第二章 大海死了
“叮鈴鈴！”
顧清堯刷地一下，睜開(kāi)了眼睛。
心有余悸地捂著快速跳動(dòng)心口處，大口喘氣。
此時(shí)的他渾身無(wú)力，身上的睡衣被汗水浸濕，貼在身上，讓人很是不舒服，好像剛剛生了一場(chǎng)大病一般。
直愣愣地看著潔白的天花板，整個(gè)人都還處于剛才的驚恐中。
直到，“叮鈴鈴！”的鈴聲再次響起。
顧清堯側(cè)過(guò)頭，注意到落在枕頭邊的眼罩，以及振動(dòng)的手機(jī)。
后知后覺(jué)，如釋重負(fù)：“總算是醒了……”
囔囔自語(yǔ)間，把手機(jī)鬧鈴關(guān)上。
隨即從床上坐起，下床，抬頭望去，看到其余三個(gè)床鋪并沒(méi)有人影。
“這是打了通宵吧……”
感嘆一聲，顧清堯并沒(méi)有多想，這樣的情景又不是一兩次了，他都已經(jīng)習(xí)慣。
自律地洗漱換衣，去食堂吃早餐。
與那些睡懶覺(jué)后，急匆匆買(mǎi)早餐邊吃邊跑去上學(xué)的學(xué)生不同，起得早的顧清堯都是在食堂里慢條斯理地吃好，才慢慢悠悠地去教室。
等他來(lái)到教室，時(shí)間也才七點(diǎn)四十。
距離上課還有20分鐘。
諾大的階梯教室里面，落座不足五分之一。
而且來(lái)的這些人里，大多數(shù)的都是在埋頭趕作業(yè)。
搖搖頭，顧清堯選了個(gè)中間的位置落座。
在他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，教室里就已經(jīng)有人在盯著他了，待他落座，即便他選的位置周邊剛好是沒(méi)人的，分分鐘，除了他左手邊瓶子，書(shū)包以及一包紙巾放置的三個(gè)位置外，前后右都立刻坐滿了那些趕作業(yè)的同學(xué)。
幾乎都是一臉便秘痛苦的表情，眼巴巴地看著他。
那眼神，已經(jīng)把“拿你的作業(yè)借我抄抄”表現(xiàn)得非常明顯了。
顧清堯嘴角一抽，很是哭笑不得。
木清大學(xué)好歹也是數(shù)一數(shù)二的金牌大學(xué)，這些家伙究竟是怎么考上的??！
心里嘆了一口氣，顧清堯張嘴，剛要拒絕，忽地，他想到了，自己的作業(yè)昨天被李大海拿去了，而他去書(shū)架那里了，并沒(méi)有把作業(yè)拿回來(lái)。
“完蛋！”李大海那丟三落四的性子，待會(huì)兒沒(méi)給他帶過(guò)來(lái)怎么辦！這可是要扣學(xué)分的！
現(xiàn)在自己回去拿，時(shí)間不夠。
“打個(gè)電話吧?！睂嬍胰耍疽顾诟舯?，依照往常慣例，現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)過(guò)來(lái)，顧清堯從包里拿出早上隨手放進(jìn)去的手機(jī)，這時(shí)他眼睛一亮，把包里的書(shū)拿出來(lái)。
看到夾在書(shū)里面，那熟悉的作業(yè)，心里松了一口氣的同時(shí)，又有些疑惑。
李大海那家伙什么時(shí)候給他放回來(lái)的？
時(shí)間過(guò)得很快，教室里的人越來(lái)越多，在距離上課只有不到兩分鐘的時(shí)候。
顧清堯?qū)嬍业氖矣芽癖嫉搅私淌摇?p> 眼尖的室友自覺(jué)落座到顧清堯的身邊。
顧清堯看著身旁那一高一瘦，一胖一矮，外號(hào)竹竿與冬瓜的兩人，心里疑惑，下意識(shí)問(wèn)道：“怎么只有你們兩個(gè)？大海呢？”
話一出口，顧清堯看到，兩人愣了愣，隨即以比他還要疑惑懵逼的表情看著他。
