第五十九章 “饋贈-強制”
這只小鼠在感受到氣之后“吱吱”的叫了幾聲，隨后到處抓籠子，咬籠子，似乎想要尋找這股氣的源頭。
但是它無法吸收氣！
無法吸收就代表“饋贈-平等”不成立，能力自然也就無法發(fā)動。
高天明邊走邊想，為什么不具有意識的大地，植物能吸收，而具有簡單智慧的生物無法吸收？
是自己的氣的問題？
高天明想起漫畫中強制覺醒念氣時云谷就是把自己的氣打入到主角身上，但是似乎說這種強制覺醒，如果控制不了那就完蛋了。
是自己的氣太多，太濃郁的問題？
似乎是這樣，將自己的氣釋放到自然界后也是要等到氣稀釋一段時間，大地，植物吸收后能力才發(fā)動的。
高天明將釋放少量的氣，將這股氣使用“圓”的技巧，一邊擴大范圍一邊將小鼠包裹進去，手指頭大小的氣擴散到五六米的圓時，高天明發(fā)現(xiàn)小鼠的神態(tài)安詳了許多，似乎正在沉浸其中。
但是感受一下這氣的總量，似乎也沒少啊？
等了十多分鐘，高天明傳出自己詢問什么感受的意念。
不一會，就有“舒服”“安逸”的感受從小鼠那端傳來。
感受到這種信息的高天明喜不勝收，果然有效，而且小鼠的回答也是與問題相對的，比植物強多了，植物，大地等只會把所有的感受一股腦的傳過來，還需要自己對信息進行提取，過濾。
再問問其他問題，問個數(shù)學題？
“一加一等于多少？”
等了半天，沒有回復，高天明撓了撓頭，是不理解還是太難了。
“今天吃了什么”
小鼠那邊傳過來的是籠子，藤條的信息。
自己的能力是成功了，但是這也說明了一個問題，自己詢問的東西要讓對方理解。
“向前走兩步”
小鼠真的向前走了兩步！
高天明心中狂喜，但是瞬間冷靜下來，這還不能判斷自己已經(jīng)能夠控制小鼠了。
真正的控制是讓小鼠做一些它不愿意，或者本能做不到的事情。
“自己咬自己！”
這是高天明想到的，大多數(shù)動物都沒有自殘的行為。
等了一會，小鼠沒有動作，也沒有信息傳過來。
失敗了。
自己大概只能利誘它做一些簡單的事情，不過這已經(jīng)挺好了。高天明心里安慰自己。
接下來高天明給那兩個小鼠的腿上各自來了一刀，接著利用“參氣”修復，但是并沒有發(fā)出請求的信息。
他將這兩只小鼠拎到小黃面前，既然他不想跟自己說話，高天明也不打算再浪費氣，只是將小鼠放入籠子里，然后離去。
整個過程都是在“圓”的籠罩下完成的。
吃了，高天明心中微喜，等待兩只小鼠都被進食，高天明走到小黃面前，釋放氣的同時發(fā)動請求。
“你是怎么覺醒念氣的？”
等了一會，有信息傳過來“念氣，那是什么，我不知道？”
小黃此時不斷“唧唧”地叫著，眼神里充滿驚恐，似乎剛才有人強迫他傳出這種信息。
成功了！
高天明心中大喜！
“饋贈-強制”這一設想果然有搞頭！
接收到回應的高天明思索了一下接著詢問
“就是你能使用長長的，樹皮一樣的東西攻擊的手段”高天明覺得自己傳達的信息已經(jīng)夠清楚貼切了。
等了一會，沒有信息傳來。
怎么回事，是氣量的問題嗎？自己的“饋贈”太少了？只能回答一個問題？
但是下次籠子里的小黃估計就會謹慎許多了。
通過這次實驗，自己的“饋贈-強制”確實能夠生效，但麻煩的是需要對方進食自己的氣，如果是普通人，自己強制輸送氣估計會要了他們的命。
而對于如果是已經(jīng)被自己捉住，想要拷問他們的念能力者來說，自己的“饋贈”太明顯了，既然已經(jīng)被自己控制住，他們極有可能不會配合。
將氣隱藏在食物中呢？
高天明也已經(jīng)試過，可是氣一旦完全離體，自己就不能使用“絕”，這股氣會非常顯眼的存在食物當中，而且吃掉食物也不代表能夠吃掉自己的氣。
自己這次的成功是因為這兩只小鼠還活著，受傷的同時自己的“參氣”也在不斷的治療著，小黃進食的小鼠其實是正在治愈中的小鼠，自己的“參氣”能夠作用于活物，并且與活物融為一體，因為本質(zhì)上來說，“參氣”是加快身體治愈能力，是需要身體參與的。
但是對于死物來說，自己的“參氣”，普通氣只是附著在上面，并沒有融為一體。
這就造成高天明想要在食物中下料的想法泡湯了。
高天明也沒忘記實驗的另一個目的，將自己的氣變化為治愈性質(zhì)的“參氣”，只是眼下只有一只小鼠，為了將樣本數(shù)量增加，同時防止萬一自己一個失誤將小鼠害死，高天明決定需要再找?guī)字环蠘藴实男∈蟆?p> 接著高天明一路上又捕捉了許多小鼠，可是運氣似乎不在了，一上午的功夫只有最原始的那只小鼠對氣有反應，其他的都是普通小鼠。
中午吃飯時高天明又在叢林里尋找其他的動物，兔子，鳥類等，可是找來找去，只找到了一只野雞一樣的動物對自己的氣有反應。
有了兩個試驗品，高天明的實驗可以簡單進行了，
高天明拿起一把小刀，在小鼠的后腿上劃一個小口子，讓小鼠告訴自己傷口處的感受。
可是當自己輸送至小鼠傷口的“參氣”快要消耗完了，小鼠才傳過來一些“疼痛，舒服”的信息。
高天明有點無奈，小鼠因為智慧不足，傳遞不出太多的準確感受，但也是因為有一定智慧，所以會對這種感受有自己的解讀。
他原本想的是小鼠會像大地，植物那樣將所有的感受都一股腦的傳過來，自己通過最原始的感受一點一點模擬的，但是沒想到有一點智慧也是一件麻煩事。
哎，這估計是個慢功夫了，現(xiàn)在有兩個方向，一就是讓這個小鼠誕生智慧，一點一點教他，讓他能夠更加詳細的描述這種感受，另一種就是剝奪它僅存智慧，讓它的本能告訴自己身體上發(fā)生的事情。
哎，實驗對象數(shù)量不足啊，一只小鼠，一只山雞，自己要小心進行實驗，還沒有個對照組。
高天明在心里吐槽。
不論多么麻煩，這條路還是要走下去！