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我加載了人生游戲

54、第一個短視頻

我加載了人生游戲 更隨意 2088 2022-07-11 23:55:59

  到了夕陽西下的時候。

  秦奮停止今天的練習,開始最后的也是第一次的拍片。

  內容自然就是眼前的這群孩子。

  秦奮站在教室的空地前,等了等,見孩子們的游戲剛結束一回合的時候,大聲喊著讓孩子們過來集合。

  聽到秦奮的喊話,孩子們不約而同的都朝秦奮看了過來,然后下一秒就有的直接轉身,有的從地上爬起,有的拍了拍衣服上的灰塵,搓了搓手,然后全都朝著秦奮跑了過來,圍成一圈。

  最先跑到秦奮面前的是和閔靜睡一張床的楊詩詩,她的笑容和閔靜一樣,內斂但又帶著自信。

  近朱者赤的結果。

  秦奮從楊詩詩開始把孩子們全都掃了一遍。

  之前沒仔細看沒覺得,現(xiàn)在秦奮才發(fā)現(xiàn)楊詩詩和閔靜長得好像,一樣的臉型,不瘦就也不胖,類似于H國的高金銀,笑起來有一種說不出來的治愈感。

  發(fā)現(xiàn)這點后,秦奮腦海里立馬就有了一個蒙太奇的想法。

  一個是山區(qū)出生的小時候的小女孩,一個是長大后學成歸來的支教老師。

  這核心點不就有了嗎?

  秦奮不禁笑了起來。

  自己這腦瓜子。

  真聰明。

  楊詩詩和小朋友們抬著頭看著秦奮哥哥在那傻笑,不明所以。

 ?。ㄐ∨笥涯闶欠裼泻芏鄦柼枺浚?p>  甚至有個小男孩大膽的說:“秦奮哥哥是不是傻了?”

  楊詩詩立馬反駁:“你別瞎說,秦奮哥哥肯定想到了什么開心的事情?!?p>  此刻,秦奮毫無察覺身邊兩個小朋友的對話,他現(xiàn)在腦細胞全都在構思這個以楊詩詩和閔靜為核心的故事腳本。

  秦奮腦子里大概有個雛形,但完整的故事需要認真構思。

  所以他也就聽不見外界的聲音。

  當然這也和此刻秦奮全身都放松著有關。

  身處這個地方,在一群孩子面前,秦奮現(xiàn)在的姿態(tài)就是毫無保留的最真實的。

  無需任何掩飾。

  大腦前所未有的放松。

  不一會兒,秦奮就誕生了另一個靈感。

  他想到上午的時候閔靜和他們說昨晚她回去的時候楊詩詩還在床上沒有睡覺等著她,讓她又感動又心疼。

  這個點完全可以拿出來拍。

  而且楊詩詩家還有個老奶奶。

  秦奮很快聯(lián)想到可以拍這樣一個故事:

  小女孩楊詩詩在教室里聽著課,大學生閔靜在上面講,楊詩詩放學回家,閔靜在教室備課,直到深夜,等閔靜回到家的時候發(fā)現(xiàn)楊詩詩在等著她,又感動又心疼,抱著楊詩詩一起睡去。

  結尾:隔壁房間的老太太聽到動靜,也安心入睡。

  雖然這個故事沒有特別精彩,但秦奮感覺作為一個一兩分鐘的短視頻是夠了的。

  立意在這兒。

  而且就算自己手機畫質一般,故事擺在這里足以彌補。

  秦奮想法完成,決定開拍,這才回到現(xiàn)實。

  陡然發(fā)現(xiàn)孩子們都圍著自己,秦奮也不知剛剛過了去了多久,立馬道歉:“孩子們不好意思,我剛剛想事情想入神了?!?p>  “沒關系,秦奮哥哥,你在想什么啊?能告訴我們嗎?”楊詩詩立刻說道。

  秦奮露出笑容:“我在想給你們拍一部短視頻,好不好???”

  “好!”孩子們紛紛笑著應道。

  他們雖然沒有手機,但這一年里,閔靜給他們拍過不少照片和視頻,也就知道此刻秦奮的意思。

  所以他們今天中午和下午見到秦奮在那拍照也就沒有好奇的圍過去。

  秦奮讓孩子們照常玩游戲,然后開始開拍。

  孩子們也沒有拘謹,直接瞬間原地散開,各玩各的游戲,像是已經忘了秦奮要拍視頻的事情了。

  秦奮看得一愣一愣的,這演員也太專業(yè)了吧!

  秦奮本來以為最艱難的地方就在孩子們的演上面,現(xiàn)在看來重點在于自己的拍了。

  而事實是孩子們都很感激秦奮哥哥對他們的幫助,所以剛剛秦奮叫他們過去他們立馬就跑過去了,現(xiàn)在秦奮讓他們玩,他們也就立馬配合的玩。

  他們懂事。

  他們深知報恩。

  年齡尚小,暫且無以回報,只能盡全力滿足哥哥姐姐們的要求。

  不給他們添麻煩。

  這就是孩子們內心的真實想法。

  秦奮找到旁邊的一顆大樹,從樹后開始,鏡頭橫移加前推的結合慢慢的把空地上孩子們做游戲的畫面全部囊括在鏡頭里。

  然后慢慢推向楊詩詩。

  孩子們見秦奮直著個身子,又夾著個腰,走起路來像豎著走的螃蟹一樣,很好笑,但又感覺比閔靜姐姐專業(yè)很多的樣子。

  孩子們忍著心中的好奇沒有動,只用余光瞄著,等到鏡頭走過一個小孩,這個小孩才在旁邊大方的看著秦奮,但也沒有出聲。

  很快大家都發(fā)現(xiàn)了秦奮的目標是楊詩詩。

  楊詩詩也用余光偷瞄發(fā)現(xiàn)了。

  秦奮沒有說話,她也就繼續(xù)做著自己的游戲,用一根樹枝在地上畫畫。

  秦奮看到這一幕一邊繼續(xù)慢慢的往前推,心里卻猶豫了。

  他本來想的是直接懟到楊詩詩臉上,然后下一個鏡頭就從教室里楊詩詩的臉上開始往外拉。

  進行轉場。

  但現(xiàn)在好像樹枝也行,懟到樹枝,然后教室正在寫字的筆往外拉。

  秦奮猶豫了幾秒,決定改變選擇筆。

  因為筆還可以是粉筆,剛好又可以切到閔靜在小黑板上用粉筆寫字。

  于是,秦奮到了楊詩詩面前后,慢慢彎腰,兩個手膝蓋也慢慢從腰上離開,鏡頭帶著下?lián)u的往下推,一直一直推到楊詩詩畫著畫的樹枝上。

  楊詩詩畫的是一只小鹿,挺好。

  她也意識到了秦奮哥哥的目標是她手上的樹枝,手上畫畫的動作便一直沒停。

  甚至在秦奮開始下蹲的時候,楊詩詩還很配合的移開了身子,手還沒動,方便秦奮拍。

  周圍的孩子也都沒有走動,只是圍在旁邊,好奇的看著這一切。

  直到鏡頭懟到樹枝沾滿整個畫面,這個一鏡到底的鏡頭一次結束。

  完美!

  雖然可能有些轉折的地方不太穩(wěn),但秦奮覺得這樣已經很好了。

  現(xiàn)在夕陽正好,還有其他的鏡頭要拍。

  “你們太棒了!”秦奮笑著夸贊起這群孩子們。

  同時豎起了大拇指。

  聽到贊美,孩子們都笑了。

  楊詩詩大膽的說出了心里話:“秦奮哥哥,我感覺你比閔靜姐姐拍得厲害!”

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