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五河士道奇妙冒險(xiǎn)

詭秘室逃殺

  孫曉川通過(guò)和“李雯”對(duì)話,詳細(xì)了解一下蠱愛(ài)靈公館的內(nèi)容,具體來(lái)說(shuō),蠱愛(ài)靈公館的劇本殺項(xiàng)目有三個(gè)種類:

  第一類,這種類型就是大家都熟悉的密室解謎,比如這個(gè)密室剛剛發(fā)過(guò)兇殺案,一個(gè)偵探和他的助手來(lái)此破案,這就構(gòu)成了一個(gè)兩人的項(xiàng)目。

  第二類,類似于逃生游戲的設(shè)定,在限定時(shí)間內(nèi)從一個(gè)場(chǎng)景搜集線索,最后逃出這個(gè)場(chǎng)景,這是蠱愛(ài)靈公館最火爆的項(xiàng)目,因?yàn)椴幌奕藬?shù)。

  第三類,這個(gè)是最近流行的一個(gè)玩法,類似于阿加莎克里斯蒂的《暴風(fēng)雪山莊》,顧客們被分成一個(gè)團(tuán)隊(duì),在一個(gè)封閉地點(diǎn)進(jìn)行游戲。

  但是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面有“壞人”,在“壞人”淘汰掉一定“好人”之前,成功指認(rèn)就算顧客通關(guān),而這個(gè)團(tuán)本里面,有時(shí)為了湊人數(shù),公館工作人員會(huì)和顧客們一同游戲。

  每個(gè)人身份的確定由進(jìn)入游戲空間之前手里的卡牌決定,之后,大家就會(huì)把卡牌放回蠱愛(ài)靈公館前臺(tái),正式進(jìn)入游戲場(chǎng)景。

  既然是目的地相同,孫曉川索性與“李雯”一同前往蠱愛(ài)靈公館,在這個(gè)路途中,孫曉川從她口中了解到了更多關(guān)于劇本殺游玩的信息。

  孫曉川感嘆自己真的是鋼鐵直男,竟然從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)這些年輕人最好知道的時(shí)尚潮流的娛樂(lè),這樣的話,以后約狄沙優(yōu)出去都不知道玩什么,應(yīng)該多了解些才是。

  這段路程并不是很長(zhǎng),說(shuō)著話,他們就來(lái)到了蠱愛(ài)靈公館的門牌下面,這個(gè)劇本殺公館是一個(gè)有著五層樓高的建筑,看外部裝潢得是有點(diǎn)年頭了。

  估計(jì)在石家村市還沒(méi)有取代直隸總督府成為直隸省省會(huì)的時(shí)候,就已經(jīng)建起來(lái)了,不知道為什么這一代到現(xiàn)在都還沒(méi)有被拆遷。

  所以蠱愛(ài)靈公館所在的這個(gè)區(qū)域,都居留著一些老石家村人,和這個(gè)公館類似的建筑里都住著一些老頭老太,每到傍晚他們就會(huì)出來(lái)遛彎或者下棋,倒也還是安逸。

  而這個(gè)劇本殺店的建筑,估計(jì)是里面的老人們都搬走了,或者都去世了,整座樓空下來(lái),所以有心人士特意都盤了下來(lái),做成娛樂(lè)公館來(lái)賺錢。

  孫曉川和“李雯”走進(jìn)一樓大廳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魏琳霞和狄沙優(yōu)已經(jīng)在那里等候了,狄沙優(yōu)看到“李雯”還挑了挑眉毛,似乎在抱怨為啥孫曉川身邊會(huì)有一個(gè)女的。

  不過(guò)這都是小問(wèn)題,孫曉川只要稍加解釋這是機(jī)構(gòu)學(xué)生,再加上魏琳霞從旁邊佐證,那么解釋清楚就再簡(jiǎn)單不過(guò),而這個(gè)時(shí)候,前臺(tái)侍者來(lái)了。

  “顧客先生,顧客小姐,你們好,請(qǐng)問(wèn)你們是一起來(lái)的嗎?要不要體驗(yàn)一下我們的大型團(tuán)本項(xiàng)目“兇室逃殺”,我們的工作人員也可以一起參與的,人多好玩嘛?!笔陶呷缡钦f(shuō)。

  本來(lái)魏琳霞是來(lái)拉著“李雯”玩雙人項(xiàng)目的,但看到自己語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)也在,又有前臺(tái)侍者湊團(tuán)本游戲的人數(shù),覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),索性也就答應(yīng)了。