“大海？大海昨天不是和你一起去圖書(shū)館了嗎？”
“？？？”顧清堯并沒(méi)有明白這句話的意思。
旁邊的冬瓜：“他昨天沒(méi)回來(lái)，問(wèn)你，你都不說(shuō)話，直接睡覺(jué)了，我們還疑惑呢。”
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”
顧清堯愣住了。
看著兩人那不似作假的表情，顧清堯感覺(jué)自己的頭有些發(fā)疼，耳邊嗡嗡嗡的。
“怎么回事？大海他怎么沒(méi)有回來(lái)，我明明就和他一起從圖書(shū)館出來(lái)的啊，怎么可能只有我一個(gè)人……”
之后兩人說(shuō)什么，顧清堯并沒(méi)有聽(tīng)清楚多少，昨晚的夢(mèng)境在腦海中不停浮現(xiàn)，大海那只剩下個(gè)人頭的血腥一幕，刺激著他的神經(jīng)，頭也越來(lái)越痛。
什么時(shí)候上課了他都不知道。
就這樣茫然失魂地坐在那里。
直到。
肩膀被人重重地推了一下。
顧清堯猛地回神。
這時(shí)他注意到，教室里亂糟糟的，講臺(tái)上本該在上課的老師不見(jiàn)了蹤影，旁邊，瘦高的室友臉色泛白：
“堯子，怎么辦？大海要跳樓了！”
……
沒(méi)上課的學(xué)生收到消息都跑去圍觀，顧清堯也被兩個(gè)室友拉著一起。
圖書(shū)館下方的位置被清空，黑壓壓的人群不能靠近圖書(shū)館，但不妨礙一個(gè)個(gè)興奮的當(dāng)吃瓜群眾。
視力非常好的顧清堯緊緊地抿著嘴，眺望著圖書(shū)館頂端，那標(biāo)志性的巨大楓葉玻璃裝飾物上，站著的人影，表情茫然。
直到現(xiàn)在，他都不知道發(fā)生了什么。
應(yīng)該說(shuō)，在場(chǎng)的所有人都不清楚發(fā)生了什么。
圖書(shū)館的頂樓是完全鎖死的，平日里別說(shuō)學(xué)生了，就連學(xué)校教師都沒(méi)辦法上來(lái)這里，更別說(shuō)那個(gè)必須借助特殊攀爬工具，普通人徒手根本爬不上去的楓葉。
誰(shuí)都不知道李大海是怎么上去的，只見(jiàn)他站在那里，不停地?fù)u頭晃腦，嘀嘀咕咕。
“哈哈……我要死了，要死了……不，不對(duì)，我已經(jīng)死了，已經(jīng)死了……嗚嗚嗚……為什么我要遭遇這些，誰(shuí)來(lái)救救我……好可怕……”
直播畫(huà)面中的他精神狀態(tài)明顯不對(duì)，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，宛若一個(gè)瘋子。
眼見(jiàn)救援人員已經(jīng)來(lái)到了圖書(shū)館頂樓，下方的空地也在緊急布置安全氣墊。
這時(shí)。
下課鈴聲突然響起。
然后……
那瘋瘋癲癲，自言自語(yǔ)的李大海，仿佛中了定身術(shù)似的，以一種很是奇怪的姿勢(shì)，定在了那個(gè)位置，歪斜著個(gè)腦袋，死死地盯著下方。
被擠到人群最前方的顧清堯，隔了這么遠(yuǎn)的距離，不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)，他總覺(jué)得大海是在看著他。
然而，根本沒(méi)給他思考的時(shí)間。
上面的李大海，臉上露出了一個(gè)扭曲的笑容。
隨即，沒(méi)有絲毫預(yù)兆，非常突兀地從上面，一躍而下。
碰！
眼睜睜地看著上面的身影墜落。
