第七章 第二次播音

　　剛才這一段對(duì)話讓不少碰巧收到這個(gè)頻道的聽(tīng)眾不由聽(tīng)懵圈了，縱觀這么多廣播主持，接到聽(tīng)眾的來(lái)電那個(gè)并不是客客氣氣，巴不得多交流一會(huì)來(lái)讓自己收獲一個(gè)穩(wěn)定的聽(tīng)眾。

　　而剛才這個(gè)播音員上來(lái)就狂懟聽(tīng)眾，一點(diǎn)都沒(méi)有謙讓的意思，最后居然還迫不急待的想要掛斷電話找下個(gè)觀眾連線。

　　這也太有個(gè)性了吧！

　　好像有點(diǎn)意思啊，這難道就是這個(gè)頻道的風(fēng)格嗎？

　　不少正在尋找心儀廣播的聽(tīng)眾們聽(tīng)到了剛才那通連線，都停下來(lái)繼續(xù)尋找的步伐，將收音頻道定格在了慕塵的《深夜談心》，期待著下一通連線的內(nèi)容。

　　而這邊慕塵在掛斷電話后，也很快繼續(xù)說(shuō)道：

　　“下面讓我們期待今夜第二位聽(tīng)眾的來(lái)電，如果你正處于無(wú)聊，如果你對(duì)于今年的高考也有話想說(shuō)，有話想聊，有話想問(wèn)，那不妨撥打我們的電話！”

　　因?yàn)榈谝煌ㄟB線的成功，第二通電話并沒(méi)有讓慕塵等待很久就響起。

　　“喂，你好，這里是《深夜談心》廣播?！?p>　　對(duì)方的聲音很快響起：“請(qǐng)問(wèn)你如何評(píng)價(jià)今年的語(yǔ)文高考作文？”

　　這位聽(tīng)眾一看就是有備而來(lái)，并沒(méi)有重復(fù)上一位聽(tīng)眾所犯下的錯(cuò)誤。

　　可是慕塵并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題，而是先問(wèn)道：

　　“今年語(yǔ)文作文題目是什么，方便告訴一下嗎？我沒(méi)怎么關(guān)注?！?p>　　聽(tīng)眾倒是很樂(lè)意解答：“你等等啊，我找一下題目念給你聽(tīng)……”

　　“找到了！《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中……”

　　可是還沒(méi)等聽(tīng)眾念到一半，慕塵腦子已經(jīng)徹底懵了圈，直接打斷道：

　　“不用念了，這作文題目我的評(píng)價(jià)是……曹雪芹來(lái)了也得復(fù)讀??！”

　　這樣一句純屬扯淡的話，從這個(gè)主播口中說(shuō)出來(lái)，居然讓聽(tīng)眾在那么一瞬間感覺(jué)還挺有道理的樣子。

　　就連此刻與慕塵連線的聽(tīng)眾在聽(tīng)到了這個(gè)回答之后，也不由陷入了沉思。

　　曹雪芹來(lái)了做這道題目，會(huì)復(fù)讀嗎？

　　而這邊的慕塵聽(tīng)到對(duì)方遲遲沒(méi)有傳來(lái)回應(yīng)，也沒(méi)有耐心去等待了，直接道：

　　“請(qǐng)問(wèn)您還有別的問(wèn)題嗎？沒(méi)有的話……我就有請(qǐng)下一位聽(tīng)眾咯？我看到已經(jīng)有另一位聽(tīng)眾的來(lái)電了?！?p>　　此時(shí)慕塵已經(jīng)看到了又另一位聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)了，正在排隊(duì)等待的階段。

　　這可是他直播到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景，居然有聽(tīng)眾在等等排隊(duì)等待與他的通話。

　　畢竟在過(guò)去的幾個(gè)月工作中，對(duì)于慕塵上班過(guò)程中最煎熬的時(shí)間，消耗最多的時(shí)間就是兩個(gè)字—等待。

　　等待著聽(tīng)眾的來(lái)電。

　　這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，作為深夜播音主持這個(gè)行業(yè)，與聽(tīng)眾談心這個(gè)方向，最折磨的可能并不是面對(duì)聽(tīng)眾的找茬，奇奇怪怪的問(wèn)題。

　　而是無(wú)人問(wèn)津。

　　當(dāng)你的節(jié)目有一些名氣之后，能夠吸引到一些聽(tīng)眾之后，這些等待的時(shí)間自然就能夠省去，反而往往是聽(tīng)眾來(lái)等待你，接通他的電話。

　　聽(tīng)到了慕塵的話，對(duì)方下意識(shí)就回答道：

　　“嗯，好的，謝謝你?！?p>　　渾然不覺(jué)的被掛斷了電話，又愣在位置上整整三秒才回過(guò)了神。

　　“我剛才打電話不是想問(wèn)問(wèn)他題目怎么寫(xiě)，讓他出糗來(lái)著，怎么結(jié)束的這么突然？”

