第八章 都是好人

　　一次性取樣針，從指背上取血后，象子彈上膛般塞進(jìn)設(shè)備，然后等結(jié)果即可。

　　氣血測(cè)試過程就是這么簡(jiǎn)單。

　　‘叮！’您的氣血是12.6，鶴立雞群，請(qǐng)?jiān)俳釉賲枴?p>　　周易暗道：“掌控精度略差，大體滿意?！?p>　　氣血這一概念，從過去的血液氧含量，晉升到了血液能含量。

　　這個(gè)世界的武者們只能盡力提升，以獲得種種神異效果。

　　而周易，卻因?yàn)椤稓w元訣》，可以自行掌控。

　　修道體系跟武道體系的差異，可見一斑。

　　氣血的單位是R，這一量化單位，是抽取了一億受靈力影響的普通人的血，測(cè)量出能含量，取平均值而得出。

　　同時(shí)，它也不是一成不變的。

　　最初定下后，用了三十年，然后重測(cè)更新標(biāo)準(zhǔn)，又用五十年，再測(cè)，更新標(biāo)準(zhǔn)……

　　現(xiàn)在使用的、已然是3.0版本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　既然準(zhǔn)備在校園模式下取得成績(jī)，那么現(xiàn)在就要開始一點(diǎn)點(diǎn)的展示才華了。

　　平地一聲雷固然極富戲劇性，賣點(diǎn)十足，媒體人的最愛。但后續(xù)麻煩不少，很難解釋的清，暴發(fā)戶痕跡太重，令人疑嫉。

　　即便是現(xiàn)在這般，都已經(jīng)令人起疑了。

　　體育老師眉頭緊蹙：“上次記錄是一個(gè)多月前，成績(jī)是3.8，能告訴近月來(lái)，你身上發(fā)生了什么事么？”

　　“課堂暈倒，然后開竅了。”周易指了指腦袋。

　　“是嘛？走，做個(gè)魂力測(cè)試。”

　　這回就復(fù)雜一些，也只是略微。

　　魂力測(cè)試，分兩步：

　　一個(gè)魂力強(qiáng)度測(cè)試。

　　另一個(gè)是魂力閾值測(cè)試。

　　說(shuō)白了，一個(gè)是看火力有多強(qiáng)，另一個(gè)看彈藥有幾多。

　　這其中，魂力強(qiáng)度是重點(diǎn)。

　　火力強(qiáng)度，包含了質(zhì)地和功率。

　　黑索金強(qiáng)于TNT，這是質(zhì)地差異，75口徑和120口徑，這是功率差異。

　　魂力強(qiáng)度高到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就有機(jī)會(huì)成為稀缺的武道念控流種子。

　　當(dāng)然，武道的所有流派其實(shí)都需要用到魂力，只不過其他三大派系對(duì)魂力的硬性需求比率，不似念控流那般高。

　　在當(dāng)今世界，魂力強(qiáng)大，被認(rèn)為是靈力長(zhǎng)期作用于大腦而引發(fā)的異化。

　　既然是異化，就不一定是好事，因?yàn)楫惢罱K去了精神病院的例子，也并不罕有。

　　魂力充盈，精神亢奮，疏瀉困難，雜念紛擾，難以入睡，久而久之，可不就瘋么。

　　這個(gè)世界，自冥想法推廣以來(lái)，瘋子至少比過去多了四成。

　　很多人明白人，寧肯放棄機(jī)會(huì)，也不走這條路。

　　當(dāng)然，也有人反向思維，賭運(yùn)賭命，因此民間和黑市流傳著許多不正經(jīng)的冥想功法。

　　與之相比，學(xué)校普及使用的，已經(jīng)算是副作用極低的良心功法了，卻仍舊有千分之三的異常概率。

　　這個(gè)就只能是學(xué)生們承受了。

　　體育老師聽聞周易氣血值的突飛猛進(jìn)，得益于腦域開發(fā)（大腦異化的好聽說(shuō)法），便強(qiáng)烈要求確認(rèn)。

　　這是為了周易好，早確認(rèn)早針對(duì)，以避免精神病院再添一員的悲劇發(fā)生。

　　周易測(cè)試后，強(qiáng)度是5.3，閾值是5.9。

　　也就是說(shuō)，他的靈魂強(qiáng)度是普通人的四倍以上，魂力上限則是六倍常人。

　　看到這個(gè)數(shù)據(jù)，體育老師松了口氣，同時(shí)也嘆了口氣。

　　超凡靈魂比超凡體魄稀有的多的多，需求缺口一直很大。

　　所以一旦發(fā)現(xiàn)，基本就是特殊部門接人，校方蹭不上什么好處。

　　周易的這個(gè)數(shù)據(jù)，距離超凡靈魂的標(biāo)準(zhǔn)線，還差了不少意思。

　　強(qiáng)度要破10，閾值要破7，才符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　因?yàn)槌察`魂的成長(zhǎng)曲線，遠(yuǎn)不及超凡體魄那般好看，所以起步基數(shù)值很重要。

