第43章 牛批的二九班
葉來(lái)風(fēng)的想法,肖俊自然是不知道的。
如果他知道葉來(lái)風(fēng)是抱著刷商店貨幣的想法接受的測(cè)試,他恐怕會(huì)跳起來(lái)給葉來(lái)風(fēng)一巴掌。
你知不知道,我很忙的,你這種行為,屬于浪費(fèi)官方資源了好嗎?
當(dāng)然,如果知道后他覺(jué)得他能打得過(guò)葉來(lái)風(fēng)的話,他可能會(huì)這么做。
此時(shí)的肖俊,正在專心研究著兩份登記表格。
還真別說(shuō),肖俊也不是一般人。
經(jīng)過(guò)對(duì)比之后,他篩查出了七個(gè)人出來(lái)。
這七個(gè)人,都不在兩份登記表上面。
也就是說(shuō),無(wú)論是儀器出問(wèn)題,還是沒(méi)出問(wèn)題,這七個(gè)人都沒(méi)有超凡能力?
可是很快他又發(fā)現(xiàn),他這個(gè)發(fā)現(xiàn)好像根本沒(méi)有用啊!
他要篩查的是超凡者,又不是普通人。
現(xiàn)在知道這七個(gè)人是普通人之后,他不應(yīng)該有那種發(fā)現(xiàn)了什么大秘密一樣的興奮感才對(duì)?。?p> 一時(shí)之間,這位中特局第三支隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也不知道該怎么辦才好了。
要不,再測(cè)試一次?
想到就做,單獨(dú)將那七個(gè)人叫上來(lái)測(cè)試了一遍之后,肖俊直接讓這七個(gè)人出去了。
既然他是來(lái)做篩查工作的,能夠篩查出來(lái)普通人,也算是完成了任務(wù)的一部分!
接下來(lái),他又開(kāi)始給二九班重新做起新一輪的測(cè)試來(lái)。
葉來(lái)風(fēng)那是極其的配合,他巴不得多來(lái)幾次測(cè)試。
這樣,他就能不停的刷商店貨幣了。
葉來(lái)風(fēng)這邊沒(méi)什么怨言,其他人就更不可能有怨言了。
反正不用上課,只需要隔一段時(shí)間捏一下測(cè)試器就好了。
所以二九班的測(cè)試,從早上第一節(jié)課,一直延續(xù)到了最后一節(jié)課。
其他班級(jí)進(jìn)行篩查都很順利,只用了一節(jié)課的時(shí)間,便將篩查工作完成了。
因?yàn)椴淮嬖谟腥藧阂飧蓴_的原因,所以很多人還不知道測(cè)試器的原理。
測(cè)試的結(jié)果,也相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確。
正如葉來(lái)風(fēng)之前所推算出來(lái)的結(jié)果一樣,整個(gè)沔城高中,除了二九班之外,確實(shí)只有34名超凡者。
這些超凡者被檢查出來(lái)之后,被負(fù)責(zé)檢測(cè)他們的中特局人員集中在了一起。
現(xiàn)在他們需要做的,就是在實(shí)驗(yàn)室等待二九班的測(cè)試完成。
然后由中特局的人,統(tǒng)一安排后續(xù)的事情。
可是這一等,就是半天的時(shí)間。
原本這些人坐在實(shí)驗(yàn)室里面,還在互相了解各自的超凡能力。
可了解超凡能力,也用不了半天的時(shí)間??!
所以從第三節(jié)課開(kāi)始,他們就變得極其無(wú)聊起來(lái)了。
坐在教室里面,至少有人帶了零食或者雜志的,能夠在其他人接受檢查的時(shí)候,用這些東西消磨一下無(wú)聊的時(shí)光。
可他們這些被篩選出來(lái)的超凡者,什么都沒(méi)有帶,就被帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
眼見(jiàn)第三節(jié)課已經(jīng)過(guò)了大半,他們卻沒(méi)有接到任何下一步的通知。
于是,這些人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
“現(xiàn)在到底是什么情況啊,他們不會(huì)就這么一直關(guān)著咱們吧?”
“不會(huì),我之前被帶進(jìn)來(lái)的時(shí)候,負(fù)責(zé)檢測(cè)我的那個(gè)人說(shuō)我走運(yùn)了,如果這些人真要對(duì)咱們做什么,也不會(huì)讓咱們坐在實(shí)驗(yàn)室里面?!?p> “那他們?yōu)槭裁匆恢笔卦谕饷妫](méi)有下一步的動(dòng)作?”
