第九十七章 陳小樹(shù)的背景
“陳沐，下課以后來(lái)一下我辦公室?！?p> “我們談一下班級(jí)管理中的一些問(wèn)題，還有一些文字性的工作需要處理?！?p> 輔導(dǎo)員宋妍霏出現(xiàn)在教室門(mén)口，對(duì)正在同幾個(gè)女生聊天的陳沐說(shuō)道。
“哎，好的?！?p> “宋老師，下節(jié)是英語(yǔ)課，我覺(jué)得沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間了，不如現(xiàn)在就去你辦公室談?wù)劰ぷ魅绾危俊?p> 陳沐應(yīng)了一聲兒，接著向宋妍霏建議道。
“嘖——”
“也行吧！那你跟我過(guò)來(lái)！”
宋妍霏皺了皺眉頭，剛想數(shù)落陳沐兩句，不過(guò)轉(zhuǎn)念就想到了陳沐那相當(dāng)驚人的英語(yǔ)成績(jī)和實(shí)際應(yīng)用能力，便不再多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)瞬點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)。
“好的！”
“張班副，你留意下班里的情況，有問(wèn)題的話(huà)給我打電話(huà)！”
陳沐立刻站了起來(lái)，收拾自己的東西，裝進(jìn)背包里面，同時(shí)不忘向副班長(zhǎng)張丁怡交代一句。
“好吧，我會(huì)注意的。”
張丁怡有些羨慕地看著陳沐消失的背影，有氣無(wú)力地回了一句。
她的心里面在想，若是自己當(dāng)班長(zhǎng)，豈不是也能同輔導(dǎo)員經(jīng)常接觸，早請(qǐng)示晚匯報(bào)？
那樣的話(huà)，自己早就綢繆的入黨問(wèn)題，大概率可以在這兩年中得到解決，而且也會(huì)有一些其他方面的便利。
“唉，在一個(gè)女生占大多數(shù)的群體里面，男生確實(shí)比較占優(yōu)勢(shì)?。 ?p> “我輸給陳沐，真的是非戰(zhàn)之罪！”
想到這些問(wèn)題，張丁怡忍不住哀嘆道。
陳沐卻是已經(jīng)離開(kāi)教室，隨著輔導(dǎo)員宋妍霏一起去了二樓的辦公室。
在大學(xué)里面，輔導(dǎo)員是一種非常神奇的存在。
他們有可能一個(gè)學(xué)期都不出現(xiàn)幾次，也有可能每天都會(huì)在教室里面轉(zhuǎn)悠，全看自己的心情如何。
從工作職能上來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，比如說(shuō)學(xué)生有事想請(qǐng)假、申請(qǐng)校外住宿、走讀、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理以及紀(jì)律遵守等日常行為，就必須經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的審批。
其次就是學(xué)生宿舍生活管理、思政工作、黨建、獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放、就業(yè)指導(dǎo)等工作。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，最重要的就是黨建工作，畢竟輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的發(fā)展與管理，學(xué)生支部的三會(huì)一課，組織活動(dòng)，寫(xiě)會(huì)議記錄等。那些想要在大學(xué)期間入黨的學(xué)生們，不僅要好好表現(xiàn)，還要積極配合輔導(dǎo)員的工作才行。
畢業(yè)之后，如果想要考公考事業(yè)編等等，有個(gè)黨員身份加成是很重要的參考指標(biāo)，會(huì)比別人領(lǐng)先一步，所以很多學(xué)生都對(duì)此趨之若鶩。
總體而言，輔導(dǎo)員工作主要就是配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)做好各種活動(dòng)，事務(wù)組織、通知、協(xié)調(diào)和解釋工作。
不過(guò)這個(gè)工作崗位的上升渠道比較模糊，如果想要有職稱(chēng)上的提升，就需要參加教研類(lèi)活動(dòng)和寫(xiě)論文，或者直接走行政崗位上升路線(xiàn)，前景并沒(méi)有真正的大學(xué)老師那么明朗，而且工作待遇也普普通通。