顧清堯呆呆的站在原地，眼前的血腥畫(huà)面與夢(mèng)境中的恐怖景象在這一刻仿佛重疊。
耳畔，那聲聲空靈詭異的哭泣聲回蕩。
“救救我！”
“我不想死，救救我！”
“……下一個(gè)，就是你了！”
求救聲，突然間變得尖銳，顧清堯猛地睜開(kāi)了雙眼。
陽(yáng)光，白床，鼻尖云繞著濃濃的消毒水氣味。
此時(shí)的他正躺在醫(yī)務(wù)室的病床上。
陽(yáng)光從半敞開(kāi)的窗戶灑了進(jìn)來(lái)，伴隨著帶著暖意的陣陣微風(fēng)，驅(qū)散了身體上的冷意。
醫(yī)務(wù)室里并不安靜，除了他之外，其他四個(gè)病床上都躺了人，還有病床邊圍站著的學(xué)生。
他的病床邊也有，不過(guò)不是同寢室的朋友，而是兩個(gè)關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)。
兩人看到顧清堯醒過(guò)來(lái)了，臉上一喜，之后其中一人就跑了出去，另外一人則是坐在顧清堯的身邊，一副欲言又止的模樣。
“怎么了？”
顧清堯的臉色蒼白，表情有些木然，腦袋還處于茫然混沌中。
旁邊的同學(xué)組織了一下語(yǔ)言，這才緩緩說(shuō)道：“清堯，那個(gè)……大海他，咳咳……他出了事，你們寢室的陳冬被嚇得有點(diǎn)嚴(yán)重，被送去了醫(yī)院，木連被叫去做筆錄了，你能起來(lái)嗎，那個(gè)，說(shuō)是你醒過(guò)來(lái)也要去做筆錄?！?p> 做筆錄啊……并沒(méi)有多大的意外。
從醫(yī)務(wù)室里其他人的談話，他還是明白，大海，真的死了，至少跳樓的事，并不是他的夢(mèng)。
同寢室的朋友死了，做筆錄正常，可是……
顧清堯心臟一縮，抿緊了唇，手逐漸握緊，難受的感覺(jué)翻涌，想吐，更多的是想哭。
死掉的人，是他的朋友。
難過(guò)的情緒蔓延，顧清堯恍然想到，早上同寢室的其他兩人說(shuō)大海昨天沒(méi)有回來(lái)，這一瞬間，讓他又有種分不清現(xiàn)世與夢(mèng)境。
就這樣茫然坐著沒(méi)多久，出門(mén)的同學(xué)回來(lái)了，后面跟著兩個(gè)警員。
醫(yī)生給他簡(jiǎn)單地檢查了一下身體，之后，顧清堯就被兩人帶走了。
徑直地來(lái)到了距離醫(yī)務(wù)室不過(guò)兩分鐘距離的第三教學(xué)樓。
期間，兩位警員就問(wèn)了他的名字，確定了他的身份就一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
顧清堯陷在自己的思緒里魂不守舍，也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的意思，只是跟著走。
來(lái)到一間教室外，讓人意外的是，兩個(gè)警員都停了下來(lái)，看著他：“你自己推門(mén)進(jìn)去?！?p> 不明所以的顧清堯看著那緊閉的教室門(mén)，又望了望站在門(mén)邊的兩座‘門(mén)神’，也沒(méi)多想，禮貌地敲了一下門(mén)，之后，再推門(mén)進(jìn)去。
“嘀嗒！”
進(jìn)門(mén)的那一刻，顧清堯感覺(jué)有什么滴在了自己的頭上，一個(gè)激靈，身體不受控制地抖了一下。
可是當(dāng)他伸手摸去，卻是什么也沒(méi)有。
抬頭望去，空蕩的教室最前方，坐著四個(gè)人。
