2020年11月30日

　　今天又感冒了……

　　都說冬天發(fā)病率高，在我身上是真的得到印證了......

　　如果說，愛心信使活動都按著時間表執(zhí)行的話，那今天就是十四中參加活動開放寄信的日子了

　　不過沒事，反正愛心信使這活動就不可能會有人給我寫信寄東西，而且四十二村只收信件

　　既然沒人給我寫信，還不如我寫給別人算了

　　早上有一節(jié)糟心的通用技術(shù)課

　　這個通用技術(shù)課呢，是以小組為單位就座上課的。我們男生九個人，分了兩組。一個四人組和一個五人組

　　因為一些原因，我去到通技教室的時間比較晚

　　等我到教室了，發(fā)現(xiàn)我們組的彬彬和阿偉都“叛逃”去另外一組了

　　老師要我們畫物品設(shè)計圖，下一次上課的時候要求自備材料制作物品，當作是通技課的期末考試作品

　　我早餐一點都沒吃，肚子餓，啥都沒搞懂，而且我也不會畫設(shè)計圖

　　于是我把這個艱巨的任務(wù)交給了小組“僅?！钡囊幻蓡T韋運基

　　運基不啰嗦，直接上白紙，拿起鉛筆就是畫。終于，他畫了一盞燈的設(shè)計圖

　　這設(shè)計圖有了，但需要準備什么材料，我完全不明白

　　后來老師點名各小組的負責(zé)人監(jiān)督完成情況，點到哪個男的不好，非要點我

　　我天，我一個不善做事情卻想搞形式主義的人都能當組長當負責(zé)人......

　　男生四人組交給我，怕是得玩完了

　　下課回到三樓教室，又是一節(jié)英語課。依舊是我特別討厭的課，依舊是凌妍愛教人做事的課......

　　只不過這一回......

　　凌妍看見我左手掛吊帶，居然還有心情問我：

　　“謝寒輝，你手怎么了？”

　　我沒好氣地說，左手骨折了

　　凌妍問我，還能動還能寫字吧？

　　然后咧，凌妍又讓我寫英語句子，我還是那句話：

　　“誰教誰做事啊？”

　　凌妍已經(jīng)聽了這句話不下十遍了，早就習(xí)慣我這樣了，就不說話了

　　早上最后一節(jié)課是體育課，這周開始，我們的體育課都是按照自己所選的體育項目上課了

　　當我找到排球班的集合場地之后......

　　好家伙，整個11班就我一個人選了排球，而且“超越自我”劉麗潔這人也在

　　我服了，真的......

　　我本來是挺想好好學(xué)排球課的，但我左手還有傷，這課上不了

　　下午的體測（補考），我也因為手骨折得以免測

　　也就是下午第六節(jié)課課間，我去體育組辦公室跟體育老師說明情況，解釋過后，我連證明都沒給老師看就給我免測了

　　因為這事，我第七節(jié)課回教室上老方的公開課給遲到了

　　我回到教室后排座位一看，噢，陸嚴謹又他丫的來聽課了；老方講到“身邊的奉獻者”這一內(nèi)容時提到了班主任這個名詞，很快啊，嚴謹臉上露出了欣慰的笑容

　　又到了每晚必有的晚自習(xí)時間

　　我照舊踩點上教室，不過這一次嚴謹就在教室守著，我剛要進去，就被拉到走廊談話了

　　我大意了啊，沒有閃

　　按傳統(tǒng)功夫講究點到為止，可陸嚴謹卻反著來，用了一套話術(shù)

　　這可不是亂講的啊，成績、排名、理想……這講法，訓(xùn)練有素，看來是，有備而來

　　這班主任陸小蓮不講武德，來抓，來洗腦，我“六十九歲”的老同志

　　這好嗎？這不好......

　　我勸陸小蓮耗子尾汁（好自為之）

　　一開口，就是老“馬保國”了