唯一的好處，就是如果輔導(dǎo)員想要躺平的話(huà)，大可以把許多工作都安排給學(xué)生，自己可以過(guò)得非常滋潤(rùn)。
“進(jìn)入大學(xué)都好幾天了，感覺(jué)如何？”
宋妍霏進(jìn)了辦公室，隨口向陳沐詢(xún)問(wèn)道。
“感覺(jué)和在高中的區(qū)別不大?！?p> “無(wú)非就是從一個(gè)牢籠進(jìn)入到另外一個(gè)牢籠，整個(gè)人基本上還是處于嚴(yán)重的內(nèi)卷狀態(tài)之中?！?p> “唯一的區(qū)別，大概就是高中里面對(duì)學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題嚴(yán)防死守，大學(xué)里面徹底放開(kāi)不管了。”
“其他的方面，似乎還沒(méi)有天深刻的體會(huì)?！?p> 陳沐想了一下，就如此回答道。
“你看的挺透徹??？”
宋妍霏聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)。
“理科生嘛，理性分析不是基本操作？”
“宋老師你喝水嗎，我給你倒杯水？”
陳沐的目光在辦公室里面轉(zhuǎn)了一圈兒，就看到了飲水機(jī)，于是就站了起來(lái)，找了個(gè)紙杯去接水。
“你自己用紙杯吧，我有杯子?！?p> 宋妍霏把自己的保溫杯給遞了過(guò)去。
陳沐接過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)杯子造型居然是卡通式的，杯套也是那種風(fēng)格，看上去充滿(mǎn)了少女系甜寵氣息。
倒是沒(méi)有想到，宋老師看上去風(fēng)風(fēng)火火的，居然喜歡這種風(fēng)格的日常用品，果然是人不可貌相。
陳沐給宋妍霏接了一杯水，然后就端著紙杯坐到了她的對(duì)面。
“現(xiàn)在一個(gè)主要任務(wù)呢，就是要了解同學(xué)們的家庭情況，便于今后的管理工作，還有提供一些勤工儉學(xué)的崗位，也需要先有一個(gè)心理預(yù)期，優(yōu)先向有意愿的家境差一些的同學(xué)提供?！?p> “這個(gè)事情，需要你來(lái)做一下，盡快弄出一個(gè)清單來(lái)?！?p> 宋妍霏對(duì)陳沐說(shuō)道。
“嗯，好的，我記一下?！?p> “稍后我會(huì)和副班長(zhǎng)張丁怡聯(lián)系一下，我們同團(tuán)支書(shū)林雨萌一起組成三人小組，親自落實(shí)這項(xiàng)工作。”
“估計(jì)，三天之內(nèi)應(yīng)該可以解決問(wèn)題?！?p> 陳沐掏出自己的手機(jī)，打開(kāi)工作記事本，把宋妍霏說(shuō)的事情記了下來(lái)。
其實(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及助學(xué)貸款等等項(xiàng)目，只要不是家庭條件特別差的學(xué)生，基本上都能順利解決上大學(xué)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。
對(duì)于可以考上名校的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間要比那點(diǎn)兒勤工儉學(xué)的收入重要的多，所以從陳沐的角度來(lái)看問(wèn)題，班里面在這方面有需求的同學(xué)大概不會(huì)多。
從上一次他組織聚餐的情況來(lái)看，也能作為一個(gè)佐證。
但是既然宋妍霏向他安排了這項(xiàng)工作，那陳沐肯定要完成一下，至少是對(duì)班級(jí)里面的同學(xué)們的家庭情況有個(gè)初步的了解，有事情的時(shí)候也好做后續(xù)的安排。
“還有一件事情，就是國(guó)慶節(jié)之前，我們要舉辦迎新晚會(huì)?！?p> “你需要征集一下班里面同學(xué)的才藝情況，看看有沒(méi)有什么能拿得出手的節(jié)目，統(tǒng)一報(bào)上來(lái)?！?p> “因?yàn)檫@里面涉及到排練以及篩選工作，所以也要盡早完成，不然的話(huà)可能會(huì)趕不及，爭(zhēng)取在本周內(nèi)完成吧。”
“報(bào)上來(lái)的節(jié)目，你要親自審核一遍，然后我這里也要再審核一遍，以確保節(jié)目的質(zhì)量和思想傾向都沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 緊接著，輔導(dǎo)員宋妍霏又給陳沐安排了一項(xiàng)工作。
