第四章：教會(huì)
晚上兩人坐在酒店房間，上條當(dāng)麻望向隔壁茵蒂克絲的房間說(shuō)到；“那個(gè)帽子的發(fā)訊功能應(yīng)該消失了，不過(guò)要盡快給這孩子找個(gè)醫(yī)院醫(yī)治”
“她不是說(shuō)腦海有十萬(wàn)三千本魔法書(shū)嘛？”羅修看向上條當(dāng)麻，“那為什么不問(wèn)問(wèn)她也沒(méi)有治療的魔法”
“對(duì)啊”
兩人走向茵蒂克絲的房間，確認(rèn)她沒(méi)有休息后，打開(kāi)房間向茵蒂克絲詢(xún)問(wèn)。
“有，不過(guò)”茵蒂克絲看向上條當(dāng)麻，“即使我教會(huì)你術(shù)式，你也能完全模仿，你的能力也會(huì)造成妨礙?！?p> 羅修望向茵蒂克絲：“那我呢？”
“你應(yīng)該是有超能力的人吧，魔術(shù)并不是給擁有才能的人使用的東西，沒(méi)有才能的人希望做到和你們一樣的事情，魔術(shù)就是為此誕生的?！?p> “不”羅修解釋道：“我的能力并不是超能力，算是一種種族的獨(dú)特力量，所以所謂的魔術(shù)，我應(yīng)該能使用?！?p> “那么就由你重復(fù)我所描述的魔術(shù)來(lái)啟動(dòng)治療魔術(shù)。”說(shuō)著，茵蒂克絲看向了上條當(dāng)麻，“不過(guò)，需要你先離開(kāi)這個(gè)房間，不然回復(fù)魔術(shù)就會(huì)被清除?！?p> “那我就先離開(kāi)了”
上條當(dāng)麻走到酒店樓下。
·····
羅修走到酒店門(mén)口看到上條當(dāng)麻在望向月亮，向他揮手。
“事情已經(jīng)解決了，她現(xiàn)在在休息。不過(guò)這孩子沒(méi)有學(xué)園都市的身份證明，在宿舍重建好之前，最好給她先安頓一下”羅修說(shuō)出了之后的準(zhǔn)備，“先把她放到小萌老師家里怎么樣？我們的話(huà)就先住小萌老師附近的公寓，我記得那附近好像有很多空房間?！?p> 噔噔噔
“小萌老師在嗎？是我羅修”羅修和上條當(dāng)麻帶著茵蒂克絲
里面打開(kāi)門(mén)，小萌老師探出頭來(lái)看著外面站著的三個(gè)人，“你們？”
···
“所以”聽(tīng)完他們講完事情的來(lái)龍去脈后，小萌老師坐在榻榻米上看著他們?nèi)齻€(gè)人，“因?yàn)樗奚嶙兂闪税霃U墟，你們希望這孩子暫時(shí)居住在這里？老師的生活習(xí)慣可能有點(diǎn)不好?！?p> 羅修則看著小萌老師：“不會(huì)太麻煩您的，如果不介意的話(huà)，我可以包下一日三餐，我的廚藝還是不錯(cuò)的，我和上條會(huì)在旁邊的房間住下，等到宿舍修復(fù)好我們就會(huì)搬走?！?p> 小萌老師搖了搖手，“不，并不是拒絕，只是想不到在學(xué)園都市會(huì)發(fā)生這樣的事··”
“確實(shí)，畢竟魔術(shù)師還有魔法書(shū)什么的，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)太遙遠(yuǎn)了?！绷_修雙手環(huán)抱點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你們現(xiàn)在這里待一下，老師是準(zhǔn)備一下食材”小萌老師起身，羅修和上條當(dāng)麻則向老師鞠躬“麻煩您了X2”
“魔術(shù)師的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？”上條當(dāng)麻向茵蒂克絲發(fā)出了疑問(wèn)。
茵蒂克絲坐在地上說(shuō)到：“因?yàn)檎蔚慕槿?，使得宗教分裂，走向不同的道路，即使信仰的神相同。”停頓了一下接著說(shuō)到，“后來(lái)各派系獨(dú)自完成進(jìn)化，因而產(chǎn)生不同的特性，比如我就屬于‘必要之惡教會(huì)’”
“那么”上條當(dāng)麻發(fā)出了疑問(wèn)，“那個(gè)家伙和他背后的必要之惡，就只是為了那十萬(wàn)三千本魔法書(shū)嗎？”
羅修站起身望向兩人：“不一定，有時(shí)候眼睛所看到的不一定是真實(shí)，謊言隱藏在每一個(gè)真相之上，如果只是看到表面就會(huì)被所謂的‘真相’蒙蔽，只有確切經(jīng)歷過(guò)，才能明白真正的真相?！闭f(shuō)著又扭頭看向了窗外的某一棟大樓。
“我們所要做的就是揭開(kāi)事情的面紗看到真實(shí)”羅修回過(guò)頭來(lái)，“他們還會(huì)再出現(xiàn)的，在雙方武力對(duì)等的情況下，他們會(huì)向我透漏他們所知道的真相?！?p> “所以我們現(xiàn)在要做的就是等他們出現(xiàn)？”上條當(dāng)麻看向羅修。
“沒(méi)錯(cuò)”羅修肯定了上條當(dāng)麻的疑問(wèn)“養(yǎng)好精神等著他們到來(lái)就行了，抱著某種目的，他們不會(huì)放手的”
羅修聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，走向玄關(guān)，“現(xiàn)在是補(bǔ)充體力的時(shí)候，其他事情之后再說(shuō)吧。”
羅修接過(guò)小萌老師手上的食材走向廚房。
“我可是不出世的廚藝天才，就讓你們嘗嘗我的手藝?！?p> 上條當(dāng)麻聽(tīng)見(jiàn)了羅修的話(huà)：“是嘛，那我就拭目以待了”
小萌老師則是很疑惑，因?yàn)樗⒉磺宄@一點(diǎn)，“羅修同學(xué)之前學(xué)習(xí)過(guò)嗎？”
“因?yàn)橹皠倎?lái)的時(shí)候，手上的錢(qián)不是很多，所以為了節(jié)約下來(lái)，就自己學(xué)習(xí)做飯”在廚房忙碌的羅修探出身子。
“嗯哼，各位都瞧好吧?！?