自從那天在閣樓主動(dòng)和他聊天，她記住了他。她不知道他是否也記住了她？高三的學(xué)習(xí)生活過的總是很快，每個(gè)同學(xué)都有自己的日常計(jì)劃，上課，下課，做作業(yè)，刷題……沒有誰會(huì)真正認(rèn)真的了解誰，但是她卻想要更加深入地了解他。
高諾兮：大藝術(shù)家！好久不見了，最近怎么樣？馬上就要高考了，你緊張嗎？你們美術(shù)生高考會(huì)有什么優(yōu)惠政策嗎？那個(gè)……你們班的同學(xué)都把目標(biāo)大學(xué)定得好高啊……什么xx美術(shù)學(xué)院，xx師范學(xué)院，xx大學(xué)……
張亦偉：什么啊！還好吧，加上美術(shù)高考的分?jǐn)?shù)，基本上文化分?jǐn)?shù)達(dá)到350-400就能上很好的大學(xué)了。誒……諾兮你成績(jī)這么好，你的目標(biāo)大學(xué)肯定是985，211一類的大學(xué)吧！對(duì)了……你想考武漢大學(xué)！加油，我覺得你可以的！
高諾兮：當(dāng)初，年少輕狂……現(xiàn)在成績(jī)總是上不去，有的時(shí)候差得根本沒有信心上高考考場(chǎng)……
張亦偉：不要這么想嘛！我們老師說高考的試卷會(huì)簡(jiǎn)單很多咯！
高諾兮：那個(gè)，你們班……是不是有一個(gè)新同學(xué)？他……
張亦偉：他呀！怎么？你認(rèn)識(shí)他？他就是……
高諾兮：（馬上打斷張亦偉……努力壓制自己的緊張）不是，哪有，我就是，就是好奇，聽說他是復(fù)讀生。
張亦偉：笑死了……去年，他高考，因?yàn)檎剳賽郏Ｔ饬恕?p> 高諾兮：（聽到這里，諾兮的心頭一顫，微微地倒吸了一口氣）嗯，我聽說了。那個(gè)，額……我也不知道說什么，就是覺得有點(diǎn)……不可思議……
張亦偉：不說了，這不太好吧……在背后談?wù)撊思摇?p> 高諾兮：所以他有女朋友？（剛說出口，又立馬收回來。）
張亦偉：管他呢！走哦！又要上課了。
盡管，張亦偉并沒有告訴高諾兮，有關(guān)鄭奕很多的消息，但是高諾兮感覺很知足，盡管得知鄭奕可能真的有女朋友。但至少她找到了一個(gè)可以隨時(shí)了解鄭奕的渠道——向他的同班同學(xué)，她的昔日好友張亦偉打聽。
高中，除了考試，就是考試……但是上天似乎就是這么愛捉弄人。xx一診考試，高諾兮居然被安排在九班！這意味著，她要和他再見，甚至可能坐在他的課桌考試。想到這，高諾兮陷入了迷糊……（天哪！要是碰到他，要不要打招呼呢？他認(rèn)識(shí)我嗎？他是九班的吧！）
班主任（羅老師）：高三已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，接下來的時(shí)間就是考試，考試再考試。通過多次的考試，發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)板塊，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)科目……而且，歷年來一診都很重要，可能會(huì)很難……目的就是給大家摸底，讓大家知道自己到底有幾斤幾兩。所以，你們每個(gè)人都要拿出百分之兩百的重視度來參加這次xx一診考試，爭(zhēng)取考出自己的最佳水平，才能把自己的不足最大限度暴露出來。
劉昕：老師，這次考試，會(huì)不會(huì)拉通排名??？有獎(jiǎng)狀嗎？
羅老師：廢話！這么重要的考試當(dāng)然會(huì)有成績(jī)排名了，而且可能是全省成績(jī)拉通排名。
閆月：啊……
高諾兮：（深深吸了一口氣，然后慢慢地吐出……眼睛落在課桌上的模擬考試3+5，若有所思地翻開……）
劉昕：諾兮，怎么樣？我感覺，我這次肯定考不好……而且我們都還沒復(fù)習(xí)完第一階段的內(nèi)容……聽說這些診斷考試是拉統(tǒng)考的。
高諾兮：哦！我和你差不多……
