4、厲害，贊美

　　就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的，柯珂他們從小升初，正式成為一名中學(xué)生。

　　李浩波成績(jī)優(yōu)異，以超出錄取線二十多分的高分被市重點(diǎn)第一中學(xué)順利錄取，而柯珂就差了點(diǎn)意思，擦著錄取線，險(xiǎn)過(guò)。

　　李浩波自然是進(jìn)了尖子班，初一三班，柯珂則根據(jù)分?jǐn)?shù)排名被分到了十班。

　　一上一下，同級(jí)校友，一樓之隔。

　　初中相比小學(xué)的課程，在此基礎(chǔ)之上有點(diǎn)銜接，卻又有很大的差別，何況新加了一門(mén)英語(yǔ)不止，剛開(kāi)始柯珂還好，但到了初二，她就有些吃力了，尤其是數(shù)學(xué)和它的物理化學(xué)兄弟們。

　　“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)數(shù)理化啊，他們?cè)趺茨敲措y啊，我不想學(xué)了，這三門(mén)課快滾吧?！敝苣┑脑鹤永?，春日的暖陽(yáng)特別舒服，柯珂懶洋洋的窩在吊床里曬太陽(yáng)。

　　“你做夢(mèng)吧，沒(méi)有數(shù)理化，還怎么中考？”一旁石桌子上寫(xiě)作業(yè)的李浩波說(shuō)。

　　“怎么不可以中考，不是還有語(yǔ)文和史地政嗎？”

　　“中國(guó)地大物博，泱泱五千年的文明歷史，你以為僅僅是你說(shuō)的那幾門(mén)學(xué)科就可以概括完全的嗎？”

　　“怎么不可以？幾千年流傳下來(lái)的秦風(fēng)漢韻，唐詩(shī)宋詞，還不夠我們學(xué)的嗎？”

　　“那還有四大發(fā)明呢？從冷兵器時(shí)代到熱兵器時(shí)代的過(guò)渡，以及我們現(xiàn)在看的電視，乘坐的汽車(chē)，你戴的耳機(jī)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)和聽(tīng)歌用的卡帶、CD、復(fù)讀機(jī)，這些僅是詩(shī)詞歌賦就能解決的嗎？”

　　柯珂無(wú)言以對(duì)。

　　李浩波繼續(xù)說(shuō)?！澳阏f(shuō)你喜歡唐朝的以胖為美，但是千年盛唐的繁華又哪是閉關(guān)鎖國(guó)和故步自封得來(lái)的，他們?cè)诮邮芡獍畛莺蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)，自身也在不斷汲取對(duì)方的優(yōu)良與精華?！?p>　　“我們中華文明的歷史長(zhǎng)卷積淀深厚，也是經(jīng)過(guò)不斷地融合和推陳出新，這其中有文人墨客的潤(rùn)色，也離不開(kāi)那些在今日看來(lái)依然偉大的創(chuàng)造發(fā)明，四大文明古國(guó)如今只剩下中國(guó)文明絕非偶然，必定是經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的發(fā)展而歷久彌新的。”

　　李浩波的侃侃而談讓柯珂聽(tīng)得入了迷，她還是第一次聽(tīng)他說(shuō)這么多的話?！袄詈撇?，雖然你說(shuō)的我不能完全聽(tīng)懂，但我真的覺(jué)得你好厲害，能說(shuō)出這么多我無(wú)法理解的東西，你知道的可真多?！?p>　　她從吊床上坐起來(lái)，兩眼崇拜的看著他，仿佛在重新認(rèn)識(shí)他。

　　李浩波本來(lái)只是順著她的話說(shuō)出自己所學(xué)所知的想法而已，沒(méi)想到引來(lái)她的一頓猛夸，這實(shí)在出乎他的意料，照平時(shí)，她應(yīng)該是嚷嚷著他書(shū)呆子臭顯擺才對(duì)。

　　“我只是比較愛(ài)看一些課外書(shū)籍而已，新聞聯(lián)播每晚也都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看?！彼π叩恼f(shuō)著，甚至開(kāi)始不敢去看她。

　　原來(lái)被她稱贊的感覺(jué)這么美好。

　　這是第一次。

　　“新聞聯(lián)播？”不知什么時(shí)候她已經(jīng)湊到了跟前，輕手輕腳的，他毫無(wú)察覺(jué)。

　　李浩波錯(cuò)愕的看著她，臉頰瞬間紅了。

　　“那不是我爸跟你爸才會(huì)看的嘛，你也能看得懂？”并未發(fā)覺(jué)李浩波異常的柯珂目光直勾勾的盯著他，等著他的回答。

　　李浩波心里慌得小鹿亂撞，勉強(qiáng)點(diǎn)頭。

　　“那你都不追星的嗎？”

　　李浩波支支吾吾的半天才說(shuō)?！白限??！?