我是誰？我在哪？她是誰？

　　這是慕小阮醒來時最大的三個疑問？

　　“小阮，走啦！我知道你不想看見姜昀，但課還要上，對不?！绷钟钫f。

　　慕小阮奇怪的看著身邊這個奇怪的人疑惑的問道“你是？”

　　“裝，接著裝。不就是不想看到姜昀，還裝上失憶了?！绷钟钫f。

　　慕小阮疑惑的望向四周，可還沒來的及就被林宇拽著走了。

　　一路上慕小阮一邊聽著林宇的廢話說教一邊看向周圍這個陌生的世界，也發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)在處于怎樣的世界。

　　原來這里的離自己遙遠的3022年。

　　我這是穿越了？？

　　終于，在林宇的帶領下慕小阮到了上課的地方。這不是傳統(tǒng)的教室，而是一個寬闊的“星際戰(zhàn)場”。至于為什么是戰(zhàn)場？完全是因為這里充滿了星際戰(zhàn)甲的殘骸。

　　這給慕小阮極大的視覺沖擊，這慕小阮曾經(jīng)只在科幻電影里看過的。記得電影里的一幕幕使慕小阮是多么的熱血沸騰！

　　慕小阮迫不及待的沖向一架完好的星際戰(zhàn)艦，剛想上去便被拽了下來。定睛一看，原來是一個長相清秀的男孩子，但不知為何慕小阮直覺他討厭。

　　這時，林宇趕忙過來說：“姜昀，你干嘛？”“原來他就是姜昀”慕小阮心中暗暗道。

　　姜昀緊皺眉頭，無語的說“明明是她要上我的戰(zhàn)甲！”慕小阮這才明了，原來這戰(zhàn)甲是有各自的主人的。

　　慕小阮趕忙離開了這“是非之地”向自己的戰(zhàn)甲走去。只留下準備吵架的姜昀和想要勸架的林宇不可置信的望向不正常的慕小阮。

　　慕小阮迫不及待的走向自己的戰(zhàn)甲，仔細的看了一遍機甲然后就上了機艙，準備大顯身手?？墒牵叫∪钜庾R到了一個重要的問題。那就是……她不會操作(?????)

　　沒辦法，她只有問林宇了。幸好林宇也沒有多想，只是說了慕小阮兩句就開始教她了。不出一會兒，慕小阮便聽了個大概就興奮的又上了戰(zhàn)甲。

　　雖然有些不熟練，但至少能駕駛了。對此，慕小阮驕傲極了。但是姜昀的嗤笑以及那句“就這個技術，在戰(zhàn)場上連跑都跑不掉”讓原本高興的慕小阮瞬間不開心了?？偹忝靼诪槭裁磩傞_始慕小阮就覺得姜昀討厭了！

　　但他說的戰(zhàn)場卻引起了慕小阮的好奇。難道現(xiàn)在各國之間還有戰(zhàn)爭嗎？

　　她下課后，不禁意間問了下林宇。幸好林宇這個神經(jīng)大條的沒有思考那么多，只是給慕小阮簡單講述了一下。但這一講卻顛覆了慕小阮的原有認知。

　　如今，已經(jīng)沒有了種族歧視，而且各國相互聯(lián)系，合作的程度不斷加深。就像他們現(xiàn)在使用的戰(zhàn)甲圖紙由A國繪制，然后由C國提供原材料，最后由Z國組裝后各國在進行檢查。無誤后再投入使用。

　　“那剛剛姜昀說的戰(zhàn)場呢？”慕小阮又問道。林宇無語的看了看慕小阮解釋說“現(xiàn)在，人類發(fā)展所需要的能源是遠遠不夠的。所以人類只有把目光投向遙遠的宇宙，但宇宙的一切都是未知的。這時，這戰(zhàn)甲就派上了用場?！?p>　　“你的意思是說現(xiàn)在人類已經(jīng)做到了能開發(fā)不可知的宇宙的地步了嗎？”慕小阮驚訝的問。“不然呢？”林宇向關愛智障兒童一樣望向慕小阮。

　　慕小阮：那戰(zhàn)甲是用來運輸資源？

　　林宇：不止，它也可以用來戰(zhàn)斗且戰(zhàn)斗力爆棚！

　　慕小阮驚訝極了，原來如此。想不到在遙遠的以后人類竟想的如此周全。

　　原來在遙遠的以后人類科技竟有了如此大的變化?。?p>