周四（5月8號）下午一直看卷子，看到六點終于把那份期中數(shù)學(xué)卷看完了，也就是你們已經(jīng)看到的或者說還沒有看到的這張卷子。這張卷子，我昨天上午第一節(jié)課就講了，只是沒有讓孩子改錯，而是讓孩子在卷子的背面重新做了其中的兩道題。
為什么不讓孩子們改錯呢？就是希望你們看到孩子真實的錯誤?。?！這些錯誤又有多少分是“計算”的失分？又有多少分是“粗心”的失分？還有多少分是“瞎做”的失分？......家長朋友們，我不是一個只看“分?jǐn)?shù)”的老師，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)只是孩子學(xué)習(xí)過程中的一次考核，一次驗證；我更不會因為考試成績低了而小看孩子，但是我會通過孩子的成績來判斷他的態(tài)度和掌握知識的實際情況，從而設(shè)定他的學(xué)習(xí)方案，也會在以后的學(xué)習(xí)和溝通中注意這些，從而達(dá)到孩子不斷進(jìn)步、不斷提高的目的。
可是家長朋友們，當(dāng)我看到孩子的成績時，當(dāng)我看到那些因為態(tài)度而丟的分時，我的心就像被刀絞了一樣，特別的疼?。?！我反思我自己的問題，也反思孩子們的問題，當(dāng)然也反思了你們作為家長的問題。可到最后，我認(rèn)為最大的問題，不是我和孩子們，而是你們這些做家長的，你們在孩子的生活中就沒有養(yǎng)成孩子“用心”的態(tài)度，更沒有教會孩子“靜心”。在做一些事的時候，更沒有教會孩子如何做才能把他做好？而是看到孩子做錯了，不是置之不理，就是訓(xùn)斥一番，有的時候你們根據(jù)你們的心情來處理這些事情：高興的時候，孩子犯了錯也沒有事兒；不高興的時候，一丁點的錯誤就會大做文章，甚至是歇斯底里的爆發(fā)?？墒侵竽?，又去哄，又去許諾，最后的結(jié)果就是孩子不把你這個家長“當(dāng)回事了”，對于你說的話根本不聽，也就出現(xiàn)了今天很多家長經(jīng)常說的那句話“孩子不聽我們當(dāng)家長的，就聽你們老師的話?！笨墒悄銈兿脒^沒有：孩子是你的影子，是你的希望，是你的再現(xiàn).....你作為家長如果現(xiàn)在都不能做到“影想”你的孩子，將來你怎么辦？？？
作為老師，我已經(jīng)教會了你的孩子很多很多，但是這些道理他們“懂”，可是不見得他們會去“執(zhí)行”??？作為家長你們一定要抓住時機(jī)教育孩子，給孩子創(chuàng)造機(jī)會讓孩子去做，從而引導(dǎo)孩子明白：只有這樣做了，你才會越來越優(yōu)秀，越來越棒！這些都是你們當(dāng)家長的責(zé)任和義務(wù)啊？請問：你們做到了多少？孩子們現(xiàn)在的問題已經(jīng)越來越明顯了，你們再不當(dāng)回事，恐怕終有一天你要為此付出更多的“代價”?。?！當(dāng)然我也會不斷地改進(jìn)教育教學(xué)的方式方法，但是你的配合是至關(guān)重要，這一點你一定要記?。。?！不然我就是再有本事再優(yōu)秀也不可能給你一個“優(yōu)秀”的孩子！?。?p> 在此表揚那些懂得“教育”的家長，也許這些家長也有這樣或者是那樣的問題，但是這都沒有關(guān)系，因為人非圣賢！我也有很多做的不盡人意的地方，也會犯一些錯誤，但是我在努力讓自己少犯錯誤！也希望你------作為家長，不要給自己找借口！孩子是你家的希望，也是祖國的希望，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我想你應(yīng)該明白吧！讓我們一起努力，為了孩子的未來，加油加油再加油！??！讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起創(chuàng)造美好的明天?。。?p> 2014-05-10