我們的社團都是在星期二下午第三節(jié)課之后，我和房文茵，劉惠然還有韓之恒都是合唱團團員。
韓之恒可真是我們中稀有的男合唱隊員！必須保護！
咳咳…對不起，我跑題了……
今天是周二，我們學(xué)校的合唱團要在下午去模范小學(xué)和其他中小學(xué)進行合唱比賽。
在今天比賽之前一周，音樂曹老師讓我們回家統(tǒng)一購買服裝。要求必須是白色半袖帶領(lǐng)上衣，黑色褲子和黑色皮鞋，女孩子可以穿帶一點兒跟兒的黑皮鞋。
我們在七年級上學(xué)期建了一個合唱團群，老師把上衣的圖片發(fā)在了群里，讓我們的父母用某寶和揮或者某某多軟件上去購買。
老師要求白上衣必須統(tǒng)一，黑褲子和黑皮鞋除了顏色必須一致，并且不能帶花邊！
等放學(xué)回到家，我迅速把書包丟在沙發(fā)上，接著快步走向我的房間，找到我的手機點看微信，翻找群聊，打開照片，把它發(fā)送給我親愛媽媽，然后喊聲“媽！老師讓我們統(tǒng)一準(zhǔn)備白上衣，我把照片發(fā)給您了！下周就要去比賽了！”
“好好好，我知道了，你們老師還讓你們準(zhǔn)備工裝啊？行吧行吧。”
白上衣這事兒就算解決了。
我又開始思考起來：黑褲子我有，但是不符合要求。只能再找我親愛的媽媽?！皨?！我沒有不帶花邊的黑褲子！老師要求黑褲子不能帶花邊！”
“我找找我的新褲子，你就穿我的吧！”
OK，黑褲子也解決了。
黑皮鞋我倒是有，但那是我五年級的黑皮鞋的，現(xiàn)在早就小了，好吧，我只能再再再找我親愛的媽媽了…
“媽！我……”
“哎呦，怎么還有事兒啊，你能不能一次性全部說完？”
“我沒有不帶花邊的黑皮鞋…”
“沒別的了吧？”
“沒了…”
“不帶花邊的黑皮鞋我好像有，我一會兒找找?！?p> 就是這樣，10分鐘內(nèi)全部解決問題！
哦耶！
現(xiàn)在時間線從上周二回到現(xiàn)在。
我們?nèi)慷及凑绽蠋熤芤辉谌豪锇l(fā)的通知，一早穿戴好了服裝，戴著化妝品，背著書包，戴著手機，去上學(xué)。（當(dāng)然帶手機這件事兒我已經(jīng)提前和劉老師報備過了。）
戴化妝品是因為我們上臺表演不能素顏，必須要儀表整潔，紅光滿面，如沐春風(fēng)一般合唱。
所以我親愛的媽媽給我?guī)Я宋床鸱獾纳⒎?，口紅還有粉底。以及兩個未拆封的粉餅帶去學(xué)校。
可能是因為我本身長的就比同齡人更成熟的原因，我那一身行頭，被后排的朋友們叫做“房地產(chǎn)的大堂經(jīng)理”，我表示：“很感謝他們對我工作的大力支持，所以可不可以買套房？”
?。\淺的開一下玩笑哈）
當(dāng)時第四節(jié)課是語文課，老師上節(jié)課說今天這節(jié)課從她抽出的幾個寫的詩比較好的同學(xué)中到講臺前讀詩。
最后一個是我。
我記得我寫的題目是：我是一個風(fēng)箏。主題就是從小時候再到青春期，再到成年之后的事業(yè)有成，我是風(fēng)箏，父母是拉著我放風(fēng)箏的人。從風(fēng)箏的角度寫一生。
當(dāng)時我就穿著帶跟的皮鞋了，走路的時候是會發(fā)出“噠噠噠噠”的聲響。在安靜的教室中，這樣的聲音不免顯得有些突兀。
所以在我念完我的自創(chuàng)詩后，楊老師問同學(xué)們聽到了什么，臺下有一個很明顯的男生的聲音說：“我只聽到了高跟鞋的聲音。”臺下瞬間笑聲一片，我也稍微自然的扯了扯嘴角，露出一絲微笑，只是藏在口罩下，除了我，沒有人可以察覺。
中午，我們著急的吃了飯，中午12：20我們就要收拾好東西去樓下的音樂教室做最后一次排練還要化妝。
