竹馬總愛(ài)管閑事（7）

　　竹馬總愛(ài)管閑事（7）

　　“報(bào)告——”

　　姒霜的聲音在安靜的課堂顯得格外突兀，一時(shí)間全班人的目光都聚集在自己身上。

　　“紀(jì)白同學(xué)生病了，我可以帶他去醫(yī)務(wù)室嗎？”

　　姒霜的聲音清晰地傳到每個(gè)人的耳朵里。

　　A同學(xué)：“我靠，校草是趴在那個(gè)新生懷里嗎？！”

　　B同學(xué)：“校草竟然讓人碰！我先前不小心蹭到他胳膊了，結(jié)果他瞥我一眼，那一瞬間我突然覺(jué)得眼神可能真的能殺死人！”

　　“你們也想去醫(yī)務(wù)室了是么？”

　　班主任的微笑JPG.一出來(lái)，班內(nèi)同學(xué)秒安靜，蘋(píng)果看了都震驚！

　　【人的變臉?biāo)俣榷歼@么快？】

　　【也不是?！?p>　　“紀(jì)白同學(xué)看起來(lái)很難受啊，楚楚同學(xué)送他去醫(yī)務(wù)室吧。”

　　“好的，謝謝老師?！?p>　　姒霜禮貌道謝，準(zhǔn)備帶紀(jì)白去醫(yī)務(wù)室。

　　“那個(gè)，楚楚同學(xué)，用我?guī)湍銌?？?p>　　班長(zhǎng)顧澤出聲。

　　“我看你挺瘦的，會(huì)不會(huì)扶不動(dòng)紀(jì)白啊，要不我?guī)湍惆伞！?p>　　“好，謝謝你?！?p>　　能歇著絕不忙著！

　　顧澤走過(guò)去，打算接過(guò)姒霜身上的紀(jì)白，誰(shuí)知被紀(jì)白伸手拍開(kāi)他的手。

　　“不用你管?！?p>　　紀(jì)白聲音冷然，姒霜差點(diǎn)就以為他沒(méi)病了！

　　“別鬧。你不喜歡我可以，但你現(xiàn)在生病了，你是準(zhǔn)備讓宋楚楚一個(gè)小姑娘架著你這個(gè)一米八幾的人去醫(yī)務(wù)室？”顧澤壓低聲音。

　　“我可以自己走著去。”

　　說(shuō)完就要站起來(lái)自己走。

　　【你家大人，該不會(huì)就是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)逞強(qiáng)才成了主神的吧？】

　　姒霜說(shuō)的一言難盡，看紀(jì)白的眼神像看傻子。

　　【不是的主人，每一任的主神都是天道親自選擇的?！?p>　　【就是天道兒子唄?！?p>　　【......】

　　這話我沒(méi)法接。

　　紀(jì)白搖搖晃晃地往前走，好像下一秒就能倒在地上。

　　【主人，你真不管啊？】

　　【閉嘴。】

　　“走了?！?p>　　姒霜快走兩步，扶著紀(jì)白的胳膊。

　　這家伙燒的驚人，剛剛他靠在自己肩膀上的時(shí)候就感覺(jué)到了。

　　紀(jì)白怕姒霜承受不住自己的重量，也沒(méi)敢太倚著她，就只是當(dāng)成一個(gè)保證自己不會(huì)倒下的支撐點(diǎn)。

　　姒霜當(dāng)然能感受到他的刻意。

　　雖然這樣走自己不會(huì)累，但是，好慢吶！

　　“嘖?！?p>　　紀(jì)白扭頭。

　　“麻煩。”

　　吐下這句話，姒霜直接橫抱起紀(jì)白走了。

　　走，走了......

　　“內(nèi)個(gè)，剛剛是楚楚把校草抱走的吧？是吧是吧？？？”

　　“同桌，你快掐我一下，校草怎么被一個(gè)校花抱走了，我是不是眼花了？”

　　“眼花+1。”

　　“+1。”

　　“這女友力，嘖嘖嘖?！?p>　　“什么女友力，你怎么知道他們倆是戀人？”

　　班內(nèi)又炸開(kāi)了鍋。

　　班主任想再次制止，巧的是這次下課了。

　　“叮鈴鈴——”

　　本來(lái)滿滿的教室，一瞬間就沒(méi)了人——都去別班找自己的小伙伴了。

　　“誒，我跟你說(shuō)，剛剛我們班從高二轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，長(zhǎng)得賊拉好看，可以當(dāng)?；?！”

　　“你知不知道，今天紀(jì)校草來(lái)學(xué)校上課了！”

　　“上一節(jié)課，紀(jì)校草被一個(gè)女孩抱走了！”

　　一時(shí)間高三年級(jí)瘋傳的事情總結(jié)成話題的話，大概就是：

　　#嵩高高中驚現(xiàn)紀(jì)校草#

　　#高二新生宋楚楚新晉?；?

