小學(xué)五年級的時候，班里來了一個男轉(zhuǎn)校生。轉(zhuǎn)校生進(jìn)教室門的時候安碧云似乎聽到了全班女生心里發(fā)出的驚嘆！雖然班里的人并沒有真的發(fā)出聲音，但是很神奇，安碧云知道，所有人都在心里驚嘆了！小學(xué)女生真的什么都不懂嗎？她們都能被一個男生的魅力所吸引，她們都知道他優(yōu)秀！這種單純欣賞一個人的感情可能才是對愛最初的定義，那就是喜歡！莫名的，安碧云也覺得他很好，他的臉龐干凈溫暖，略顯稚氣又莫名帥氣，在人群中總是那么顯眼，總是被簇?fù)?，那種自帶的沉穩(wěn)氣質(zhì)就算容納在小小的軀殼里也無法被掩蓋，人跟人是天生不一樣的吧。
“王浩，你幫我做吧”安碧云看了看自己做的手工品有點(diǎn)泄氣。
前一天，老師布置了一個手工課作業(yè)，安碧云回去和爸爸研究了半天，用紅色的包裝帶和硬紙殼做了一個大橋，暗自竊喜地帶到課堂，心想，這種充斥著“智慧”的大作怎能不獲得老師和同學(xué)的欣賞贊嘆呢？可是來到班里才發(fā)現(xiàn)，隔壁這個轉(zhuǎn)校生的作品竟然比她的還要精致，他做了一只恐龍，那恐龍的犄角尾巴真是栩栩如生?！斑@得費(fèi)多大的勁啊”安碧云心想，鋸齒狀的尾鰭得一個個做好黏上去吧！怎么會有男孩子愿意花心思做這些？安碧云驕傲地拿出了自己的大作——那座“大橋”。果然，老師拿起橋端詳一番，表揚(yáng)了安碧云，問道，這是你和爸爸一起做的嗎？和真橋差不多呢！這結(jié)構(gòu)真是用心了！安碧云心想，那是，那可是和爸爸研究了一晚上得出的成果。
可是沒一會兒呢，那只大橋就站立不穩(wěn)，轟然倒地躺在了課桌上。。。剛才才接受過表揚(yáng)，怎么突然就不行了？這不是給我丟臉？安碧云瞟了瞟正在講臺前上課的老師，小臉一紅略感難堪。安碧云偷偷地在橋旁邊墊了書好讓它站立起來不至于顯得如此狼狽。這大橋已經(jīng)坍塌散架，怎么弄就是湊合不了?？粗肋@位轉(zhuǎn)校生屹立不倒的恐龍和斜覷她大作時露出的一抹微笑，安碧云恨不得大橋能立馬復(fù)原省得自己被雙面夾擊在老師和轉(zhuǎn)校生的視線下自尊心被烘烤殆盡。只能請他幫忙了吧，安碧云心想，手工課堂上的任務(wù)還沒做完可騰不出手搗騰大橋了，這家伙一定會拒絕吧，畢竟在學(xué)校里可是競爭對手！安碧云悄咪咪地伸出手戳了戳隔壁轉(zhuǎn)校生想讓他幫忙，本以為會被無視，沒想到的是，一直被安碧云默默視為榜一威脅者的小男孩輕聲說了句”等會兒“就真的拿起她已散架的“大橋”幫她縫縫補(bǔ)補(bǔ)起來，那一刻偷瞄同桌的安碧云有點(diǎn)愧疚，原來一個人可以包容到這種程度啊，別人并沒有像自己這樣針鋒相對啊。
小時候的事情真是有趣，一直覺得自己很優(yōu)秀的安碧云竟然被一個剛來的轉(zhuǎn)校生打敗了。一個不急不躁，看起來慢條斯理但總是能打敗她的轉(zhuǎn)校生！