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女王陛下,你休想偷襲我!

第4章,囂張的男孩

  “明天上午,你開(kāi)始著手準(zhǔn)備工作,三天之內(nèi)務(wù)必開(kāi)始動(dòng)工,記住所有的工作都必須由你一人獨(dú)自完成!”

  女王的聲音中蘊(yùn)含著一種強(qiáng)大的壓迫力。

  這是崇高的身份地位所賦予她的一種權(quán)利,她常常使用這樣的方式迫使人們順從她。

  所以她覺(jué)得用這樣的態(tài)度對(duì)付馬修應(yīng)當(dāng)也會(huì)很奏效。

  “呵呵……”

  馬修低著頭,他雖然沒(méi)有發(fā)出聲音,但女王能感受到他在笑。

  那是一種無(wú)奈的自嘲。

  “世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也?!?p>  他忽然抬起頭,望著女王的眼睛道。

  但女王并不能理會(huì)他的意思。

  “你想違抗我的旨意嗎?”她冷聲道。

  “不,陛下?!瘪R修信誓旦旦道:“這件事情除了我以外,沒(méi)有人能做的更好。”

  “那不就結(jié)了,你可以回去了?!迸醴愿赖馈?p>  “是。”他咬了咬牙。

  無(wú)論如何,要建一棟最漂亮的花房。

  雖然很不情愿,但只有這樣才能讓世人見(jiàn)識(shí)到自己的才能吧!

  從女王的房間出來(lái),剛剛那名侍女還在來(lái)時(shí)的地方等候。

  馬修快走了兩步跟上去。

  侍女欠身行禮,帶著馬修走下樓梯。

  就在二人行至樓梯轉(zhuǎn)角的時(shí)候,突然有一只小球被人從高處拋下,不偏不倚正砸在了馬修的腦袋上。

  侍女驚慌地望向高處,但早已沒(méi)有了人影。

  不過(guò)從她的表情可以看出,她應(yīng)當(dāng)知道這件事情的始作俑者是誰(shuí)。

  馬修躬身?yè)炱鹦∏颉?p>  他大致也猜出了這個(gè)小球的主人是誰(shuí),畢竟上了年紀(jì)的人可不會(huì)玩這種玩具,也不會(huì)做這種幼稚的惡作劇。

  他躬身?yè)炱鹦∏?,朝著上面道?p>  “別躲了,我看見(jiàn)你了!”

  “咩——”一個(gè)小男孩突然從樓梯扶手上露出腦袋沖著馬修扮起了鬼臉。

  “殿下!”侍女慌忙朝他行禮。

  馬修倒是一副沒(méi)所謂的樣子顛弄著手里的小球,“你挺厲害的,不過(guò)下次如果我有防備的話,你就未必丟的中我了!”

  “哼!”男孩一臉的不服氣,“有本事你把球丟上來(lái)!”

  “我今天要回家了,沒(méi)工夫沒(méi)你玩?!?p>  馬修將小球放在了樓梯的扶手上。

  “你別走!”男孩快步從樓梯上追了下來(lái)。

  “喂,你不是說(shuō)我丟不中你嗎?有本事讓我再丟一次!”

  馬修回頭看了那男孩一眼,沒(méi)有理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  “那下次,你來(lái)皇宮的時(shí)候找我玩……”男孩有些著急地沖著馬修的背影道:“我叫勞勃!”

