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我在狩魔獵人世界之旅

第十二章 奧森弗特學(xué)院(求推薦票?。。?/h1>

  伊恩最終還是來到奧森弗特學(xué)院門口,看見一個(gè)在門口樹蔭下休息的學(xué)者。在他旁邊有個(gè)木牌寫著“奧森弗特學(xué)院歡迎你”。

  伊恩走過去,用手在木牌敲了敲。

  伊恩禮貌說:“你好,打擾一下。”

  “我是來奧森弗特學(xué)院進(jìn)修的學(xué)生。”

  “這是我的進(jìn)修證明。”

  學(xué)者瞇了瞇眼,像是沒睡醒一樣。

  休憩的學(xué)者說:“嗨,朋友,你錯(cuò)過了開學(xué)時(shí)間。”

  隨后科普奧森弗特學(xué)院的入學(xué)時(shí)間。

  奧森弗特學(xué)院每年2個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期授課15周,另有考試周。每年10月開學(xué)。

  冬季學(xué)期于10月第一個(gè)星期開學(xué),1月的第三個(gè)星期結(jié)束,考試周為2周,自1月的第四個(gè)星期延續(xù)到2月的第一個(gè)星期;夏季學(xué)期于2月中旬開始,5月下旬結(jié)束;考試周為6月里的2個(gè)星期。

  “現(xiàn)在快12月份了,你錯(cuò)過了將近2個(gè)月?!?p>  伊恩不解道:“進(jìn)修不了了嗎?”

  學(xué)者用眼挑了挑伊恩上下。用著賤兮兮的語氣說:“吶,也不是,就是要加錢?!?p>  “你這個(gè)進(jìn)修證明也是花錢買的,加百分之20就行?!?p>  “也就是2000克朗。”

  伊恩聽了之后,有點(diǎn)無奈給了2000克朗。

  門口學(xué)者立馬清醒過來,親切的帶著伊恩觀光奧森弗特學(xué)院,教學(xué)樓,圖書館,宿舍,食堂,實(shí)驗(yàn)室,最后來到奧森弗特學(xué)院的服務(wù)中心,帶領(lǐng)伊恩辦理入學(xué)手續(xù)。

  “嗨,朋友,我還沒有問你的姓名?!?p>  “伊恩.克格。”

  “歐克,你想學(xué)什么專業(yè)?!?p>  “煉金術(shù)和草藥學(xué)。”

  事情辦完,給了一個(gè)胸章,下面有一行小字1262年瑞達(dá)尼亞煉金術(shù)草藥學(xué)進(jìn)修學(xué)者。

  “你想先去你的宿舍還是教室?”

  “教室吧,至于宿舍,我在外面住?!?p>  “沒問題,伊恩?!?p>  “走吧?!?p>  來到教室樓,教授辦公室。

  “穆哈里·內(nèi)爾教授是奧森弗特學(xué)院最好的煉金術(shù)教授,你在這里能學(xué)習(xí)到最好的煉金術(shù)。”

  “維羅妮卡·雷克教授則是最好的草藥學(xué)教授?!?p>  你未來的奧森弗特學(xué)院時(shí)光就由這兩位教授負(fù)責(zé)了,希望你在這里有個(gè)美好的回憶。

  伊恩和兩名老師打了招呼后,閑聊幾句。便和學(xué)者一起離開這里。

  ……

  伊恩在奧森弗特學(xué)院附近找了個(gè)還不錯(cuò)的房子,租了下來。

  一切都安頓好了之后,伊恩開始思索下一步該怎么走。

  記憶中,在牛堡有個(gè)任務(wù),關(guān)于獅鷲獸的,可以畫上記號(hào),把上次抽到的獅鷲提取出來。

  1262年底,南方恩希爾所統(tǒng)治的尼弗迦德已經(jīng)大致統(tǒng)一了整個(gè)南方,成為了最為強(qiáng)大的帝國。

  在來年夏天的某一天,黑衣黑甲的士兵穿越阿梅爾山脈來到了幸特拉,掀起了北境戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

  作為最重要的事件,伊恩當(dāng)然不想放棄,準(zhǔn)備從海上過去,不過在這之前,需要招募一批水手。也要畫上記號(hào)。

  還有一件事情,普西拉,在游戲中就很美的角色,真實(shí)世界更加美麗,不過不強(qiáng)求。

  還有就是未來伊恩自己的定位,是想浪跡天涯,去尋找心中懷疑的那個(gè)仇敵。還是加強(qiáng)勢(shì)力的建設(shè),參與到未來發(fā)生的變革中。