  在交付錢款之后,前臺(tái)侍者就把他們這四個(gè)人帶到了頂樓,整個(gè)頂樓都是為這個(gè)大型團(tuán)本劃定的空間,而且每隔一段時(shí)間,游戲主題就會(huì)變化一次,這也是為了回頭客考慮的。

  隨后,又有兩名公館員工走上了頂樓,分別做了自我介紹,一男一女,男的名叫柯夜,女的名叫柯羽,他們是來(lái)湊人數(shù)的,一共要湊夠六個(gè)人才能開。

  “在這里有智慧,凡有聰明的,可以算計(jì)獸的數(shù)目,因?yàn)檫@是人的數(shù)目,他的數(shù)目是六百六十六,那么請(qǐng)各位玩家看向自己手中的卡牌,明確身份后,進(jìn)入六六六室?!鼻芭_(tái)侍者用圣經(jīng)啟示錄里關(guān)于兇獸的描述作引子,開啟了游戲。

  這個(gè)游戲的玩法就是,在這個(gè)頂樓大廳里,分別有六個(gè)臥室,對(duì)應(yīng)六名玩家,有一名玩家是惡魔卡牌,另外一名玩家是牧師卡牌,其余的玩家是公民卡牌。

  規(guī)則為,每位玩家有二十分鐘臥室休息時(shí)間,在此期間,惡魔可以選擇一個(gè)房間的人進(jìn)行“獵殺”,可以將其他身份的玩家轉(zhuǎn)化為次惡魔,加入惡魔陣營(yíng)。

  如果場(chǎng)上所有玩家都化作了惡魔陣營(yíng),則這場(chǎng)游戲?yàn)閻耗Й@勝,牧師則有擊殺惡魔的能力,但是他需要知道誰(shuí)才是真正的惡魔。

  每二十分鐘后,游戲玩家們會(huì)來(lái)到客廳開會(huì),對(duì)自己的身份進(jìn)行辯護(hù)或者猜疑其他人的身份,而牧師也是這個(gè)時(shí)候開始做出裁定。

  但牧師大概只有一次機(jī)會(huì)來(lái)裁判惡魔,因?yàn)槿绻粨糁聸](méi)有命中,那顯然暴露了身份就沒(méi)有了任何“活路”。

  但如果惡魔誤打誤撞直接“獵殺”進(jìn)入了牧師的房間怎么辦?牧師被“殺”不意味著人類陣營(yíng)就此失敗,最后一名人類會(huì)被游戲主持告知處境,并擁有一次投票機(jī)會(huì)。

  投中了最開始的那個(gè)惡魔玩家,也算人類陣營(yíng)獲得勝利,如果投中的是次惡魔,則最終游戲以惡魔陣營(yíng)勝利。

  這個(gè)游戲流程非常像狼人殺,只不過(guò)添加了更多的場(chǎng)地互動(dòng),狼人晚上殺人也變成了游戲玩家在游戲場(chǎng)景里的臥室里等待惡魔進(jìn)門,更加有代入感。

  當(dāng)然了,在這之前,魏琳霞就已經(jīng)打電話告訴龔?fù)н@個(gè)事情了,無(wú)非就是計(jì)劃有變,機(jī)構(gòu)教務(wù)也來(lái)游玩,自己和“李雯”又碰到了一個(gè)更好的游戲項(xiàng)目云云。

  視角轉(zhuǎn)回到龔?fù)н@里,在孫曉川接到狄沙優(yōu)的電話之前,她就已經(jīng)開始觀察整個(gè)校區(qū)了,盡管這個(gè)校區(qū)就是寫字樓的第十五層。

  現(xiàn)在還是課間休息時(shí)間,龔?fù)軌虺鋈雱e的語(yǔ)種的教室,在校區(qū)里幾乎可以說(shuō)是任意的走動(dòng),而她也是現(xiàn)在篤定了一種想法,那就是,自己確實(shí)是多出來(lái)的。

  只有自己能夠記得張聰麗的悲慘遭遇,這讓自己的記憶開始變得與周圍格格不入。

  周圍的人要不就是徹底消失了對(duì)張聰麗的一切回憶,要不就是跟那個(gè)前臺(tái)教務(wù)一樣,用深信不疑的其他理由轉(zhuǎn)移話題。

  就像是一潭平靜的死水,盡管水底可能兇險(xiǎn)無(wú)比,每時(shí)每刻都發(fā)生著慘劇,但是表面依然是波紋不驚,而自己現(xiàn)在就是那個(gè)不安分的擾動(dòng)因素。

  這潭死水,一定會(huì)盡力,竭盡全力,把自己這個(gè)影響穩(wěn)定的因子排除掉!