　　思考良久，這位聽(tīng)眾終于找到了自己失敗的原因，仿佛這位主播的每一句話，在他聽(tīng)來(lái)都是有道理的。

　　能夠讓他產(chǎn)生一種微微的信服感覺(jué)。

　　甚至連最后的掛電話，在那么一瞬間他都不自覺(jué)的照辦了。

　　這……

　　是我的問(wèn)題還是他的問(wèn)題呢？

　　帶著疑惑，聽(tīng)眾將注意力重新回到了廣播頻道中，想看看這位主播忽悠完自己還會(huì)用什么方式忽悠其他人。

　　不對(duì)，如果剛剛是在忽悠我，那我也太容易被忽悠了吧，人家才說(shuō)五句話不到啊！

　　這有點(diǎn)丟臉啊！

　　不行，我剛剛才沒(méi)被忽悠到，我只是自己想掛了。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是這樣！

　　而此時(shí)的播音室中慕塵也接通了下一位聽(tīng)眾的來(lái)電。

　　還沒(méi)等慕塵開(kāi)口，對(duì)方期待已久的聲音很快響起：“喂，你好，我有一個(gè)問(wèn)題啊，關(guān)于高考想問(wèn)你?！?p>　　“您請(qǐng)說(shuō)！”

　　“我的女兒是今年參加高考，然后然后今天考完數(shù)學(xué)回家精神狀態(tài)就一直不對(duì)，問(wèn)了好幾遍，她才告訴我是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)考砸了?！?p>　　“然后今天一天晚飯也沒(méi)怎么吃，到現(xiàn)在還一個(gè)人坐在房書(shū)房里發(fā)呆，我擔(dān)心這種狀態(tài)持續(xù)下去，就連她明天那些擅長(zhǎng)的考試也考不好，請(qǐng)問(wèn)這么情況下我作為父親做什么呢？”

　　之前那些找茬的問(wèn)題，慕塵都是能隨意一些回答，可是對(duì)于一個(gè)正處于焦急中的父親的正經(jīng)問(wèn)題，慕塵還是需要再三思考一番。

　　但是第一句話倒是很快就問(wèn)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)您家孩子最后一個(gè)字是雨嗎？”

　　面對(duì)這么一個(gè)無(wú)厘頭的問(wèn)題，聽(tīng)眾雖然有些疑惑，但也是很快否認(rèn)道：“不是的，最后一個(gè)字是潔，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有特殊的用意嗎？”

　　慕塵這才舒了口氣否認(rèn)道：“沒(méi)有，隨便問(wèn)問(wèn)。”

　　其實(shí)這個(gè)問(wèn)題最主要的原因是想要問(wèn)一下這個(gè)女生和自己昨天接通電話的那個(gè)女生是不是同一個(gè)人。

　　如果是的話，那只能說(shuō)也太巧了，昨天女兒打電話求助，今天父親打電話求助，茫茫人海中能夠有如此緣分，那慕塵就徹底沒(méi)話說(shuō)了。

　　沉默了兩三秒后，慕塵最終還是想到了系統(tǒng)給予自己唯一的一個(gè)技能：聲入人心。

　　既然女生把自己關(guān)在了房間中，不愿意聽(tīng)取任何人的意見(jiàn)，那就只能用魔法來(lái)打敗這一切了。

　　經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)聽(tīng)眾的實(shí)驗(yàn)之后，慕塵對(duì)于這個(gè)技能已經(jīng)點(diǎn)下了收獲的按鍵。

　　確認(rèn)收獲，再用幾天還是好用的話就給你好評(píng)。

　　沉默了一會(huì)之后，慕塵清了清嗓子道：“那個(gè)，您現(xiàn)在能進(jìn)到女兒房間嗎？要不讓我直接和她說(shuō)，可能效果會(huì)好一些?！?p>　　聽(tīng)眾聽(tīng)到了慕塵的回應(yīng)，雖然覺(jué)得有些不現(xiàn)實(shí)，畢竟作為父親的自己說(shuō)什么話女兒都不聽(tīng)，那他一個(gè)素未謀面的播音員的話，自己的女兒更不可能聽(tīng)了吧……

　　但是現(xiàn)在的他也沒(méi)有更多的選擇了，哪怕只有百分之一的成功率，現(xiàn)在也值得去嘗試一下。

　　更何況，這個(gè)男人的這句話居然在那么一瞬間，讓他不知所措的心安定了下來(lái)。

　　“可以，我把電話給我家女兒吧，稍等一下。”

　　“好的。”