  伊恩關(guān)于這個(gè)問題思索了很久,決定順其自然,正如那句話“命運(yùn)注定的事情,逃避也解決不了。”在沒有足夠的資本的時(shí)候,不要主動(dòng)出擊。

  思索良久后,便不在想了,填飽肚子睡覺了。

  ……

  今天是入學(xué)的第一天。

  伊恩穿了白色的亞麻上衣,褐色的褲子,深黃色牛皮靴,沒有帶配劍,只帶了一個(gè)短匕,藏在靴子里。

  煉金室里的學(xué)者并不多,加上伊恩只有6名,穆哈里·內(nèi)爾教授看起來精神很飽滿,充滿干勁的講授煉金術(shù)。

  “什么是煉金術(shù)?”

  “煉金術(shù)能干什么?”

  穆哈里·內(nèi)爾用手指點(diǎn)了下伊恩。

  “伊恩你是新來的,你回答這個(gè)問題。”

  雖然伊恩從來沒有學(xué)過煉金術(shù),不過對(duì)于煉金術(shù)還是有自己的理解的。

  “煉金術(shù)是自然的規(guī)律,擁有神奇的力量。能夠化腐朽為神奇?!?p>  穆哈里·內(nèi)爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,能夠感覺到是滿意的。

  “理解的很獨(dú)特。”

  “每一個(gè)學(xué)習(xí)煉金術(shù)的人,我都會(huì)提這個(gè)問題,但沒有給出答案,因?yàn)槊總€(gè)人的理解并不相同,很難去說一個(gè)人錯(cuò)了?!?p>  “記住這句話,煉金術(shù)的基礎(chǔ)原則是等價(jià)交換。這會(huì)使你受益終身?!?p>  穆哈里·內(nèi)爾拍拍桌子。

  “好了,開始日常講課?!?p>  穆哈里·內(nèi)爾輕拍手掌,把大家眼光聚集,用笑容感染大家。

  “嗨,不要這么嚴(yán)肅,活潑點(diǎn)?!?p>  “嚴(yán)肅只會(huì)束縛你的思想,大腦不運(yùn)動(dòng),是沒辦法學(xué)習(xí)煉金術(shù)的?!?p>  回到了課程開始,穆哈里·內(nèi)爾認(rèn)真的說。

  “煉金術(shù)的第一步,了解物質(zhì)屬性?!?p>  “你需要知道材料的用途和特性?!?p>  “第二步,分解?!?p>  “解析物質(zhì)特性,深挖物質(zhì)潛力?!?p>  “第三步,融合?!?p>  “把你認(rèn)為可以加在一起的融合在一起。”

  ……

  ……

  進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后,時(shí)間總是不夠用,感覺才過去一會(huì)兒,下課時(shí)間到了。

  接著下一堂課開始。

  維羅妮卡·雷克教授,是一位慈祥的老奶奶。用慢速穩(wěn)定的語氣,傳授經(jīng)驗(yàn)。

  “草藥學(xué),并不復(fù)雜,需要的是日積月累的沉淀?!?p>  “你需要記住已知的草藥,還要探索未知的草藥。”

  “我比你們領(lǐng)先的只是時(shí)間的積累?!痹谡f道這句話時(shí),維羅妮卡·雷克教授非常的淡定,沒有所謂學(xué)究的高傲。

  “不用擔(dān)心學(xué)習(xí)早晚的問題,草藥學(xué)堅(jiān)持是最重要的原則?!?p>  “我們今天學(xué)習(xí)附子草”

  ……

  ……

  上午的時(shí)光過去了,下午接著學(xué)習(xí)。

  不過下午上的是實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)上午學(xué)習(xí)的理論,“實(shí)踐出真知,理論要結(jié)合實(shí)踐。”

  ……

  伊恩完成了第一天的學(xué)習(xí),并沒有想象中的無聊乏味,而是充滿了學(xué)習(xí)的欲望。

  伊恩每天白天上課、晚上酒館、回家睡覺,三點(diǎn)一線,生活的很規(guī)律,就是克朗用的太快了。

  

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