第二百一十章 成立研究所

　　公元212年一月份，

　　馬延軍隊(duì)，正式收復(fù)了西域地區(qū)，

　　其實(shí)，西域并不難打，

　　難在距離太遠(yuǎn)，

　　根本就無法管轄，

　　所以，一直到了唐朝時(shí)期，

　　對于西域的管理都是極其困難的，

　　同樣的道理，袁尚現(xiàn)在也無法管理西域，

　　不過，先納入到領(lǐng)土范圍之內(nèi)再說，

　　至于更加西邊的地方，

　　暫時(shí)，他也無力涉及。

　　........

　　五月份，

　　袁尚在鄴城等地修建了磚瓦廠和水泥廠，

　　不管是重建房屋，

　　還是修建道路，

　　這兩樣?xùn)|西都是不可或缺的，

　　其實(shí)，鄴城的很多重要建筑都已經(jīng)重新設(shè)計(jì)過了，

　　比如，袁府，

　　現(xiàn)在的袁府已經(jīng)徹底去掉了生產(chǎn)園，

　　回歸到只有住宅的地步，

　　他雖為新王朝的皇帝，

　　但他并沒有修建皇宮，

　　在袁尚看來，

　　工業(yè)的普及，

　　必將塑造新的時(shí)代，

　　他身為一國之首，

　　不能帶著時(shí)代往回走，

　　不過，這一舉動(dòng)也招致了很多大臣的反對，

　　袁尚的行為，的確為了百姓著想，

　　但同時(shí)也限制住了百官，

　　因?yàn)?，百官再奢侈，也不敢比袁尚過分，

　　然而，很多人作為開國功臣，

　　卻不能極致享受，

　　說實(shí)話，

　　他們挺郁悶的。

　　不過，袁尚也明白他們的意思，

　　所以，便建造了一座宮殿，

　　作為他的新住所，

　　果然，等宮殿建好之后，

　　百官之中的怨言便少了很多。

　　........

　　由于造紙術(shù)和印刷術(shù)的普及，

　　全國受教育的人，

　　已經(jīng)是袁尚穿越之前的十倍不止了，

　　當(dāng)然，這一切不僅歸功于紙張的普及，

　　也是因?yàn)榧Z食的增產(chǎn)，

　　再加上煤油燈和蠟燭的使用，

　　讓百姓在滿足了吃飽之后，

　　開始追求真正的精神生活，

　　在這一階段，

　　知識變得不再昂貴，

　　文人也不再高貴，

　　世家大族，再也不能做到對知識的壟斷，

　　值此之時(shí)，

　　袁尚在鄴城舉行第一次全國考試，

　　考試的目的，是為全國各地，選擇合適的官員，

　　袁尚很清楚，

　　早期的那些官員，

　　地方屬性實(shí)在是太強(qiáng)了，

　　這些人經(jīng)?；锿胤绞兰?，欺負(fù)平民百姓，

　　袁尚的情報(bào)部門，

　　雖然可以得到相應(yīng)的消息，

　　但是，現(xiàn)象暴露的背后，

　　是已經(jīng)被無情壓榨了數(shù)年的普通百姓，

　　而這一切的根本，

　　便是官員本身不合格，

　　早年，他在統(tǒng)一的過程中，

　　不能夠及時(shí)的管理地方，

　　才留下這樣的問題，

　　但現(xiàn)在不同了，

　　外在的敵人已經(jīng)全部被消滅了，

　　所以，他騰出手來，管理內(nèi)部的事情。

　　...........

　　八月份，

　　第一屆全國考試?yán)_了序幕，

　　這一次，全國十三州，都設(shè)立了相應(yīng)的考點(diǎn)，

　　為了保證考試的公平性，

　　袁尚都派出身邊最靠譜的親信去傳遞試卷，

　　即便如此，也會存在很多的問題，

　　但袁尚沒有辦法，

　　他倒是想讓人來鄴城考試，

　　這樣，他監(jiān)考起來也相當(dāng)容易，

　　只是這樣的話，

　　平民百姓就失去了考試的資格。

　　.........

　　十月份，

　　第一次考試的結(jié)果已經(jīng)出來了，

　　這些成績不錯(cuò)的人，

　　他們都將有機(jī)會成為各地的官員，

　　從此之后，

　　各地的主要官員，將跟本地百姓再無關(guān)系，

　　一切都要憑借考試才能夠錄取，

　　而這第一批官員，

　　他們也將成為袁尚治理王朝的新開始。

　　.........