  就在剛才的前臺(tái)教務(wù)那里,他最開始看不到自己在報(bào)名表上的名字,只有在打開機(jī)構(gòu)教學(xué)系統(tǒng)的情況下,才在那個(gè)本來(lái)應(yīng)該存在自己名字的紙質(zhì)報(bào)名表里重新填寫上。

  而他填寫的這個(gè)行為,能夠讓只有自己能夠觀察到的,慢慢變紅的名字重新恢復(fù)黑色。

  進(jìn)一步去想的話,這種可以逆轉(zhuǎn)自己名字異變的能力,到底是什么樣的人才有呢?龔?fù)вX(jué)得首先要有機(jī)構(gòu)教務(wù)系統(tǒng)的登入權(quán)限,才能看到電子文檔。

  那么按照一般的教育機(jī)構(gòu)的分工來(lái)說(shuō),只有教務(wù)部門才有這個(gè)權(quán)限,普通講師只是負(fù)責(zé)講課就好了,那首先得弄清楚有幾個(gè)教務(wù)老師,再說(shuō)別的。

  這么想著,龔?fù)в址祷厍芭_(tái),想就這個(gè)問(wèn)題向?qū)O曉川請(qǐng)教一下,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在坐在那個(gè)地方的人是一個(gè)姐姐,年齡大概不到三十歲的樣子。

  “請(qǐng)問(wèn)剛才那個(gè)男老師去哪里了?是臨時(shí)有事嗎?”龔?fù)Ц械椒浅D涿?,明明自己只是離開了一小段時(shí)間,他怎么不見(jiàn)了。

  “你是說(shuō)孫曉川老師嗎?他剛剛接到砲友電話,應(yīng)該是出去約會(huì)了,臨走前讓我替他坐會(huì)兒臺(tái),你找他有事嗎?”這個(gè)姐姐說(shuō)起話來(lái)倒是挺狂野。

  “嗯,我確實(shí)找他有點(diǎn)事,他是當(dāng)初接待我,向我介紹課程班次的教務(wù)老師,我今天有點(diǎn)事情要找他,哎,對(duì)了,您怎么稱呼?”龔?fù)н@樣問(wèn)。

  這是有她考量的,在龔?fù)У挠洃浝?,并不知道?dāng)初自己來(lái)咨詢意語(yǔ)課程的時(shí)候,到底是哪位前臺(tái)顧問(wèn),或者說(shuō)是教務(wù)老師,接待的自己。

  找到這位“始作俑者”在龔?fù)У恼J(rèn)知中是十分重要的,現(xiàn)在她隱約記得自己報(bào)名的原因跟自己交了很少的學(xué)費(fèi)有關(guān),如果要記起更多的事情,一定要找到這個(gè)“始作俑者”。

  紙質(zhì)報(bào)名表上自己名字不光顏色上發(fā)生了異變,在能不能被外界觀察到的層面上也開始有了異變,說(shuō)明有一個(gè)存在,想要把“多出來(lái)的自己”抹除。

  只有記起更多的事情,才能夠進(jìn)一步勘清事情原本的樣貌,找出自己和這個(gè)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),和那個(gè)“等雨來(lái)”民宿,究竟是什么時(shí)間,以什么樣的形式扯上了聯(lián)系。

  龔?fù)г絹?lái)越確信,基于某些隱藏規(guī)則的保護(hù),那個(gè)強(qiáng)迫癥厄零目前還不能如愿以償,但是這種規(guī)則,似乎正在慢慢失去自己的效力。

  而隨著規(guī)則保護(hù)能力的失去,自己的那些記憶也開始有了“裂痕”,讓龔?fù)вX(jué)得自己是多出來(lái)的,很大概率根本不屬于這個(gè)地方。

  而趕在那些規(guī)則徹底解除對(duì)厄零的限制之前,搶先一步獲得自己原本的記憶,應(yīng)該是下一個(gè)破局的關(guān)鍵,龔?fù)踔劣X(jué)得,自己體內(nèi)有什么東西,正在等待被喚醒......

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