穿著警服，年齡都蠻大的兩男一女，端端正正的坐著，一臉嚴(yán)肅，而最邊上，是一個(gè)戴著黑色鴨舌帽，穿著寬松的黑色運(yùn)動(dòng)服，趴在桌上呼呼大睡，不知身份的囂張家伙。
在他打量里面幾人的時(shí)候，那邊趴在桌上的家伙突然抬起了頭，邊打哈欠，邊朝著他招手：
“這都進(jìn)來(lái)了，還杵在那里干嘛呢，過(guò)來(lái)這邊！”
語(yǔ)氣熱情，笑容燦爛，不知道的，還以為兩人是什么好朋友呢。
顧清堯看著對(duì)方那比自己想象中還要年輕，與他差不多同齡的男生，有些懵逼。
特別是他注意到，在那人對(duì)他打了招呼之后，房間里另外三人，并沒(méi)有露出什么不悅，只是齊刷刷地看向了他，那是驚訝的眼神。
驚訝？為什么驚訝？
從這些人的反應(yīng)不難看出，這個(gè)年紀(jì)輕輕像個(gè)大學(xué)生的家伙，并不是無(wú)關(guān)的路人甲乙丙。
現(xiàn)在，是什么情況？這人該不會(huì)是什么大領(lǐng)導(dǎo)吧？
剛剛這么一想，顧清堯就看到那笑瞇瞇的年輕人拍了拍手：“好了，你們別嚇到我們可愛(ài)的小朋友，都出去，后面是我們的事?！?p> 然后，這些看著穿著正規(guī)，年齡比那年輕人大一輪的警員，竟然真的站起了身，沒(méi)有一絲不滿，聽(tīng)話地離開(kāi)。
只是在幾人經(jīng)過(guò)顧清堯身側(cè)的時(shí)候，都對(duì)他報(bào)以一種好奇，羨慕，以及敬畏的眼神。
“？？？”
被這樣的眼神盯著，顧清堯更加的莫名其妙了。
待教室門(mén)關(guān)上。
教室里面只剩下他與那個(gè)神秘的年輕人。
氣氛莫名冷了下來(lái)。
穿著運(yùn)動(dòng)服的年輕男生伸了一個(gè)懶腰，再次連著打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，抱著個(gè)電腦，走到了講臺(tái)上。
啪嗒啪嗒敲擊鍵盤(pán)幾下。
然后。
顧清堯就看到，講臺(tái)后方專門(mén)上課用的大大屏幕上，出現(xiàn)一段影像。
那是圖書(shū)館的監(jiān)控畫(huà)面。
講臺(tái)上的年輕人還是那副懶羊羊的模樣：“昨天下午，五點(diǎn)二十，你與李大海一起來(lái)到圖書(shū)館?！?p> “六點(diǎn)三十五，他出去買(mǎi)了兩杯奶茶，九點(diǎn)四十，你停止對(duì)他輔導(dǎo)，收拾好桌面上的東西，去書(shū)架上拿了本小說(shuō)，九點(diǎn)五十五，你把小說(shuō)還回去，之后就獨(dú)自離開(kāi)了圖書(shū)館?！?p> “監(jiān)控顯示，他一直坐在位置上，沒(méi)有離開(kāi)，當(dāng)時(shí)六樓的圖書(shū)管理員由于工作懈怠，沒(méi)有看監(jiān)控，也沒(méi)有去檢查，直接關(guān)了燈，對(duì)于這個(gè)監(jiān)控，你有什么異議嗎？”
對(duì)方所說(shuō)的話，與監(jiān)控的畫(huà)面完全吻合。
顧清堯嘴巴微張，望著這個(gè)與自己記憶不符的監(jiān)控，表露出他的吃驚。
上面的他，的確是自己一個(gè)人回來(lái)的，而大海從始至終就坐在那里。
“這……這不對(duì)……”
“呵呵！”
年輕人饒有興致地看著他那驚訝的表情，語(yǔ)氣嚴(yán)肅下來(lái)：“的確不對(duì)，所以我才問(wèn)你對(duì)這個(gè)監(jiān)控有什么異議，把你知道的說(shuō)出來(lái)?！?