第十三章 道與術(shù)
“秦風(fēng)是吧，我是中醫(yī)科主任，袁杰，今天我坐診，老師讓我?guī)?，沒(méi)意見吧?！痹艿?。
秦風(fēng)一個(gè)剛來(lái)醫(yī)院的小萌新，哪里敢有什么意見。
只要能夠讓他坐診，誰(shuí)帶都無(wú)所謂。
不過(guò)他可不愿就這么干看著。
“袁主任，能讓我上手治療嗎？”秦風(fēng)提了個(gè)要求。
袁杰一笑，打量了秦風(fēng)兩眼后，這才開口，“可以?！?p> “不過(guò)，要是讓我看出你水平不行，那從今以后，只要我坐診，你就不準(zhǔn)碰病人一下?！?p> 秦風(fēng)眉頭一皺，心里有些不快。
這個(gè)主任似乎并不那么好相處。
就這說(shuō)話總是帶刺的毛病，一般人絕對(duì)受不了。
“袁主任，我跟你講，小秦可是咱們護(hù)士長(zhǎng)欽點(diǎn)的吉祥物，你要是敢欺負(fù)他，小心護(hù)士長(zhǎng)找你算賬?！狈接?xùn)茹笑道。
袁杰臉色頓時(shí)尷尬起來(lái)，許是覺得丟了面子，立刻擺出一副主任模樣，“哼，我怕她？”
方訓(xùn)茹心知肚明地笑道，“是是是，袁主任您不怕，是我多嘴了，行了吧?！?p> 這個(gè)臺(tái)階給的袁杰極為舒坦，“時(shí)間不早了，秦風(fēng)，跟我去坐診?！?p> 說(shuō)完，便自顧自地朝著門診室走去。
一旁的方訓(xùn)茹拽了拽秦風(fēng)的衣角，“袁主任就是那個(gè)性格，人不壞，你別往心里去?！?p> 秦風(fēng)笑了笑，“知道了方姐?！?p> 門診室，秦風(fēng)和以往一樣，搬著凳子坐在側(cè)邊。
這幾天的針刺練習(xí)，已經(jīng)讓他的燒山火進(jìn)度達(dá)到了96%，透天涼也直逼90%。
到了這個(gè)進(jìn)度，他自己再怎么練習(xí)，進(jìn)度都不怎么漲了，所以秦風(fēng)才會(huì)要求上手治療。
“聽老師說(shuō)，你會(huì)燒山火？”袁杰忽然開始跟秦風(fēng)嘮嗑。
“會(huì)一點(diǎn)?！鼻仫L(fēng)道。
“針刺絕技雖好，但醫(yī)學(xué)不是武學(xué)，不可能一招鮮吃遍天，中醫(yī)最根本的東西，還是辯證思維，辯證如果沒(méi)有練到家，再好的技術(shù)都是白搭，這點(diǎn)你不否認(rèn)吧?！痹艿馈?p> 這倒是一句大實(shí)話。
中醫(yī)最重要的核心就是其辯證理論，這是個(gè)把生命已經(jīng)研究到了更高維度的智慧結(jié)晶。
而無(wú)論是針灸、按摩、方子等等，和辯證理論比起來(lái)，那就是術(shù)與道的區(qū)別。
有道無(wú)術(shù)，術(shù)尚可求也；有術(shù)無(wú)道，止于術(shù)。
道就像是一種規(guī)律，只要掌握了這種規(guī)律，那么學(xué)起術(shù)來(lái)，往往都是一通百通。
術(shù)更像是一門技術(shù)，學(xué)的再精，不懂其中的門道，那么也就只能停留到這一門技術(shù)之中，始終無(wú)法觸類旁通。
中醫(yī)就更講究道了，辯證就像是一切的源頭，如果辯證錯(cuò)了，那么再好的治療手段，最終起到的效果都是不盡人意的。
秦風(fēng)并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)了張志順道長(zhǎng)的針刺絕技，就覺得自己可以目中無(wú)人了。
實(shí)際上越是深入了解，秦風(fēng)越覺得自己知道的太少了。
“袁主任，我明白你的意思。”秦風(fēng)道。
“嗯，態(tài)度不錯(cuò)，你比某些人強(qiáng)。”袁杰道。
秦風(fēng)沒(méi)有答話，一時(shí)間門診室陷入平靜。
