首頁 二次元

斗羅之瓷器

第四十三章 新武魂學(xué)校

斗羅之瓷器 荊棘克 2561 2024-03-10 19:53:38

  徐茂經(jīng)過一個(gè)多月的鍛造學(xué)習(xí),外界的局勢(shì)卻在悄然發(fā)生著變化。圣光教堂在黃泉谷和武魂殿的聯(lián)合精英行動(dòng)下,人員數(shù)量和規(guī)模呈現(xiàn)出前所未有的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

  在這短短一個(gè)多月的時(shí)間里,全大陸的武魂殿都至少擁有了一位從圣光教堂進(jìn)修歸來的學(xué)員。實(shí)際上,這些進(jìn)修生正是曾經(jīng)各武魂分殿的副殿主,而在較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),直接由曾經(jīng)的殿主進(jìn)修。

  此次進(jìn)修的目的是讓各武魂分殿的人員進(jìn)入暗黑破壞神世界進(jìn)行歷練修行。在這個(gè)神秘的秘境中,他們不僅能夠提升自身的魂力,還能夠領(lǐng)取到每個(gè)人在世界中只能領(lǐng)取一次的遺忘藥水。

  這種藥水有著特殊的作用,使用者可以遺忘洗去自己的技能。如果不需要遺忘技能,他們也可以將藥水交給教堂或者武魂殿,換取一次免費(fèi)領(lǐng)取黃金裝備的機(jī)會(huì)。

  盡管大多數(shù)人都選擇用藥水換取一件自己滿意的黃金裝備,但也有一些人選擇喝下藥水,遺忘自己曾經(jīng)獲得的魂環(huán)和魂技,以擺脫過去的錯(cuò)誤選擇,重新開始。

  如今,各分殿殿主、副殿主的魂力普遍積累到三四環(huán)以上的水平。重新開始對(duì)于他們來說完全可行,因?yàn)樗麄冇袡C(jī)會(huì)在這個(gè)世界中獲得與自己更為契合的千年乃至萬年魂環(huán),為后續(xù)的修行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  然而,獲取十萬年魂環(huán),那幾乎是不可能的,要知道,十萬年的魂獸已經(jīng)具備了清晰的自我意識(shí)。

  尤其是當(dāng)前世界的,能夠稱得上是十萬年魂獸級(jí)的惡魔或者怪物,基本都是有名有姓,在暗黑世界沉淪多年的老惡魔老怪物,即使它們被攝取成為第一魂環(huán),其本身的意志也會(huì)逐漸侵蝕宿主武魂。

  如果一意孤行獲取十萬年魂環(huán),在吸收過程或者后續(xù)的修行中,武魂會(huì)面臨崩解,當(dāng)然并不絕對(duì),總有那種天選之子會(huì)例外。

  但相信我,絕大部分人不是,即便是真正的世界之子也需要是兩個(gè)世界同時(shí)喜愛的情況下才能活著堅(jiān)持到武魂獲取成功,即便成功吸收,武魂被侵蝕后的宿主,也相當(dāng)于被奪舍了,也是失去自我。

  武魂殿的代表們懷揣著熱切的期待,踏入了鐵匠鋪。他們的眼神中閃爍著對(duì)未來的信心和決心,仿佛看到了圣光教堂所帶來的輝煌功績(jī)。在與徐茂的會(huì)面中,他們?cè)敱M地闡述了聯(lián)合創(chuàng)建新武魂學(xué)校的計(jì)劃,其中包括在每個(gè)校區(qū)分設(shè)八大學(xué)院的構(gòu)想。

  徐茂靜靜地傾聽著,看著這些代表看他的眼神,那是一種狂信徒看到真神的虔誠,他的臉上浮現(xiàn)出深思的神情。

  他的目光不時(shí)地在代表們身上掃過,似乎在思考著計(jì)劃的可行性和潛在的影響。

  武魂殿的代表們言辭懇切,他們向徐茂闡述了這個(gè)計(jì)劃的重要性和必要性。

  他們堅(jiān)信,新的武魂學(xué)校將為年輕的魂師們提供更優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)環(huán)境,有助于孕育出更多杰出的武魂和卓越的魂師。

  在深思熟慮之后,徐茂點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示愿意給予支持。他深刻明白教育的重要性,也清楚地知道這一舉措對(duì)武魂殿和整個(gè)魂師界可能產(chǎn)生的積極影響。

  他作出了一個(gè)重要的決定,完全開放暗黑世界,以大量的傳送卷軸賦予各武魂分殿一個(gè)傳送門,并調(diào)動(dòng)圣光教堂的人員和資源,與武魂殿攜手合作,共同努力確保新概念的學(xué)校的成功創(chuàng)建和廣泛推廣。

  接下來的時(shí)間里,徐茂積極組織教堂人員與武魂殿的代表們進(jìn)行緊密對(duì)接。他們共同商討著學(xué)院的課程設(shè)置,精心挑選師資力量,以及規(guī)劃建設(shè)先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)施。

  徐茂憑借著對(duì)暗黑世界的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn)以及睿智的頭腦,提出了許多寶貴的建議。(當(dāng)然那些已經(jīng)清楚的建議,大家也在很有風(fēng)度的細(xì)心聆聽)

