下午第二節(jié)課是體鍛課。
修行班所在的教學(xué)樓，位于戶外操場(chǎng)與室內(nèi)體育館之間，往來十分便捷。
林小海在操場(chǎng)上時(shí)，高一3班恰好也在上體鍛課，遇到了原來的同桌張濤，以及張培培與何小雅。
娃娃頭的張培培，在看向林小海時(shí)，目露崇拜之色，貴為校長(zhǎng)千金的何小雅，亦是如此。
社會(huì)上關(guān)于修行班之事，熱度居高不下，而修行班的學(xué)生，獲得了前所未有的青睞。
許多少女，為了與修行班的男生交朋友，甚至愿意“犧牲”自己；一些企業(yè)老板，更是開出高額的報(bào)仇，招攬那些不適齡的覺醒者和具有修行資質(zhì)者。
一時(shí)之間，覺醒者與具有修行資質(zhì)者成了香餑餑。
作為一代包打聽，張濤早已獲悉林小海升任班長(zhǎng)，一舉成為老師身邊大紅人的事實(shí)。
他按捺住百爪撓心的心，鬼鬼祟祟地將林小海拉到角落，請(qǐng)求林小海幫忙把他也搞到修行班，并表示愿意花錢。
作為根正苗紅的領(lǐng)導(dǎo)，一定要潔身自好，遠(yuǎn)離那些是是非非。
林小海大義凜然地拒絕了張濤的無理要求，且對(duì)其進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五分鐘的教育批評(píng)，取得初步成效后，鑒于張濤同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇，悔改意愿強(qiáng)烈，林小海消除了大義滅親的念頭。
偌大的操場(chǎng)上，修行班成為了視線的焦點(diǎn)。
尤其是兩名地級(jí)資質(zhì)者，李風(fēng)和劉旋。
內(nèi)向羞赧的劉旋，似乎不太習(xí)慣過高的關(guān)注度，小臉紅撲撲的，低頭跟著大家跑圈。
相對(duì)低調(diào)的劉旋，李風(fēng)則像他的名字一樣意氣風(fēng)發(fā)。
十七八歲的年齡段，荷爾蒙旺盛，自信心爆棚，一旦取得一些小小的成就，容易飄飄然，迷失在虛妄的贊譽(yù)聲之中，甚至狂刷才華導(dǎo)致中途夭折。
林小海對(duì)此人的評(píng)價(jià)是：性格浮躁，愛出風(fēng)頭，思想有漏洞，不適合擔(dān)任班干部等領(lǐng)導(dǎo)崗位。
但是，因?yàn)殚L(zhǎng)相頗為俊朗，林小海發(fā)現(xiàn)他的評(píng)價(jià)，好像不耽誤這小子受追捧的程度。
許多女孩癡迷地盯著塑膠跑道上矯健的英姿，發(fā)出花癡般的歡呼聲，簡(jiǎn)直有成為修行界中“愛豆”的趨勢(shì)。
不過，當(dāng)跑了十圈八圈之后，李風(fēng)變成了“李瘋”，喘氣如破風(fēng)箱，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海貼在一頭熱汗的腦門子上，模樣說多衰就有多衰。
反觀林小海，健步如飛，英姿颯爽，飄逸出塵，迎著風(fēng)，將炙熱的青春與汗水揮灑在明亮的跑道上。
鐵肺。
特么居然不會(huì)累！
不光沒有累，反而越跑越精神！
林小海自己也很吃驚，一度懷疑身體出了問題。
此刻，跑道上只剩下林小海一人再馳騁。
操場(chǎng)旁，脖子上掛著哨子的天眼二人組，何大智背負(fù)著雙手，老領(lǐng)導(dǎo)一般注視著林小海，一旁李達(dá)則時(shí)不時(shí)拿起手中的夾板，在表格上記錄一些數(shù)據(jù)。
“不知道的，還以為是長(zhǎng)跑隊(duì)出來的。”
何大智仰著小麥色的臉龐，疑惑道：“這小子的資質(zhì)真是只有人級(jí)下品么？”
“不會(huì)有錯(cuò)。要不再抽一管血？”李達(dá)遲疑道。
“那就再確認(rèn)確認(rèn)?！?p> 何大智點(diǎn)頭。
原本只是想看一下班內(nèi)學(xué)生的體能狀況，一不小心竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)跑苗子。
忽然，何大智叫停林小海。
“老師，我還能跑?！?p> 林小海一邊原地踏步一邊說道。
何大智不語，突然伸手咸豬手，蓋在林小海的左胸上面，被吃了豆腐的少年頓時(shí)大吃一驚，有種狠狠扇對(duì)方一個(gè)大嘴巴子的沖動(dòng)。