  看著馬修并沒(méi)有理會(huì)自己,男孩心中竟有些失落。

  但馬修突然停住了腳步,留下了自己的名字:“馬修?!?p>  “你叫馬修是么?”男孩一臉驚喜道。

  但是馬修并沒(méi)有回答,因?yàn)榇丝趟呀?jīng)離開(kāi)了皇宮。

  回到住處以后,馬修便一刻不停地思考起花房的外觀設(shè)計(jì)。

  因?yàn)楸旧砟X海里就積累的不少設(shè)計(jì)靈感,所以馬修很快就拍定了幾套方案。

  他并不準(zhǔn)備完全按照女王的吩咐去設(shè)計(jì)這間花房。

  他要完全按照自己的想法去大膽的設(shè)計(jì),建造出一件這個(gè)世界上從未出現(xiàn)過(guò)的建筑藝術(shù)。

  第二天,天還沒(méi)亮的時(shí)候他就來(lái)到了皇宮。

  在向守衛(wèi)說(shuō)明來(lái)意之后侍衛(wèi)將他帶到了草坪上。

  他先是目測(cè)了建筑面積的長(zhǎng)寬。

  然后便開(kāi)始靜靜地等待日出。

  受到日本建筑詩(shī)人安藤忠雄的影響,他也習(xí)慣于將自然界的光和影融入到自己的建筑設(shè)計(jì)中。

  建筑是有生命的。

  當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)將它的生命喚醒。

  隨著太陽(yáng)的升起,光影的不斷變幻,建筑也會(huì)給人以不同的視覺(jué)感受。

  所以一棟可以稱為藝術(shù)品的建筑通常具有奇異的魔力,它能夠吸引人站在那里靜靜地看上一天。

  因?yàn)槊恳环置恳幻胨故镜拿栏卸际遣煌摹?p>  馬修要記錄的就是這片草坪上不同時(shí)間段內(nèi)光影的變化。

  在考慮到周?chē)ㄖ镎趽醯那闆r下,將周?chē)淖匀痪拔?、風(fēng)向的流通、植物的生長(zhǎng)方向全部融合成一個(gè)整體。

  而在這些條件的限制下,最完美的設(shè)計(jì)方案通常只有一個(gè)。

  所以馬修追求的便是那個(gè)最完美的方案。

  但就在他坐在草地上曬太陽(yáng)的時(shí)候,那只小球又砸在了他的腦袋上。

  “嘭!”

  他還是沒(méi)躲掉。

  男孩笑著走過(guò)來(lái),從地上撿起小球,“你不是說(shuō)你能躲掉的嗎?”

  “我現(xiàn)在在工作?!瘪R修生氣道。

  “可我看你一直都坐在這里發(fā)呆?!蹦泻⒌溃骸皬奈胰プ鲈缯n的時(shí)候你就在這里發(fā)呆,現(xiàn)在已經(jīng)是中午了?!?p>  “這正是我工作的一部分?!?p>  “好吧?!?p>  男孩假裝后退,但實(shí)際上他的手里一直握著小球。

  馬修假裝不知道他在做什么,目光平視前方,但內(nèi)心卻時(shí)時(shí)刻刻提防著他。

  “看球!”

  男孩突然大喊一聲,甩出手臂把小球砸向馬修。

  馬修心中微微一笑,別以為這次你還能砸中我!

  他伸手去抓球,但沒(méi)想到竟然抓了個(gè)空。

  “嘭!”

  小球又砸在了他的腦袋上。

  “哈哈哈!”男孩大笑道:“這次你總算有防備了吧!”

  馬修攥了攥拳頭,“我大意了而已,我沒(méi)想到你會(huì)背后偷襲我。”他語(yǔ)氣故作平靜,但是勝負(fù)心早就被對(duì)方激了起來(lái)。

  “那再來(lái)一次怎么樣?”男孩邀請(qǐng)道。

  “好!”

  馬修拍了拍屁股站起來(lái),神氣十足地道:“你丟吧!”

  “那我可真丟了!”男孩壞笑道。

  他再次甩出手臂,將小球擲了出去。

  馬修眼睜睜看著小球沿著直線飛向自己,但是伸手去抓的時(shí)候又沒(méi)抓到。

  “嘭!”

  小球又砸在了他的腦袋上。

  “高手,臥槽!”他心中暗自一驚。

  他自認(rèn)為還是有一定體育天賦的,丟沙包、拋接球這種游戲小時(shí)候他沒(méi)少玩,但是這個(gè)小子拋的球他就是接不住。

  而且看對(duì)方握球的姿勢(shì)就很專業(yè),像極了職業(yè)棒球手。

  所以他深切的意識(shí)到自己輕敵了。

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