始逐步實驗自己心中的想法。
一直有些擔心王昊實驗操作題的魏鋒也跟了進來，準備在一旁看著王昊操作，說實話，魏鋒有些擔心王昊的操作題。
畢竟這東西存在很多不定性的影響因素，而且再標準的實驗都會存在誤差，很多時候經驗是非常重要的。
把希望全放在王昊身上的魏鋒打算用自己豐富的經驗教授王昊，但是很快魏鋒發(fā)現自己完全是多余的。
“分光計極限法測折射率最容易產生……嗯……啊對……”
……
“魏老，你說什么？”王昊有條不紊的做著實驗，然后抬頭疑惑的看了一眼魏鋒。
“嗯……沒什么。”魏鋒張了張嘴，油然而生了一種自己老了的錯覺。這小子，是實驗題的鬼才嗎？
“你繼續(xù)做吧。”
“哦。”
魏鋒開始默默的在一旁觀看王昊秀操作。
這家伙的所有動作都精準無比，每一個細節(jié)都拿捏得恰到好處，就算魏鋒都不覺得自己能做到比王昊還好了。
王昊此時的實驗動作要是落到感性的物理老師眼里，指不定要落淚。
在理科領域，精準就意味著美，精準而優(yōu)雅，說的就是王昊現在的狀態(tài)。
當王昊結束自己的實驗操作之后，魏鋒才醒過神來，“做完了？”
“是啊。”王昊有些無語，這魏老這半天到底在看什么？
“不再來一次？”魏鋒下意識問道。
“哈？”王昊懵了。
再來一次什么鬼？自己又不是閑的發(fā)慌。
“小家伙，你這實驗操作有點厲害啊。啥時候練得？”意識到自己問題的魏鋒忍不住打了個哈哈。
物理競賽的初賽跟決賽不同于的就是試卷，以及決賽里面加入了很多實驗操作題。
決賽幾乎是沒有固定的題目，通常都是從里面?zhèn)浜玫膶嶒灢僮黝}中抽出幾道。
只要是操作題，就沒有一道是簡單的，也不是說它的難度高，而是它被扣分的地方太多了。甚至有很多人做出的結果都不相同，有時候答案都存在誤差范圍。
而更重要的是，實驗操作題，閱卷老師不只看結果，而是要看記錄儀記錄下的每個學生的完整實驗流程。
此時看到王昊精準而優(yōu)雅的操作，魏鋒忽然心中大悅。