  他強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量的重要性,主張注重學(xué)生的全面發(fā)展,不僅要培養(yǎng)他們的武魂技能,還要注重品德、智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。

  隨著時(shí)間的推移,斗羅大陸上的第一座新概念武魂學(xué)校在索托城外逐漸崛起。校區(qū)的八大學(xué)院外,擠滿了朝氣蓬勃的面試學(xué)生。他們懷揣著夢(mèng)想和希望,渴望在這里接受系統(tǒng)的武魂訓(xùn)練和教育,從這所武魂殿新校的學(xué)院畢業(yè),將為他們提供接觸暗黑世界力量體系的寶貴機(jī)會(huì)。

  徐茂注視著這些年輕的面孔,心中充滿了欣慰。他明白,這些年輕人代表著魂師界的未來。他的支持將為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助他們成為杰出的魂師,為斗羅大陸的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)學(xué)院新開設(shè)的八大學(xué)院進(jìn)行了介紹除原本的學(xué)院外,新開設(shè)了七個(gè)學(xué)院:

  刺客學(xué)院,注重敏捷和近戰(zhàn)技巧,分為近身系、陷阱系和影系。近身系的學(xué)生擅長(zhǎng)近戰(zhàn)格斗,如短劍刺殺和潛行攻擊;陷阱系的學(xué)生則善于設(shè)置各種陷阱,以智取敵人;影系的學(xué)生能夠召喚出影子來協(xié)助戰(zhàn)斗,可以使用雙單手武器,擅長(zhǎng)毒和陰影力量。

  亞馬遜學(xué)院注重遠(yuǎn)程攻擊和敏捷性,分為戰(zhàn)斗系(弓弩班和標(biāo)槍班)、被動(dòng)系和召喚系。戰(zhàn)斗系的學(xué)生精通弓弩和標(biāo)槍的使用技巧,能夠在遠(yuǎn)距離精準(zhǔn)打擊敵人的同時(shí),近戰(zhàn)的標(biāo)槍使用也讓人嘆為觀止;被動(dòng)系的學(xué)生專注于提升自身的屬性和魔法技能效果;召喚系的學(xué)生可以召喚出強(qiáng)大的女武神來增強(qiáng)自己的實(shí)力。

  野蠻人學(xué)院,注重力量和近戰(zhàn)技巧,分為吶喊系(藥劑班、物品班、戰(zhàn)斗班)、近戰(zhàn)系(戰(zhàn)技班、雙持班和投擲班)和被動(dòng)系。吶喊系的學(xué)生可以通過吶喊來激發(fā)自身的潛力,增強(qiáng)隊(duì)友戰(zhàn)斗力,給敵人附加負(fù)面狀態(tài),或者在隊(duì)伍中擔(dān)任后勤,通過對(duì)尸體使用吶喊獲取藥劑和魔法物品;近戰(zhàn)系的學(xué)生則專攻各種近戰(zhàn)武器的戰(zhàn)斗技巧;被動(dòng)系的學(xué)生注重提升自身的堅(jiān)韌和生存能力。

  圣騎士學(xué)院,注重光環(huán)和戰(zhàn)斗技巧,分為光環(huán)系(防御班和進(jìn)攻班)和戰(zhàn)斗系。光環(huán)系的學(xué)生能夠施展強(qiáng)大的光環(huán)效果,提升自己和隊(duì)友的屬性;戰(zhàn)斗系的學(xué)生則擅長(zhǎng)近戰(zhàn)格斗和使用神圣力量。

  死靈法師學(xué)院,專注于死亡和詛咒力量,分為詛咒系、骨毒系和召喚系。詛咒系的學(xué)生掌握著各種詛咒法術(shù),能夠削弱敵人;骨毒系的學(xué)生擅長(zhǎng)操控骨骸和毒素;召喚系的學(xué)生可以召喚出亡者和元素生物為自己戰(zhàn)斗。

  女巫學(xué)院注重元素力量的操控,分為冰凍系、閃電系和火焰系。冰凍系的學(xué)生可以操控冰霜之力,使敵人凍結(jié);閃電系的學(xué)生能夠釋放強(qiáng)大的電擊;火焰系的學(xué)生則擅長(zhǎng)操縱火焰,造成灼燒傷害。

  德魯伊學(xué)院,注重自然力量和變身能力,分為元素系(火焰班和風(fēng)暴班)、變身系和召喚系。元素系的學(xué)生可以駕馭火焰和風(fēng)暴的力量;變身系的學(xué)生能夠變形成各種動(dòng)物形態(tài),增強(qiáng)自己的能力;召喚系的學(xué)生可以召喚出自然生物來協(xié)助戰(zhàn)斗。

  每個(gè)系別和班級(jí)的劃分都非常明確和清晰,學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和武魂特點(diǎn)選擇適合自己的系別和班級(jí)。而且,如果學(xué)生有余力并且自身武魂和實(shí)力允許,他們完全可以去其他系旁聽,學(xué)習(xí)其他系的理論和技能。

  畢竟,多掌握一門技藝,就多一份實(shí)力,在未來的戰(zhàn)斗中也會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵(lì)學(xué)生們廣泛涉獵,不斷提升自己的綜合實(shí)力。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南