“好的，明白?！?p> “這項(xiàng)工作我會(huì)安排給其他幾位班委，先在同學(xué)當(dāng)中進(jìn)行動(dòng)員，爭(zhēng)取拿出真正有質(zhì)量的節(jié)目，周末會(huì)把節(jié)目單拿出來(lái)。“
陳沐點(diǎn)點(diǎn)頭，表示沒(méi)有什么問(wèn)題。
“不過(guò)，班里面的節(jié)目是否有名額限制？”
“最終我們需要幾個(gè)保底節(jié)目？”
考慮了一下之后，陳沐又提出了自己的問(wèn)題。
雖然現(xiàn)在大家基本上都有自己的保留節(jié)目，但是根據(jù)每個(gè)人情況的不同，節(jié)目質(zhì)量肯定是參差不齊的，陳沐需要從宋妍霏這里獲得比較明確的信息，然后方便自己進(jìn)行篩選，確定最后留下幾個(gè)保底節(jié)目。
“能有兩個(gè)就足夠了，如果有一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目也行?！?p> “不過(guò)你不要透露這個(gè)口風(fēng)，初期還是要盡量多地發(fā)掘大家的才藝，也好為以后做準(zhǔn)備，畢竟元旦活動(dòng)就要我們自己班里來(lái)搞了。”
“對(duì)于班里面的情況，你這個(gè)班長(zhǎng)要做到心中有數(shù)?！?p> 宋妍霏對(duì)陳沐的反應(yīng)比較滿(mǎn)意，低聲向他做了交代。
“明白，如果有什么其他的需要預(yù)先準(zhǔn)備的工作，宋老師也可以一并交代下來(lái)，我先有個(gè)心理準(zhǔn)備就好?！?p> “有些情況，一旦掌握了之后，開(kāi)展工作的時(shí)候就輕松多了?！?p> 陳沐笑著說(shuō)道。
“很好！”
“我就喜歡你這種主動(dòng)要求工作的精神！”
“隔壁班的輔導(dǎo)員已經(jīng)向我吐槽他們班的班長(zhǎng)太懶了！”
宋妍霏聽(tīng)了，頓時(shí)笑了起來(lái)，非常爽朗的那種笑聲。
陳沐端起紙杯來(lái)，喝了一口水，優(yōu)雅而不失禮貌地微笑著。
從宋妍霏的角度來(lái)看，此時(shí)的陳沐非常完美，似乎整個(gè)人都煥發(fā)出迷人的光彩。
她忍不住搖了搖頭，心說(shuō)我怎么對(duì)自己的學(xué)生有點(diǎn)兒心猿意馬？
“對(duì)了，估計(jì)你已經(jīng)聽(tīng)到一些風(fēng)聲了吧？”
宋妍霏猶豫了一下之后，終于決定向陳沐說(shuō)點(diǎn)兒什么情況。
“英語(yǔ)摸底考試那事兒？”
陳沐挑了挑眼皮，心有靈犀地問(wèn)了一句。
“嗯，有人跑去校紀(jì)律委實(shí)名舉報(bào)你，說(shuō)你高考英語(yǔ)成績(jī)同平時(shí)成績(jī)的差距過(guò)于巨大，所以才有了這一次英語(yǔ)摸底考試提前的事情?！?p> “結(jié)果對(duì)方碰了一鼻子灰，反倒是讓學(xué)院發(fā)現(xiàn)了你這么一個(gè)人才，連外語(yǔ)學(xué)院的教授都說(shuō)你的英語(yǔ)綜合能力很強(qiáng)?！?p> 宋妍霏喝了口水，然后把這件事情透露出來(lái)。
“陳小樹(shù)這人是什么背景，這種小人也能當(dāng)學(xué)生會(huì)副主席？”
“隨意誣陷別的院系的新生，這種行為，學(xué)校方面就沒(méi)有人管嗎？”
既然說(shuō)到了這件事情，陳沐就忍不住問(wèn)了一句。
“這種事情就不好說(shuō)了。”
“不過(guò)，他所列舉的內(nèi)容都是實(shí)情，只是你的英語(yǔ)能力確實(shí)令人驚訝，也不能怪他舉報(bào)內(nèi)容不實(shí)，只能說(shuō)你現(xiàn)在的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)了吧。”
“至于說(shuō)陳小樹(shù)本人，他的成績(jī)還是不錯(cuò)的，社會(huì)活動(dòng)方面也很突出，而且家庭背景也好。他父親雖然只是普通的商人，經(jīng)營(yíng)一家大型超市，但是他母親在區(qū)里面擔(dān)任副職，能量比較大?！?p> 宋妍霏顯然比較了解陳小樹(shù)，就把關(guān)于他的情況向陳沐稍微解釋了一二。
“哦，那就難怪了。”
陳沐聽(tīng)了，心里面頓時(shí)就有了一些計(jì)較。
這種政商結(jié)合的家庭，能夠生出高質(zhì)量的子女并不奇怪，能夠生出一個(gè)喜歡玩弄權(quán)術(shù)的子女就更不奇怪了。
只不過(guò)，既然惹到了陳沐，怎么也不能讓他全身而退。