不過(guò)兩人都沒(méi)有覺得這種氣氛有多尷尬，反而很是適應(yīng)。
不多時(shí)，門診室來(lái)了病人。
這次的病人很年輕，而且是個(gè)女孩子，非常漂亮，只是微微泛白的臉卻顯得有些憔悴。
不過(guò)秦風(fēng)的第一反應(yīng)卻不是女孩的容貌，而是詫異一個(gè)女孩子為什么會(huì)跑到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)科來(lái)看病。
這幾天接診，他可是一個(gè)年輕人都沒(méi)見到過(guò)。
“袁叔，我身體不舒服。”
女孩進(jìn)門的第一句話，就給秦風(fēng)解惑了。
親戚啊！
“坐，我看看?！痹艿?。
女孩乖巧地坐下，眼神飄忽地掃了眼秦風(fēng)，目光一跳，旋即逃也似地收了回去，如此反復(fù)數(shù)次，索性不隱藏了，愣是直勾勾地盯著秦風(fēng)好幾秒。
最后反倒是把秦風(fēng)弄的不好意思地避開了眼神，女孩這才得勝而歸。
“袁叔，我感冒有三天了，一直不好，今天又加重了好像，我自己在家測(cè)了體溫37.6℃，低燒，掛了兩天吊瓶一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還越來(lái)越難受，對(duì)了，我今天還頭暈吐了兩回，吐完之后全身都痛，特別是膝蓋這里，鼻子也堵著，氣只能從一個(gè)孔出來(lái)，你看，呼~呼~（醒鼻），你說(shuō)我是不是得了什么絕癥啊……”女孩哭訴道。
袁杰忍不住了，“閉嘴?！?p> “哦?！迸⒘⒖坦郧善饋?lái)，可沒(méi)過(guò)半分鐘，她的嘴又開始噼里啪啦起來(lái)，“袁叔，這是你的小學(xué)徒嗎？叫什么啊，最近才來(lái)的吧，上次過(guò)來(lái)我都沒(méi)看見過(guò)他?！?p> 秦風(fēng)口罩下的嘴角抽動(dòng)了兩下。
這女孩可真是有點(diǎn)嘴碎。
臉上的疲憊是半點(diǎn)沒(méi)有限制住嘴。
袁杰一把甩開女孩的手，不耐煩地說(shuō)，“風(fēng)熱濕邪，邪犯肺衛(wèi)，衛(wèi)氣抗邪，故有惡風(fēng)發(fā)熱，肺位上焦，邪自口鼻而入，上犯于肺，肺氣失宣，故鼻塞流涕，濕邪遏于肌表，氣血運(yùn)行不暢，故頭暈身重、胸悶不適……”
女孩小聲嘀咕，“袁叔，別謅古文，我聽不懂?！?p> “沒(méi)跟你說(shuō)話”，袁杰翻了個(gè)白眼，撇頭問(wèn)秦風(fēng)，“這種風(fēng)邪夾濕犯表證，該用什么方子治？”
女孩一聽袁杰是在考校秦風(fēng)，立刻像好奇寶寶一樣，盯著秦風(fēng)眼睛眨都不帶眨。
秦風(fēng)眉頭微皺，沉思片刻后說(shuō)道，“應(yīng)該疏風(fēng)祛濕解表，用麻黃湯?！?p> 袁杰立刻道，“治法對(duì)，藥方錯(cuò)，麻黃湯雖然也治外感風(fēng)寒，但主治惡寒發(fā)熱、無(wú)汗而喘?！?p> “她得的感冒，無(wú)明顯偏寒、偏熱癥狀，治宜輕清透邪，可選用桑葉、薄荷、荊芥、防風(fēng)等微辛輕涼的藥物，疏散風(fēng)熱之邪，配合羌活、獨(dú)活兩藥合用祛風(fēng)濕之邪并治一身上下之痛，再輔以蒼術(shù)、厚樸燥濕健脾和中，甘草調(diào)和諸藥，全方共奏祛風(fēng)祛濕解表?！?p> “所以，應(yīng)選用作用次于麻黃湯的羌活勝濕湯?！?p> 袁杰這么一點(diǎn)，秦風(fēng)立刻明悟。
對(duì)哦，剛才這個(gè)女孩說(shuō)了，她全身疼痛尤其是關(guān)節(jié)處。
而羌活勝濕湯正好主治風(fēng)寒濕邪痹阻經(jīng)絡(luò)之證。
嗯，記下來(lái)！
不過(guò)秦風(fēng)還未動(dòng)筆，袁杰又接著問(wèn)。
“如果不開藥方，用針刺治療，該選取那幾個(gè)穴位？”