如果這個(gè)世界沒有什么厲害的超凡能力的話，那安揚(yáng)的能力似乎還真足矣讓他想干什么就干什么。
“上學(xué)的好好的，為什么不上？”安揚(yáng)笑著反問北森悠衣了一句。
他腦海中高中的知識(shí)基本忘的差不多了，但他前世已經(jīng)學(xué)過了一遍，現(xiàn)在讀高中無非也就是再復(fù)習(xí)一遍而已。
他現(xiàn)在的記憶力很好。
“哥，那學(xué)費(fèi)怎么辦？”
少女圓溜溜的眼珠子一轉(zhuǎn)，突然冒出一個(gè)想法。
“哥，我去休學(xué)打工，供你上學(xué)吧?！?p> 僅上高一的少女，為了哥哥能夠上的起學(xué)，只能輟學(xué)兼職辛辛苦苦地打很多份工，但是即使是這樣，哥哥還整天欺負(fù)妹妹，太可惡了。
如果新聞能報(bào)道出來這件事的話，自己一定會(huì)被評選為感動(dòng)桑國十大美少女的。
而無惡不作的北森悠一定會(huì)被狠狠地批評聲討的。
北森悠衣都要為自己感動(dòng)了。
其實(shí)不上學(xué)也挺好的，她早就聽膩了那個(gè)班主任整天說的話，還有高中數(shù)學(xué)，三角函數(shù)真是這個(gè)世界上最愚蠢的發(fā)明。
悠也真是的，為什么不輔導(dǎo)一下自己怎么學(xué)習(xí)三角函數(shù)呢，還有爸媽……
突然想到爸媽已經(jīng)因?yàn)槌隽塑嚨湺ナ溃鄙埔碌谋砬橥蝗击龅似饋怼?p> 但安揚(yáng)拿著她的竹刀抽了抽她的屁股。
“多讀書吧，太蠢了，IQ太低了的話，我就不認(rèn)可你這個(gè)妹妹了?！?p> 于是安揚(yáng)就把她送回了學(xué)校。
“已經(jīng)有人將錢送來了，你哥哥我認(rèn)識(shí)很多人，他們都自愿為我們提供學(xué)費(fèi)，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問題。”
安揚(yáng)說道。
安揚(yáng)和北森悠衣一塊走進(jìn)了學(xué)校，安揚(yáng)先將北森悠衣送到了高一C班，然后再學(xué)校里閑逛著。
是的，北森悠和北森悠衣上的是同一所高中。
北森悠高二，北森悠衣高一。
這是安揚(yáng)剛剛得知的。
桑國的學(xué)校是三學(xué)期制，每個(gè)新學(xué)年的第一學(xué)期，從四月開始，然后七月放假，然后九月才開始第二學(xué)年。
這也就解釋了為什么桑國的學(xué)生升到新學(xué)年的時(shí)候，會(huì)有櫻花飛舞的這個(gè)問題。
騰和高等中學(xué)，看名字就知道是國立學(xué)校。
“早呀，悠。”
北森悠的背后被人拍了一下。
安揚(yáng)，回頭一看。
是不認(rèn)識(shí)的家伙。
當(dāng)然，如果現(xiàn)在的“北森悠”真的認(rèn)識(shí)他，那才值得奇怪呢。
面前這家伙看起來有些憨厚，身高大概一米八左右，甚至比現(xiàn)在的“北森悠”都要高一點(diǎn)。
是原身的同學(xué)，或者說好友嗎。
安揚(yáng)猜測道。
“早呀?！?p> 安揚(yáng)微笑著回復(fù)道。
高羽麻二奇怪地看了“北森悠”一眼。
幾天沒見，感覺這家伙怪怪的。
“你前兩天怎么曠課了，老師給你家里打了好幾個(gè)電話，都沒有人接呢。”
高羽麻二摟上了好哥們的脖子，架著安揚(yáng)朝著教室走去。
“嗯，知道了，謝謝你的提醒?！?p> 安揚(yáng)笑了笑，悄然在這家伙的潛意識(shí)種下了心理暗示。
