一盞茶的時(shí)間就是十分鐘。
時(shí)間過得很快，完成詩詞的人將寫好的詩詞上交，沒有完成的人只能自愧不如，自覺地起身離開了位置。
林峰也將自己的詩詞交出，最后匯總，送到了淳于澤手中。
淳于澤隨手翻看，當(dāng)看到其中一份時(shí)，突然愣了一下，神態(tài)有些動(dòng)容。
而他的表現(xiàn)落在眾人眼中，立即引起眾人的好奇：他看到了誰的詩詞，看樣子很驚訝啊，莫非是佳作？
不過很快，淳于澤抬起頭，目光環(huán)顧四周，看不出什么異樣，而是笑著說道：“諸位，這里一共有十二份詩詞，按照夏太傅的規(guī)則，將由諸位一同評鑒，選出最好的三甲作品。所以老夫建議，不如將這些詩詞懸掛在梅花樹上，諸位可摘一朵梅花，哪個(gè)詩詞所得梅花最多，便是一甲，此乃‘梅花魁首’！諸位意下如何？”
“梅花魁首？妙哉，今日詩會(huì)，必成一段佳話！”
“淳于博士，還請盡快張掛詩詞，我等已經(jīng)迫不及待一觀了。”
...
眾人紛紛出言應(yīng)和，場面非常熱鬧。
淳于澤便命人將這十二份詩詞掛在了梅花樹上。
不過眾人沒有急著評鑒，而是讓夏太傅和諸位儒學(xué)大家先來。
夏學(xué)宜摘下一朵梅花，笑著走向這些詩詞。
他看的速度很快，有的詩詞只是掃一眼，便走向下一步。
就在這時(shí)，他停在一首詩詞前，駐足不動(dòng)。
下一刻，夏學(xué)宜竟然選擇了這首詩。要知道在后面，還有四首詩詞沒有看呢。
這一幕落入眾人眼中，引起眾人驚奇，到底是什么詩詞，竟然能獲得夏學(xué)宜的垂愛？
緊接著，淳于澤也選擇了這首詩詞，將梅花送上。
但是接下來，讓所有人更驚訝的是，書法大家王源之也選擇了這首詩詞，將梅花送上，并且連說三個(gè)字：“妙，妙，妙！”
要知道王源之是書法大家，他選擇的詩詞主要看的是書法。這也就是說，這首詩詞不僅寫得好，就連書法都得到了書法大家的認(rèn)可。
梅花投票還在繼續(xù)。
此次詩會(huì)，夏學(xué)宜邀請了七位大家，到最后，竟然有五人選擇了這首詞，這一幕發(fā)生后，讓所有人都覺得心里癢癢的，想要一觀其真面目。
終于，夏學(xué)宜等人離開了，眾人一擁而上，擠在了這首詩詞面前，場面有些混亂。
“諸位別擠，有失禮儀。還是念出來吧，大家都能聽到。”
“是啊，不如請梁澤濤念出來？”
“好?。 ?p> ...
稍顯混亂的場面平復(fù)下來，中書舍人梁澤濤被請到了最前面。
梁澤濤也對這首詩詞好奇不已，他自詡自己的詩詞有一定的水平，但是達(dá)不到讓五位儒學(xué)大家如此盛贊的地步。
所以他看向了紙上的詩詞，映入眼中的，是雄強(qiáng)圓厚的字體，而且這種字體是梁澤濤從未見過的，竟然是書法中的新流派！
“好字！氣勢莊嚴(yán)雄渾，骨力遒勁而氣概凜然！”梁澤濤忍不住發(fā)出驚呼。
怪不得書法大家王源之會(huì)連說三聲“妙”，任何書法大家看到這脫胎于楷體卻又自成一體的書法，都會(huì)驚喜。
緊接著，梁澤濤看向了這首詩詞，這是一首詞。
梁澤濤便念了出來：
“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨?！?p> 隨著詞的念出，眾人立即被這首詞的意境感染，腦海中浮現(xiàn)了梅花落寞凄清、飽受風(fēng)雨之苦的情景，但是詞的上闕卻非常妙，他沒有用詞人慣用的比喻手法，而是用環(huán)境、時(shí)光來烘托。
雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)，這便是梅花。
此時(shí)梁澤濤心中也嘆服，一試便知高低，僅僅是上闕，就勝過他的作品，他繼續(xù)念出下闕：
“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！?p> 詞的下半闋一出，剎那間，群芳凋零。
眾人驚嘆這下闕詞的境界。
因?yàn)橄玛I寫出了梅花的靈魂及生死觀。
梅花生在世上，不屑去媚俗，不屑去招蜂引蝶，不屑去炫耀容顏，不與百花斗妍爭奪春色，而是安靜地、孤獨(dú)地在冰天雪地里開放。
尤其是末句，乃是扛鼎之力、點(diǎn)睛之筆。
它把前面梅花的凄涼、衰颯，一股腦兒拋到九霄云外去了。
梁澤濤從小就讀書，二十多年治學(xué)，十足的文人，而詩詞乃是文化精粹，代表了一個(gè)文人的水平，此時(shí)此刻，他也被這首詞感染，內(nèi)心久久不能平靜。
安靜了片刻后，議論聲爆發(fā)。
“好詞?。×懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故，這是何等的自信和志氣！”
“不媚俗、不屈邪、清真絕俗，這才是梅花，這才是讀書人的脊骨！”
“通篇不見梅，但我的腦海中都是梅花的神韻！”
“不僅是詞，還有這書法！你們看啊，結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，這是自成一體啊！”
“是啊，脫胎于楷書，卻另成一體，何人所寫？”
“這是何人所寫？”
...
眾人驚嘆不已，可惜紙上沒有留名，不知作者是誰。
林峰站在人群后面，面容波瀾不驚。
心想這個(gè)人還能是誰，當(dāng)然是本少爺了。
這首《卜算子詠梅》能名留青史，自然是好詞。
至于林峰寫的書法，乃是顏體。
沒錯(cuò)，就是前世顏真卿開創(chuàng)的顏體。
在前世，顏體的地位是非常高的，被人稱贊為：形顧之簇新、法度之嚴(yán)峻、氣勢之磅礴前無古人。
夏學(xué)宜需要的徒弟，文采要出眾，性格還要穩(wěn)健正直，有氣節(jié)，而見字如見人，顏體恰好代表了這些優(yōu)點(diǎn)。
再加上林峰“屬于”開創(chuàng)者，直接技壓群雄。
就在場面有些混亂時(shí)，淳于澤安撫道：“諸位，切莫焦急，待我們投完梅花，在詢問何人著作！”
眾人這才平靜下來，然后紛紛將梅花獻(xiàn)上。
到最后，《卜算子詠梅》獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竟然得到了十分之九的梅花。
淳于澤上前，取下這篇詞，并高高舉起來，然后問道：“這首詞便是今日的梅花魁首，敢問是哪位公子所作？”
眾人四下回顧。
這時(shí)候，淳于澤和夏學(xué)宜看向了林峰。