　　公元213年，

　　這一年，

　　袁尚33歲，

　　是他來到古代的第十個(gè)年頭，

　　他已經(jīng)徹底完成了統(tǒng)一，

　　建立了漢朝之后的大一統(tǒng)王朝，

　　不過，袁尚經(jīng)常在想，

　　他的王朝，

　　按照他這大刀闊斧的改革，

　　真的可以支撐幾十年乃至于上百年嗎？

　　其實(shí)，以新王朝現(xiàn)在的實(shí)力，

　　外部所有的王國，都不再是對手，

　　袁尚也不在放眼外部世界，

　　畢竟，草原游牧民族已經(jīng)在建城了，

　　南邊的南蠻，也已經(jīng)被從山里趕出來了，

　　他們也將改變過去的生活方式，

　　過上城里人的生活，

　　然而，袁尚做的這一切，

　　雖然是為了社會發(fā)展，

　　但也破壞了很多人原有的生活方式，

　　這些人，一定是恨著袁尚的，

　　不只是這些人，

　　在袁尚的改革之下，

　　他得罪的人數(shù)不勝數(shù)，

　　因?yàn)樗母母铮?p>　　改變了無數(shù)人的生活習(xí)慣，

　　甚至包括平民百姓。

　　..........

　　三月份，

　　在朝堂之上，

　　袁尚聽著群臣念著各地對他的批評，

　　他無動(dòng)于衷，

　　這可急壞了諸位大臣，

　　他們知道，袁尚的改革實(shí)在太快，

　　百姓接受不了，

　　自然是怨聲載道，

　　甚至于，他們也覺得，很多改革是不對的，

　　畢竟，袁尚的很多改革，

　　跟他們原先所了解的世界是完全不一樣的，

　　讓一群中年人，

　　拋棄原有的價(jià)值觀，

　　接受新的價(jià)值觀，

　　毫無疑問，這是非常困難的，

　　所以，袁尚的重點(diǎn)，從來不在這些中年人的身上，

　　而是那些牙牙學(xué)語的孩童。

　　改變一個(gè)時(shí)代，就從改變孩子開始。

　　..........

　　公元214年，

　　袁尚在鄴城成立了第一家研究所，

　　研究所，跟他之前建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室是不一樣的，

　　之前的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，

　　是他用來移植現(xiàn)代產(chǎn)物所用的，

　　而這個(gè)研究所，

　　他的目的是鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，

　　雖然，很多發(fā)明創(chuàng)造，

　　在他帶來的工具書中都是有的，

　　但是，很多知識，袁尚早已經(jīng)忘得干干凈凈了，

　　而且，科學(xué)的發(fā)展向來都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?p>　　一步一步的走，總會勝過直接抄答案，

　　而且，最重要的是，

　　研究所需要培養(yǎng)出新的具有現(xiàn)代科學(xué)知識的人，

　　這些人，是推動(dòng)社會發(fā)展的重要支柱，

　　有了他們，對抗舊時(shí)代的人們就多了一份大旗，

　　況且，科技可以給百姓帶來更好的生活體驗(yàn)和生活方式，

　　要知道，即便袁尚已經(jīng)來到古代十二年之久，

　　能普及的現(xiàn)代知識，他都已經(jīng)普及了，

　　但是，更多人都是知道如何使用，

　　但不知道，為什么會這樣使用，

　　簡而言之，授人以魚不如授人以漁，

　　所以，袁尚只有將這些知識傳播下來，

　　這個(gè)社會才能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　當(dāng)然，他在有生之年，盡全力推動(dòng)社會的發(fā)展，

　　讓整個(gè)王朝的百姓，過上更美好的生活，

　　在后世的歷史書上，

　　他所統(tǒng)治的時(shí)代，

　　至少是一個(gè)盛世，

　　當(dāng)然，這一切都還需要袁尚繼續(xù)努力，

　　畢竟，南方還沒徹底開發(fā)，

　　西邊也沒有徹底開發(fā)，

　　海洋更是很少有人涉及，

　　他也不知道，

　　在他有生之年，

　　能否在海上開辟出殖民地，

　　讓整個(gè)世界走向一體。