安揚(yáng)表現(xiàn)的很正常，和往常一樣，不是嗎。
他已經(jīng)成為“心理醫(yī)生”很長時(shí)間了，暗示、引導(dǎo)這些操作對于他來講，都可以說的上是行云流水。
畢竟對于普通人來講，他們是沒什么反抗非凡的能力的。
然后安揚(yáng)就在這家伙的帶領(lǐng)下，很輕松地就找到了原身所在的班級(jí)，二年A班。
安揚(yáng)剛進(jìn)教室還沒坐下，就被班主任拉了過去。
桑國是有班主任的，和班級(jí)的學(xué)生綁定在一起，和東方的大國類似。
本以為是個(gè)麻煩，畢竟曠了幾天課，免不了被這個(gè)姓福田的班主任罵死，安揚(yáng)都打算用心理暗示的能力了，但卻發(fā)現(xiàn)福田老師的脾氣要好得多。
估計(jì)是福田老師通過了什么渠道得知了北森悠家里的消息。
父母雙亡，留下一兄一妹。
如果是在小說里，安揚(yáng)都要懷疑北森悠是不是主角了。
可惜北森悠已經(jīng)死了。
“如果你需要助學(xué)貸款的話，我可以幫忙的，我還是了解一些助學(xué)貸款的政策的?！?p> 福田老師拍了拍安揚(yáng)的肩膀，沒有多說什么。
“謝謝老師，不用了?！卑矒P(yáng)笑了笑，但卻否定了這個(gè)辦法。
中學(xué)的貸款，安揚(yáng)并不了解，但桑國的大學(xué)的很多的助學(xué)貸款是有利息的，借多少，將來要連本帶利的話，而且利息甚至比住宅貸款還要高。
再加上桑國的學(xué)費(fèi)奇高，最近的社會(huì)也不是沒有被助學(xué)貸款逼死的社畜。
安揚(yáng)確實(shí)沒有錢交學(xué)費(fèi)，但他可以找人幫自己交學(xué)費(fèi)。
回到教室，安揚(yáng)徑直走向了最后一排靠窗的主角位。
“同學(xué)，可以把位置讓給我嗎？”
安揚(yáng)微笑著。
“哦，可以啊?！?p> 正在和同伴聊著天的黃毛長島大一郎莫名其妙地同意了這么個(gè)莫名其妙的請求。
但是他自己已經(jīng)說出來口，作為男人，要言而有信，講義氣的男人怎么會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)一個(gè)位置的小事出爾反爾，所以他裝作一幅大氣的樣子拍了拍安揚(yáng)的肩膀，表示自己的大義。
“謝謝。”安揚(yáng)道了一聲謝。
聽到這句道謝，長島大一郎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起自己沒多少書的書包前往了北森悠原本的座位。
通過和周圍同學(xué)的交流，外加上他的“觀察”“讀心”，安揚(yáng)其實(shí)已經(jīng)從周圍人的內(nèi)心中對自己的看法中，看出來原身北森悠平時(shí)的表現(xiàn)了。
大抵就是，學(xué)習(xí)中上等，偏差值勉強(qiáng)說得過去，說不上好也說不上壞。
日本學(xué)校等級(jí)森嚴(yán)，班級(jí)里面存在金字塔一樣的人際關(guān)系。
那些長得好看，性格活潑，參加了體育系社團(tuán)，屬于金字塔頂層。
北森悠這種普普通通，十分平庸的人，有著自己的小圈子，屬于中層。
至于下層的，大多沒什么朋友，屬于那種被欺負(fù)了，也沒人關(guān)心的人。
閑來無事，安揚(yáng)玩起了手機(jī)，看起了油兔波。
“呦呵，你怎么坐在這里了，這家伙還換手機(jī)了。”
坐在一旁的高羽麻二奇怪地問道。
“之前的丟了?！?p> 安揚(yáng)嘆了一口氣，將高羽麻二的手機(jī)拿了過來，然后用他的line加上了自己剛注冊的line。