第三十一章 網(wǎng)球
幾分鐘后。
網(wǎng)球場(chǎng)。
早川望擼起袖子眼神平淡，手中捏著球和網(wǎng)對(duì)面的四條詩(shī)音對(duì)視，他在想要不要以牙還牙來(lái)五十米遠(yuǎn)離發(fā)球——就像剛剛四條詩(shī)音的球。
不過(guò)想了想，紳士的早川望打消念頭。
網(wǎng)對(duì)面的四條詩(shī)音雙手握拍，她的長(zhǎng)發(fā)扎起，眼神和早川望一樣平淡，大概在想要秒殺早川望需要幾回合。
但和平淡的他們相比，場(chǎng)外的同學(xué)很不同，他們都是來(lái)看戲的。
起初，有人發(fā)現(xiàn)四條詩(shī)音和早川望結(jié)伴走到網(wǎng)球場(chǎng)，二人湊在一起很是吸引耳目，然后是趕來(lái)的體育老師當(dāng)做裁判，氣氛好像十分鄭重。
至此，是個(gè)人都看得出，二人要比劃比劃。
于是漸漸的有人圍觀上來(lái)。
畢竟兩個(gè)都是學(xué)校高中部一年級(jí)的名人。
四條詩(shī)音，在早川望沒(méi)來(lái)學(xué)校之前被稱(chēng)作神奈院的天才，出色的外表和史無(wú)前例的成績(jī)，就讀的十六年里一直都是第一位。
她的神話像是都市傳說(shuō)，流傳在小學(xué)部和初中部。
直到早川望出現(xiàn)。
只要失去了一次那個(gè)位置，傳說(shuō)就被打破了，四條詩(shī)音便不再是神奈院的天才，而是神奈院的第一（過(guò)去）。
作為完美主義+十六年里不知道敗北怎么寫(xiě)+客觀上的天才——四條詩(shī)音不相信有人比自己要好。
因?yàn)檫@是事實(shí)，沒(méi)有人會(huì)比自己更好，自己是要成為日本首相的女人，改變這個(gè)國(guó)家。
這便是四條詩(shī)音。
——至于早川望，從東馬鄉(xiāng)偏僻村子里出來(lái)的天才。
他已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)球了。
早川望抬頭看向天空，藍(lán)天白云和部分同班同學(xué)注視，春季就快要結(jié)束，這種溫柔的日子不多了。
本來(lái)這個(gè)時(shí)候，早川望應(yīng)該是坐在角落吹著涼風(fēng)，看著別人揮灑汗水，拿起礦泉水噸噸噸略微發(fā)呆。
但現(xiàn)在，卻在這里和人網(wǎng)球一對(duì)一的SOLO。
還真是——很有意義。
體育老師的哨子吹響，幾乎同時(shí)，早川望的球就拋向半空，然后揮動(dòng)拍子。
沒(méi)有中二的招式名，沒(méi)有中二的蓄力。
普攻攻擊。
網(wǎng)球在半空中破風(fēng)，然后撞在地上，落在左前半，四條詩(shī)音揮打回來(lái)，卻愣了一下，才快步退回中場(chǎng)。
早川望的視線看著半空的網(wǎng)球。
對(duì)方的意識(shí)很好，早川望無(wú)論擊打那邊都會(huì)被防，她不是門(mén)外漢或者半吊子，而是很厲害的網(wǎng)球選手。
但早川望——是看過(guò)網(wǎng)球王子的男人。
半空中的球被早川望躍起打回，球速很快甚至撞到了地上彈飛，卡在網(wǎng)球場(chǎng)的鐵網(wǎng)上。
這一擊，體力值減少10點(diǎn)。
“15比0?！斌w育老師翻動(dòng)計(jì)分板。
早川望后退拿上另一個(gè)球，看著沉默的四條詩(shī)音，剛剛那招是和妹妹磨煉出來(lái)的招式，旋轉(zhuǎn)的球看似是普通攻擊，但揮拍擊打回來(lái)卻不可避免的會(huì)挑高。
雖然不應(yīng)該跳起來(lái)?yè)]拍，但那樣會(huì)看上去很帥，所以早川望跳起來(lái)了。
“那么……繼續(xù)吧。”
早川望聽(tīng)到哨聲，喃喃自語(yǔ)。
再次發(fā)球，揮拍。
不過(guò)這次，早川望的普通攻擊被防了下來(lái)。
圣斗士不會(huì)敗北在同一招上面兩次——似乎四條詩(shī)音也是如此。
早川望和她的技術(shù)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不相上下，唯一的區(qū)別就是對(duì)方跑場(chǎng)的速度沒(méi)自己快……但體力而言，早川望可能不如她。
早川望的發(fā)球被接住，四條詩(shī)音發(fā)力將球打了回來(lái)，落在右后。
早川望快步回防，揮動(dòng)拍子。
沉悶的“啪”聲過(guò)后，網(wǎng)球再次飛向四條詩(shī)音的左邊，站在中后的她需要快跑才能防下。