這小子的心跳居然一點(diǎn)都不快。
操場(chǎng)的跑道一圈400米，十圈下來是4000多米，一個(gè)人跑了4000多米，能做到臉不紅心不跳的，聞所未聞。
何大智眉毛一挑，十分驚愕。
他克制住內(nèi)心的異動(dòng)，平靜道：“別跑了，休息一下?！?p> “好吧?！?p> 林小海意猶未盡。
一輪體能測(cè)試下來，對(duì)于林小海體能狀況，李達(dá)評(píng)價(jià)了一句：這還是人么？
無論是長(zhǎng)跑，立定跳遠(yuǎn)，跳高，仰臥起坐，青蛙跳，100米短跑……都呈現(xiàn)出變態(tài)般的優(yōu)秀。
人類里面，黑色人種的身體素質(zhì)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，可和林小海一比，不值一提。
“嘩！林小海的身體素質(zhì)好厲害??！”一個(gè)叫做王博洋的男同學(xué)驚嘆道。
“身板好有個(gè)屁用，還不是人級(jí)下品資質(zhì)。”
李風(fēng)啐了一口，十分不屑。
要不是林小海，最出風(fēng)頭的絕對(duì)是他。
輪顏值，他一米八的大高個(gè)，五官立體，家境優(yōu)渥，妥妥的白馬王子。
論資質(zhì)，地級(jí)中品，更是冠絕全班。
林小海雖相貌清秀，眼睛烏黑且清澈靈動(dòng)，可兒不夠高，資質(zhì)更在全班墊底，典型的金玉其外敗絮其中，卻硬是憑借無敵的身板，一躍成為了黑馬王子。
運(yùn)動(dòng)天賦的男生，在學(xué)校是很受歡迎的。
這讓李風(fēng)難以接受。
因此他不遺余力地詆毀林小海。
“倒也是，還是風(fēng)哥你最帥！”
王博洋豎起大拇哥。
“對(duì)，我們風(fēng)哥才是這條街（gai）最靚的仔?！绷硪粋€(gè)叫作朱世豪的男同學(xué)贊美道。
心高氣傲，見不得別人比自己好，李風(fēng)悻悻道：“回頭找人弄一弄這小子?！?p> 李風(fēng)初中時(shí)期便與校外的社會(huì)人士廝混在一起，原來所在的高中一般般，管理不嚴(yán)，因此造就了李風(fēng)這么一號(hào)校霸人物。
……
……
下午最后兩節(jié)課，修行班在室內(nèi)體育館度過。
對(duì)每個(gè)學(xué)生的體能做了個(gè)評(píng)估以后，天眼二人組要教大家一些基礎(chǔ)的武技。
人的身體是一座寶藏。
修行便是淬煉身體、挖掘潛能為主，武技則為輔。
武技是修為的輸出手段，用來防身殺敵。光有一身修行，沒有武技，那也是白搭。
今天，天眼二人組教了兩種武技。
一種叫鐵拳。
另一種叫鞭腿。
這兩項(xiàng)是最最基礎(chǔ)的武技，類似跆拳道的禮儀，空手道的沖拳，必會(huì)的技能。
對(duì)兩項(xiàng)武技做了詳細(xì)的講解后，何大智拿了若干磚塊與若干木棍，李達(dá)則負(fù)責(zé)炫技。
通常情況下，一上課何大智負(fù)責(zé)嘴上的活兒，李達(dá)則賣苦力?？墒聦?shí)是，李達(dá)平時(shí)嘴像開了光一樣，而平時(shí)出任務(wù)，吹起沖鋒號(hào)的永遠(yuǎn)是何大智。
一個(gè)是大場(chǎng)面先生，一個(gè)是的橫掃臟活累活的苦力。
真是一個(gè)奇怪的組合。
林小海暗暗道。
然后，他看著苦力達(dá)率先演示了鐵拳。
只見他雙拳呼呼生風(fēng)，快如雨點(diǎn)，將磚塊打得分崩離析。
接著，他后使出鞭腿，左右橫掃，猶如鞭子一樣狠狠抽出，接連將兩根成人手腕粗細(xì)的木棍踢斷。
一眾學(xué)生嘆為驚人。
他們哪見過如此架勢(shì)，碎磚如豆腐，斷棍如黃瓜。
當(dāng)然，那是李達(dá)苦修多年的碩果，何大智告誡大家，目前不要嘗試碎磚斷棍的戲碼，防止因此斷腿斷手。
不過，也有不信邪的。
作為一班之長(zhǎng)，林小海做了一番嘗試。
他是覺醒者，力氣很大，一拳下去，磚塊當(dāng)即一碎為二，然后將木棍哐當(dāng)一腳踢斷。
李風(fēng)見狀，躍躍欲試。
今天被林小海搶了風(fēng)頭，誓言要找回場(chǎng)子。
他讓王博洋和朱世豪拿著木棍，哼哼哈哈小半天，怒吼一聲一腳踢出……
咔嚓！
斷了。
腿斷了。
李風(fēng)抱著小腿滿地打滾，發(fā)出殺豬叫一般的慘嚎。
這大概就是人們常說的東施效顰吧！