在這個(gè)世界里，所有存在（生物或物品）都或多或少的擁有著一定的魔素。
但即使如此，一生都未能成功使用一次魔法的人還是居多的——因?yàn)樗麄儭鞍l(fā)現(xiàn)”不了魔素，就更別說調(diào)動(dòng)了。
……
“我們（的身邊）或多或少都存在這樣的物質(zhì)與能量，它們被稱之為‘魔法元素/魔素’或‘靈氣/靈力’。”
“即使每時(shí)每刻我們的四周都充滿了它們……感知……魔素量……活躍度……精神力……”
“感知到它們就是你們能成功釋放魔法的第一步。”
也是最難的一步。
……
理論課與魔力感知課往往是同時(shí)教的，這兩相輔相成，單教一個(gè)效率太差。
單教前者，沒太大意義——感知不到魔素，哪怕理論課再好連學(xué)者也成不了。
單教后者，對(duì)初學(xué)者來說太抽象，畢竟不是所有教師的口才都很好。