　　基數(shù)太低，跨越層次后的倍化效果，也不會(huì)好看。

　　周易的這個(gè)數(shù)據(jù)，用以輔助超凡體魄的達(dá)成，到是基本夠用了。

　　靈魂強(qiáng)大與否，關(guān)系到思維速度，反應(yīng)速度等很重要的數(shù)據(jù)。

　　那些在這方面不足的，武道之路中后期往往會(huì)成為笨拙的蠻牛（相對(duì)于超凡者），短板鮮明，路很窄。

　　體育老師道：“就目前來(lái)看，若是你期末考試時(shí)，也能保持這個(gè)成長(zhǎng)曲線，報(bào)考武大成功，是能夠期待一下的。我叫李忠良，你若有興趣，我可以給你開開小灶。”

　　“謝謝李老師抬愛?！敝芤拙瞎?。

　　李忠良微微一笑，說(shuō)話口吻多了隨和了不少：“走吧，還要上課?！?p>　　實(shí)戰(zhàn)課是大課，一般都是占據(jù)一個(gè)下午。

　　除了切磋對(duì)練，老師講課，現(xiàn)場(chǎng)示范，也是重要的緩解。

　　由于武道權(quán)重占比高，師資力量也相對(duì)充沛，實(shí)戰(zhàn)課不止一位老師。都是有二級(jí)以上武師資格的。

　　再加上這個(gè)時(shí)代的武人地位高，因此，李忠良肯把名字告訴周易，已然代表一種認(rèn)可。

　　而開小灶，更是一種超越一般師生關(guān)系的投資，為徒者會(huì)因此被打上隱形的標(biāo)簽，為師者則需要承擔(dān)武道監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

　　畢竟打無(wú)好手，罵無(wú)好口，12.6的氣血，哪怕沒有武技加成，戰(zhàn)力都有126，四級(jí)武士，一拳下去，戰(zhàn)五渣的普通人非死即傷，尋常父母，可沒資格承擔(dān)其監(jiān)護(hù)人之責(zé)。

　　所以說(shuō)，李忠良能當(dāng)面表示愿意為周易開小灶，等于是說(shuō)愿意作為其武道監(jiān)護(hù)人，也是對(duì)周易人品的一種變相認(rèn)可。

　　沒有無(wú)緣無(wú)故的愛和恨，父母都望子成龍，養(yǎng)兒防老，何況是外人。李忠良肯發(fā)出投資邀請(qǐng)，就等于先邁出信任的一步，周易覺得自己可以禮貌的拒絕，但這個(gè)情，他無(wú)論如何都得領(lǐng)。

　　回到綜體館，課程已經(jīng)進(jìn)入到團(tuán)團(tuán)做，看對(duì)練示范的環(huán)節(jié)。

　　李忠良讓周易回到同學(xué)中去，他自己則跟教學(xué)的另外一位老師打了聲招呼。

　　那位老師瞥了一眼周易，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)上課。

　　有了這樣的通氣，老師就不會(huì)搞出烏龍事件，不小心點(diǎn)錯(cuò)名，讓周易上來(lái)虐小盆友。

　　這里是教學(xué)基地，不是某個(gè)人的裝嗶秀臺(tái)，每個(gè)學(xué)生都有與之匹配的對(duì)手，實(shí)在牛嗶的不成樣子，還有特校，怪物集中營(yíng)。

　　總之，從夏國(guó)乃至東亞聯(lián)盟的角度，還是比較強(qiáng)調(diào)團(tuán)體意識(shí)、紀(jì)律服從的，不會(huì)打造蓋世英雄的氛圍。

　　據(jù)說(shuō)以歐羅巴人種為核心的美約，倒是嘗試整正義聯(lián)盟那樣的模式了。

　　可結(jié)果就強(qiáng)差人意。

　　用周易的說(shuō)法，連守望者（無(wú)曼哈頓博士）級(jí)別都沒能探上，而讓黑袍糾察隊(duì)在現(xiàn)實(shí)中上演了，各類祖國(guó)人的騷操作秀……

　　好不容易憋到下課，趙文瑄就像十萬(wàn)個(gè)為什么本尊般瘋狂提問。

　　體育委員也借著拿臭嘴蔣濤開涮，跟周易套了下近乎。

　　其他無(wú)理由尬刷臉熟的更多，充分顯示了象牙塔其實(shí)也沒那么純色的事實(shí)。

　　周易忽然就想起了前世某明星的那句話：自從我成名后，遇到的都是好人……