那個(gè)中午，高諾兮沒有午休，她習(xí)慣地走上五樓，五樓的陽光似乎總是毫不吝嗇地把它的溫暖帶給五樓的那一出固定的角落，盡管只有從鐵門縫里跌入的一絲微光，也能讓諾兮看到些許美好。諾兮本來是想在五樓做習(xí)題，可沒想到，五樓早就被人占領(lǐng)了，是九班的，是他——鄭奕，還有一個(gè)又高又壯的同學(xué)。那個(gè)又高又壯的同學(xué)居然直接躺在一張廢棄的課桌上睡覺……鄭奕僅僅站在旁邊，他還是穿著純白的襯衫，背間依偎著一絲微光。（很奇怪，那天的陽光格外的和煦，轉(zhuǎn)過頭時(shí)燦燦的光輝打在他的臉上，然后從他干凈的臉頰反射出談?wù)劦墓鈺?。他雙眼微微閉著，時(shí)不時(shí)睜開眼看看遠(yuǎn)方的飛鳥，似乎有些心事，讓他久久無法釋懷……）
高諾兮：（誒……皺皺眉頭）同學(xué)，你怎么可以睡在這！你……都快高考了，怎么還睡得著。
顧昕離：關(guān)你什么事，這是你家的地盤？要你管！
高諾兮：我……（感覺很難受，想要離開，但又怎么也邁不開步子……）（因?yàn)樗诘取人姆磻?yīng)）
鄭奕：（擋住正在呵斥高諾兮的同學(xué)，把同學(xué)拉開……沒有說一句話。）
高諾兮有些失落，有些不知所措。
事后，也就是次節(jié)課的課間，高諾兮不知道為什么，居然拿出筆，在便簽上寫道：我知道，學(xué)校不是我家開的，但是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是睡覺的地方！如果要睡覺，回家去睡豈不是更舒服！高諾兮生氣的把便簽放在那張破舊的課桌的桌面裂縫中，（天哪！第一次給別人寫紙條！高諾兮覺得怪怪的，她不知道，也不想知道這張紙條會(huì)被誰看見，然后又會(huì)被誰隨意地丟在那個(gè)角落……還好她沒署名呢?。┑诙欤咧Z兮似乎已經(jīng)回到了自己的正常學(xué)習(xí)作息時(shí)間，好像把那件事給忘了（其實(shí)她就沒抱希望會(huì)得到來自他的回復(fù)。）近似于麻木，卻有明確目標(biāo)的吃完早餐……她好像沒有注意到，他就跟自己的在身后……他想叫住她，但他走得好快，一定有什么急事吧……他跟著她到教學(xué)樓，一直到她的教室門口，可他還是沒有注意到他……進(jìn)入教室，高諾兮本想按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，可是后面有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)她去多媒體教學(xué)展板放音樂，此時(shí)，他叫她：同學(xué)……她一開始沒有反應(yīng)過來……繼續(xù)在展板上選擇音樂……他又很誠懇地拿出一個(gè)很小的紙條……目光一直落在她的身上。她多么希望，這一刻能夠永遠(yuǎn)停住……可是她必須接下著紙條，然后裝作很懵的樣子看著他。（因?yàn)?，她的日常人設(shè)要求：除了在與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情上，不能和任何男同學(xué)有交集。）班里的同學(xué)見狀一下子都愣住了……但看我懵逼的樣子，有很快把注意力集中在自己的事情上（因?yàn)椋麄冇X得就算全班都談戀愛了，高諾兮也不可能這么明目張膽地和男朋互傳遞“情書”。）
劉昕：喔！諾兮……
高諾兮：干嘛！沒什么事（諾兮盡量裝作很懵的樣子）……
劉昕：（有點(diǎn)無語……撇撇嘴便不再說什么了。）
高諾兮將紙條放在校服內(nèi)包里，是不是把手去校服內(nèi)包里翻找一番，深怕紙條不小心給弄丟了，讓人撿到產(chǎn)生誤會(huì)。那一天，她十分盼望下課，利用做課間操，午餐，晚餐，晚休……一切可以讓她得到獨(dú)處的機(jī)會(huì)，好獨(dú)自大膽的把紙條摸出來，品讀來自“他的”的“關(guān)心”。紙條的內(nèi)容大概是：他對(duì)她學(xué)習(xí)努力的認(rèn)可，以及他希望她不要把自己逼得太緊……
四分之一的習(xí)題紙被仔細(xì)的對(duì)折，上面的字一筆一劃都顯得是那么認(rèn)真……確鑿的是，這將是他們第一次這么“近距離”的接觸（哪怕只有短暫的幾秒的時(shí)間）諾兮將紙放在校服的內(nèi)包的最底處。那一天她顯得很緊張，緊張到不敢當(dāng)著同學(xué)的面抱怨天氣燥熱；不敢在悶熱的教室脫下校服外衣；不敢像平時(shí)一樣毫無顧慮的伸手到校服內(nèi)包里拿東西……就這樣小心翼翼地度過了充實(shí)而緊張的一天。