“這個(gè)我聽(tīng)說(shuō)了,好像是二九班那邊出了點(diǎn)狀況,我路過(guò)二九班的時(shí)候,好像聽(tīng)他們說(shuō)什么不可能之類的話?!?p> “到底是什么情況,你倒是說(shuō)清楚啊,急死我了?!?p> “我也不是很清楚啊,只是路過(guò)的時(shí)候順耳聽(tīng)了幾句?!?p> “我是二八班的,原本是準(zhǔn)備和二九班的人一起過(guò)來(lái)的,在走廊上面等他們班檢測(cè)的時(shí)候,我聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)從二九班出來(lái)的人說(shuō),他們班里面其他人,好像都是超凡者了?!?p> 這個(gè)人的這句話,瞬間引起了所有人的注意。
二九班這么牛批的嗎?
只有幾個(gè)人不是,其他人全是?
一群人瞬間圍了過(guò)來(lái),開(kāi)始七嘴八舌的追問(wèn)起來(lái)。
于是,之前說(shuō)話那人又繼續(xù)說(shuō)道。
“我也只是聽(tīng)說(shuō)的,應(yīng)該不至于這么多,咱們總共加起來(lái)才34個(gè)人,二九班如果全部是,那二九班的超凡者數(shù)量也太多了?!?p> “我覺(jué)得也是,不然為什么檢測(cè)人員現(xiàn)在還在給二九班做排查,我看一定是儀器出了故障,所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?!?p> 聽(tīng)這人這么一解釋,眾人臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一種恍然大悟的神情出來(lái)。
原來(lái)如此!
很快,有腦子快的人,便反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“也就是說(shuō),咱們?cè)谶@里傻等,是因?yàn)槎虐嗟臋z測(cè)出現(xiàn)了故障?”
好像是這么個(gè)道理??!
一番交流之后,這些人終于明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這么無(wú)聊的坐在實(shí)驗(yàn)室了。
都是二九班害的?。?p> 當(dāng)這種想法出現(xiàn)的時(shí)候,他們不知道的是,二九班正縮在座位上直樂(lè)的葉來(lái)風(fēng),忽然愣了一下。
然后,葉來(lái)風(fēng)的嘴角再次翹了起來(lái)。
這一波,賺大發(fā)了啊!
不僅是這些被檢測(cè)出來(lái)是超凡者的同學(xué),連帶那些中特局的人,也開(kāi)始給葉來(lái)風(fēng)貢獻(xiàn)商店貨幣了。
隨著二九班的事情逐漸傳開(kāi),這些中特局的人也知道是什么情況了。
他們之所以要守在這里,全是因?yàn)槎虐嗄沁叧隽藛?wèn)題。
原本以為兩三個(gè)小時(shí)就能結(jié)束的檢測(cè),硬生生被一個(gè)班拖延到了半天時(shí)間。
而且,似乎還沒(méi)有收?qǐng)龅囊馑肌?p> 這些前來(lái)做檢測(cè)的中特局人員,心態(tài)都要炸裂了。
不帶這么玩的啊!
不過(guò),這些人抱怨歸抱怨,領(lǐng)隊(duì)的眼見(jiàn)學(xué)生們都快放學(xué)了,他也有點(diǎn)摸不清狀況了。
按道理來(lái)說(shuō),哪怕中間出了點(diǎn)岔子,也不會(huì)耽誤這么久才對(duì)。
領(lǐng)隊(duì)給身邊的人招呼了一聲,便徑直往二九班那邊去了。
這人剛走到二九班門口,便看見(jiàn)十二名學(xué)生,拉耷著腦袋,站在教室外面。
沒(méi)錯(cuò),用了一上午的時(shí)間,肖俊終于確認(rèn)了這十二名不是超凡者的學(xué)生。
而其他人,他實(shí)在沒(méi)辦法確認(rèn)了。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)試,不知道為什么,第一輪測(cè)試進(jìn)行到了一半的時(shí)候,后面的人測(cè)試出來(lái)的結(jié)果,與前面的截然相反。
等再進(jìn)行下一輪測(cè)試的時(shí)候,測(cè)試的結(jié)果又全部反過(guò)來(lái)了。
這就讓肖俊很難解釋原因了。
如果說(shuō)這些人全部是超凡者吧,為什么有一半的人,測(cè)試結(jié)果不是超凡者?
如果說(shuō)他們只有一半是超凡者,為什么再測(cè)試一次的時(shí)候,結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)?
那么問(wèn)題來(lái)了,這些人到底那些人才是超凡者?
此時(shí)的肖俊,正忙得焦頭爛額。
他也很想快點(diǎn)結(jié)束這里的測(cè)試,好完成他后面的工作。
就在測(cè)試其間,二九班的班主任已經(jīng)不止一次的前來(lái),詢問(wèn)他測(cè)試還需要多少時(shí)間。
面對(duì)這位班主任的催促,肖俊人都麻了!
我怎么知道需要多少時(shí)間?
黃沙萬(wàn)里
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