馮小明班主任，2516寢室宿舍人員，以及機電班所有科任老師，WH市交通學校中職校友們，以及我中職生競爭對手們，很高興你們默默的支持我的杰作！突破5萬人氣了。
當然今天我們慶祝的不是我創(chuàng)作這本書的勝利而是職業(yè)教育的勝利。這象征著一個中職生在中考失敗的結(jié)束，也象征在職業(yè)教育中的一個開端;意味著長遠也意味著變化。
因為我已在你們的讀中職中脆弱的心靈中面前創(chuàng)作出了由中職生寫作出的關于中職生與職業(yè)教育第一本書。可見，現(xiàn)在的教育已大不相同了。
職業(yè)教育掌握著國家面對工業(yè)領域的各種困難攻堅挑戰(zhàn)，又能創(chuàng)新出國家人民的各種生活需求的質(zhì)量。
但中職生為自己不低人一等，實現(xiàn)自己在中職實現(xiàn)偉大飛躍之奮斗的那些職業(yè)教育信念，在國家的網(wǎng)絡上與現(xiàn)實上各地仍然有著爭論。這個信念就是中職生的目標并非來自網(wǎng)絡鍵盤俠的罵聲，而是來自中職生拼博的恩賜。
今天，我不敢忘記我是創(chuàng)作關于中職生和職業(yè)教育這本書的第一人祖師爺。讓我們的朋友和敵人同樣閱讀到我此時更新的章節(jié)。
火炬已經(jīng)傳給新一代職校人。這一代人在21世紀誕生，在網(wǎng)絡現(xiàn)實罵聲中受過鍛煉，在艱難困苦的接受職業(yè)教育時期受過陶冶，職校生為我國悠久的工業(yè)史與工業(yè)教育感到自豪——職校生不愿目睹或聽任我國一向保證的工業(yè)優(yōu)越，今天仍在國內(nèi)外作出保證的工業(yè)優(yōu)越漸趨毀滅。
讓我們的競爭對手高中生都知道——不論高中生希望我們職校生東山再起還是希望我們?nèi)漳晃魃揭粸榇_保職校生的存在和職業(yè)教育的勝利，我們職校生將付出任何的學習努力，承受任何在中職學習的負擔，應付任何在中職中的艱難，支持并幫助任何中職校友，反抗對中職生懷有非分之想的人。這些就是職校生的保證——而且還有更多的保證。
對那些和我們有著共同職業(yè)教育文化和精神淵源的大專生們，中職生應保證待以誠實朋友那樣的忠誠。我們?nèi)绻麍F結(jié)一致，就能在職業(yè)教育中許多合作事業(yè)中無往不勝！
我們?nèi)绻诼殬I(yè)教育中有分歧對立就會一事無成——因為我們不敢在爭吵不休、四分五裂時迎接國家工業(yè)領域的巨大挑戰(zhàn)。
在中職交校，六十年前還是遍地瓦礫，陳舊不堪的地方，現(xiàn)在是職業(yè)教育培養(yǎng)國家技術人才產(chǎn)出最大的基地，到處是繁忙的教學樓，精美的宿舍和老師公寓，熱鬧非凡的社團活動，以及連綿不絕的體育館與碧綠草坪。在一座奄奄一息的職業(yè)教育文化似乎被徹底摧毀的地方，如今有一偉大并櫥窗滿目的圖書館，有一些交響樂隊和一家舞劇團，有數(shù)不清的食堂美味的佳肴和電氣元件眾多的實訓室。從前窮困潦倒的地方，如今豐衣足食，鳥槍換炮——食品、圖書、實訓室——中職交校是應有盡有。
現(xiàn)代，初中生，高中生，以及網(wǎng)絡鍵盤俠，社會人士都很輕視并瞧不起中職生，并旦對中職生罵罵咧咧。但在今天的職業(yè)教育世界，我們看到的是一個繁華的世界，實現(xiàn)了職業(yè)教育歷史上前所未有的繁榮和幸福。而在高中文化教育世界，我們看到的是失敗，是每日枯燥乏味的學習，睡眠水平衰退，就連最基本的東西——食品——也極度匱乏。即使在今天，高中生依然吃不飽。在2021年的今天，在整個教育面前，聳立著一個偉大的、必然的結(jié)論：職業(yè)教育導致繁榮，中職生才是最后勝利者!
高中生的文化教育可以做出一個具體的表示，打消網(wǎng)絡上現(xiàn)實上心中的對中職生職業(yè)教育這些問號，并且極大程度地推進與中職生職業(yè)教育互利共嬴與平等友好，構(gòu)建教育共同體。
高中生們與學文化教育以及美術高考高中生們，假如你們真的愛好合作、愛好平等，假如你們真的希望給國家的高中生和文化教育帶來無限風光與繁華，假如你真的是要開放，那么，請你加入中職，學習并接受職業(yè)教育！
“文化教育必將日落，職業(yè)教育終將日升?！?p> 謝謝大家，職業(yè)教育與職校生鼓勵你們。