雖然下午“逃了課”，沒有了邵老師對我們作業(yè)長達(dá)5～10分鐘的“吐槽”，也算不錯。我還特意把英語書留給了穆凱丞，讓他幫我記下筆記，放學(xué)后發(fā)我。他也很仗義但也有點失落的說：“這節(jié)課我可得好好聽了?！?p> 楊靜彤也幫我去劉老師的辦公室拿了手機柜的鑰匙，我把手機帶走了。
拿好東西到樓下，我們集體把書包放在指定的幾處，開始化妝。
曹老師和吳老師說如果有不會化妝的她們可以幫忙化妝。
其實這也是我第一次自己化妝，但因為媽媽提前給我說過了使用步驟，我就沒有麻煩老師。
我找到房文茵，我們兩個并排化妝。
說來有趣，我一個不會化妝的人竟然還幫了一個不會化妝的楊老師的女兒畫了個妝，因為她臉上畫的有點兒臟，她想讓我看看畫的怎么樣，我就用她帶的化妝品幫她稍微補了補妝，讓她看起來沒有這么臟，后來帶她找了曹老師，讓曹老師幫她完善完善。（她在七年一班）
化完妝，老師給我們發(fā)了領(lǐng)結(jié)讓我們戴好領(lǐng)結(jié)。女孩是紅色的蝴蝶領(lǐng)結(jié)，男孩是黑色的蝴蝶領(lǐng)結(jié)。和男生的蝴蝶結(jié)區(qū)別除了在顏色上，我們女生的蝴蝶結(jié)是多了兩個垂下來的邊，男生則沒有。
在這化妝期間我還真正認(rèn)識了一個二班的男生，他和穆凱丞是小學(xué)同班同學(xué)，鐵哥們，他叫他“馬老板”。，有的時候我就負(fù)責(zé)幫他倆之間傳個話，一來二去的我也和“馬老板”漸漸熟悉了。我好像是還給他抓拍了張照片好像是的吧？我忘了。瞧我這腦子。
戴好領(lǐng)結(jié)我們開始排好隊，再次排練，排練完畢老師給我們照了張照片，我的位置在第二排中間，從右往左數(shù)第四個，也就是房文茵和馬老板中間，房文茵是從右往左數(shù)的第六個，馬老板是第五個，柔柔在我的左邊，劉惠然和韓之恒在我的右斜后方，劉惠然是第三排從右往左數(shù)第三個，韓之恒是從右往左數(shù)的第三個，我們合唱團一共有四排。第一排徹底蹲，第二排半蹲，第三排扎馬步，第四排站著。
老師臨時還設(shè)計了個動作，在每一個重音的時候身體微微前傾然后退回原位。例如“我喜歡～”這一句，在“歡”字上我們就要做上面的那個動作。
等時間到了，我們都把書包和手機放在教室，門口排隊，老師把門上鎖。我們從教學(xué)樓走出大門，走進學(xué)校特意準(zhǔn)備的車，去模范小學(xué)。
因為不讓帶水壺，所以老師都給我們一人發(fā)了一瓶水。
這是我第二次到這個小學(xué)參加比賽，說實話很熟悉。我們在候場的時候還看見了我和柔柔原來小學(xué)的音樂老師，我們還和他們打了招呼，他們也向我們打了招呼。
半小時過后，我們走外面的樓梯去三樓的禮堂比賽。
又是15分鐘過后，比賽完畢，我們還一起去操場照了張照片，這張照片里多了吳老師。
坐車，回到學(xué)校，我們就直接放學(xué)了，放的還比其他同學(xué)晚，在回教室的路上我還和劉惠然幾個人約定到教室一起拍張照片留念。他們也都同意了。
但是當(dāng)時光線就不太好了，我在中間，韓之恒在我右邊，房文茵在我左邊，劉惠然在韓之恒的身后，露了個頭比了個耶，我開了6級美顏才勉強把角落里的劉惠然照的亮一點。
等會到了家，卸了妝，把照片發(fā)了朋友圈，宋金宇說我開的美顏太過了，我也沒有辦法啊，老劉那個位置太背光了！
后來我就拿起手機和穆凱丞聊天，才知道原來他們下午第二節(jié)課也就是在我們化妝期間去了錄播教室，錄課！
那個老師講的還是數(shù)學(xué)課！講的是八年級的中位數(shù)！
更著急的是，劉尹炳還說中位數(shù)他已經(jīng)會了！
這下不禁讓我懊悔不已。
我想上數(shù)學(xué)課！