硬實(shí)力不夠那就依靠計(jì)謀——早川望將這招命名為抽邊。
左邊打來(lái)的球擊向右邊，右邊打來(lái)的球擊向左邊，盡管早川望也需要跑，但四條詩(shī)音會(huì)比她疲憊。
二人的身影在網(wǎng)球場(chǎng)上躍動(dòng)。
網(wǎng)球撞擊在拍子上的頻率很快。
圍觀的同學(xué)視線跟著綠色的小點(diǎn)跳動(dòng)，本來(lái)以為是普通的切磋，但現(xiàn)在他們都莫名有種在看職業(yè)比賽的焦灼感。
特別是二人的氣場(chǎng)，仿佛是在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上交鋒。
陽(yáng)光下，體育老師翻動(dòng)記分牌。
“30比0?！?p> “30比15?！?p> “40比15?！?p> “發(fā)球權(quán)更換?！?p> 早川望率先拿下一盤(pán)，喘氣看著對(duì)面的四條詩(shī)音，這一把雖然贏下來(lái)但對(duì)早川望而言并不輕松，因?yàn)楹苜M(fèi)體力。
四條詩(shī)音保持沉默，走向休息場(chǎng)地，拿起礦泉水補(bǔ)充，在太陽(yáng)下她的臉頰有點(diǎn)紅。
二十秒的休息時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，早川望挑選到左前半，這次輪到四條詩(shī)音發(fā)球，作為接球的一方有選邊的權(quán)利。
四條詩(shī)音看著早川望。
球在地上跳動(dòng)，像是籃球一般的拍在她的手中，四條詩(shī)音面色如常，似乎對(duì)失去的一盤(pán)毫不在意。
片刻后，網(wǎng)球高高拋起，像是和太陽(yáng)要肩并肩。
然后是四條詩(shī)音的揮拍，汗水滑落。
那一瞬間，早川望感受到了既視感。
網(wǎng)球飛躍而來(lái)，撞在地上彈起，早川望已經(jīng)看到了幾秒后的接球點(diǎn)。
但網(wǎng)球卻改變了方向，撞在地上彈起后，直奔早川望的臉而來(lái)。
后者一愣，連忙側(cè)頭。
下一秒，網(wǎng)球擦肩而過(guò)，破空卡入了鐵網(wǎng)，這一球四條詩(shī)音很是用力。
“嘖?！彼臈l詩(shī)音目光盯著網(wǎng)球。
早川望回神，看向四條詩(shī)音，心中只有一個(gè)想法。
——她也看過(guò)網(wǎng)球王子。
這一招是越前龍馬的經(jīng)典發(fā)球，名為外旋發(fā)球，雖然不知道動(dòng)漫中的招式是如何使出，但早川望還是有點(diǎn)心虛。
“0比15?！?p> 體育老師翻動(dòng)記分牌，圍觀的幾位女生為四條詩(shī)音的得分而歡呼，畢竟上一把打的很是狼狽。
圍觀的男生見(jiàn)狀，微微側(cè)目，接著看向早川望的眼神似乎都有點(diǎn)不同，他們二人的比賽已經(jīng)從個(gè)人恩怨上升到另一個(gè)層面。
調(diào)整呼吸，早川望換邊，繼續(xù)集中精神。
對(duì)付外旋發(fā)球也有破解辦法，因?yàn)樵绱ㄍ催^(guò)網(wǎng)球王子，他知道該怎么解決。
圣斗士不會(huì)敗北在同一招上面兩次——四條詩(shī)音是如此，早川望也是如此。
外旋發(fā)球被早川望接住，然后打回。
局面重新變成了技巧與力量的比拼，沒(méi)有玄學(xué)。
沉悶的“啪?！鳖l率很快。
腳步的跑動(dòng)聲。
二人的呼吸。
早川望跑動(dòng)的已經(jīng)喘的很累，因?yàn)樗臈l詩(shī)音學(xué)會(huì)了早川望的招數(shù)，這是其人之道還治其人之身。
早川望甚至看見(jiàn)了四條詩(shī)音挑釁的笑容……笑的有點(diǎn)勉強(qiáng)就是。
這招也有破解的辦法，只是早川望的力氣不夠?qū)Τ?，他得存點(diǎn)體力，還有第三盤(pán)。
“15比15?！?p> “15比30?！?p> “15比40?！?p> “發(fā)球權(quán)交替?！?p> 早川望停下跑動(dòng)，胸膛快速起伏，對(duì)面的四條詩(shī)音的大概也是如此，如果不是早川望察覺(jué)到對(duì)方的肩膀在聳動(dòng)，早川望單從胸膛看不出她的起伏。
一比一平。
四條詩(shī)音走向休息場(chǎng)，再次拿起礦泉水瓶補(bǔ)充水分，她的發(fā)絲粘在了臉頰上。
旁邊的女性同學(xué)在給她加油，聊天要如何擊敗早川望。
早川望調(diào)整呼吸。
休息結(jié)束。