　　#一女生抱紀(jì)校草去醫(yī)務(wù)室#

　　說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。

　　沈靜聽(tīng)著大家的討論，心中很不是滋味。

　　明明大家都說(shuō)自己是?；ǖ?，怎么突然就成了一個(gè)毛丫頭。

　　還有紀(jì)白，他也......來(lái)學(xué)校了么。

　　紀(jì)白生病了？打著去看他的名義見(jiàn)見(jiàn)他的話，應(yīng)該，沒(méi)什么好讓人誤解的吧。

　　——

　　“阿姨，可以給我一個(gè)體溫計(jì)嗎？”

　　姒霜抱著紀(jì)白到醫(yī)務(wù)室，把他放在里面的診室里，開(kāi)口就要溫度計(jì)。

　　“給你。”

　　“謝謝。您這里有退燒貼嗎，可以遞給我一個(gè)嗎？”

　　“好，阿姨去拿。”

　　這小姑娘長(zhǎng)得真漂亮啊，小伙也挺俊。

　　醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生心中一邊贊嘆姒霜和紀(jì)白兩人的容貌，邊去翻找退燒貼。

　　紀(jì)白已經(jīng)燒迷糊了，坐在床上，背倚著墻試圖找一個(gè)涼快些的地方，迷迷糊糊地認(rèn)出自己面前的姒霜，還有一個(gè)穿著白大褂的人。

　　“我不打針。”

　　“......”都迷糊成這樣了還知道提要求。

　　“也不吃藥?！?p>　　姒霜真的無(wú)語(yǔ)了。

　　“知道了，體溫計(jì)，量一下多少度?！?p>　　“不要，臟?！?p>　　醫(yī)務(wù)室的體溫計(jì)不知道被多少人用過(guò)。

　　嘿，生個(gè)病還這這那那那么多事兒？！

　　【你家大人一直這么難伺候？】

　　【可，可能吧?！?p>　　【你能給他消毒一下體溫計(jì)么？】

　　【當(dāng)然，蘋(píng)果什么都能做到喔~】

　　【把他的病治好?！?p>　　【你當(dāng)我剛剛放了個(gè)屁吧。】

　　【功能還是不夠完善啊，改天姐姐給你添加點(diǎn)功能?！?p>　　【Duck不必！】

　　姒霜嘴里吐不出好東西！

　　“消過(guò)毒的，測(cè)。”

　　紀(jì)白本來(lái)想拒絕的，但他剛張開(kāi)嘴就看到了姒霜警告的眼神，最后“從心”地接了過(guò)來(lái)，乖乖放到嘴里測(cè)體溫。

　　“我不打針?！?p>　　“嗯，不打?！?p>　　“也不吃藥。”

　　“......嗯，不吃?！?p>　　“別騙我?！?p>　　“不騙你?！?p>　　紀(jì)白生了病就像個(gè)小孩一樣，重復(fù)地和姒霜講條件。

　　姒霜能怎么辦，姒霜只能先哄著讓人測(cè)體溫。

　　就是在等測(cè)體溫的時(shí)間里，蘋(píng)果突然又出聲：【叮——當(dāng)前好感度為60】

　　【什么東西？】

　　【您的任務(wù)是收集主神大人的好感度，為了方便您了解您的任務(wù)進(jìn)度，百果園在系統(tǒng)內(nèi)部添加了好感度提示功能，以便您能根據(jù)好感度的變化即時(shí)調(diào)整您的工作方式?！?p>　　【但為什么現(xiàn)在才說(shuō)？】

　　【哎嘿嘿，這不是，處于研發(fā)階段嘛~】

　　【所以這個(gè)好感度是怎么個(gè)提示法？】

　　【好感度滿值100，到達(dá)100后就代表主神大人完全認(rèn)可您，此時(shí)您就可以問(wèn)他的心愿并完成，（當(dāng)然這是選做任務(wù)）由于功能開(kāi)發(fā)暫不完善，所以果果只能在好感值到達(dá)60時(shí)再開(kāi)啟通知功能，且只有上漲了10點(diǎn)的好感度時(shí)，才會(huì)提示。比如此次提示為60，只有當(dāng)?shù)竭_(dá)70時(shí)再提示您?！?p>　　【所以和沒(méi)有提示差不多唄？】

　　【好像是這樣的主人?！?p>　　【......好感值會(huì)下降嗎？】

　　【根據(jù)具體的主神靈魂情況來(lái)決定?！?p>　　那就是有下降的可能了。

　　【下降的話會(huì)提示嗎？】

　　【抱歉哦主人，暫時(shí)還沒(méi)有研發(fā)出提示好感度下降的功能。】

　　【你果然需要添加新功能。】

　　【......】

　　蘋(píng)果：她是在說(shuō)自己垃圾吧？是吧？