第104章 接住紙團(tuán)
與專屬接線員接通了聯(lián)絡(luò)。
“現(xiàn)在我正處于濱昌小學(xué)里面，借助詭棺監(jiān)視教室，現(xiàn)在是即將上課時間，我估計那個小女孩有可能會出現(xiàn)。”林嘯天說道。
“嘯天哥哥，要小心啊，事不可為，就退?！鼻孛奶嵝岩痪?。
事不可為嗎？
至少林嘯天是確定，那個小女孩對自己的詭棺感到恐懼，不然之前就不會逃跑。
他的靈異力量或許還不足以與詭棺對抗，但她身上存在著一些奇怪的設(shè)定，讓林嘯天無法察覺到她屬于詭的氣息。
或許是一只并不強(qiáng)，卻設(shè)定詭異的厲詭。
“燈燈燈燈，燈燈燈燈……”
上課鈴響了。
“已經(jīng)上課了，那只詭還沒出現(xiàn)？”林嘯天此刻正距離著教室窗外兩百米的距離，這個位置能輕易看到里面的場景，便看到林嘯海的同桌座位是空的，那個小女孩直到上課也沒有出現(xiàn)。
詭怕了？
懼怕詭棺的力量，所以，不敢出現(xiàn)？
他做好了會在外面站一整天的最壞打算，可為了兒子的安全顧慮，站一整天并沒有什么問題。
這只詭只要敢出現(xiàn)，他便絕不會放過。
林嘯天看到，林嘯海此刻正端正坐在位置上，一動不動地看向黑板的方向，他的坐姿很端正標(biāo)準(zhǔn)，神態(tài)也很是認(rèn)真。
而其余同學(xué)，也一樣以標(biāo)準(zhǔn)的坐姿坐著，目不轉(zhuǎn)睛看向黑板。
“一代比一代強(qiáng)，這一屆的學(xué)生都很用功的樣子，換做是我們那個時候，一個個東倒西歪，思緒估計都放飛天外去了?！绷謬[天感慨道。
教室里面。
林嘯海正坐在座位上，他此刻一點(diǎn)兒上課的心思也沒有，甚至，之前進(jìn)教室之后，他便開始左顧右盼，根本就沒有心思預(yù)習(xí)功課。
預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，是林嘯海的好習(xí)慣，他一直遵照著這個方法，一直以來，學(xué)習(xí)成績都很好，不存在跟不上進(jìn)度的情況。
然而今天下午，他慌了，不但剛進(jìn)教室的時候就神神秘秘的，更是左顧右盼，一點(diǎn)兒也沒有將心思放在課本上。
他課本是打開了，可卻是倒過來的，這說明他連看課本一眼的心思也沒有。不僅如此，在上課之后，林嘯海更是沒有看向黑板，連老師在上面板書，他都沒有去看，一副好像有人要追殺他的樣子。
“林嘯海，你來解答一下，這道題怎么做？”老師在講臺上，微笑著問林嘯海。
“老師，我不知道?！绷謬[海緊張站起來，回答道。
他是知道怎么解答的，畢竟他是學(xué)霸，可是，此刻的他心很慌，連題目都看不進(jìn)去。
畢竟，有一只詭沖著他來，此刻估計躲藏在暗處，準(zhǔn)備對他下手。
這種恐怖的威脅之下，誰還有那個心思，去管什么學(xué)習(xí)，小命估計都不保！
老師的臉上露出難以置信地神色，但想了想，或許是這孩子今天狀態(tài)不好吧，便說道，“你坐下吧。”
畢竟林嘯?？墒谴蟛杏⑿鄣膬鹤?，老師是很優(yōu)待他的。
林嘯海擦拭著額頭上的汗水，他緩緩坐了下去，可就在剛坐下的一瞬間，一股冰冷的感覺突然出現(xiàn)。
如墜冰窟。
這種陰冷的感覺發(fā)自內(nèi)心，但它有一個方向，源頭來自于自己身旁的位置。
林嘯海有些木訥地轉(zhuǎn)過腦袋，目光看向身旁位置，一雙冰冷沒有感情的眼神，與他對接。
剎那間，林嘯海感覺自己的身體仿佛是凍結(jié)了一般，一動不動，恐怖占據(jù)了他的身體，也把他牢牢按在座位上。
“李玲同學(xué)，你……”林嘯海心臟快要跳到嗓子眼了，他知道同桌是詭，可此時他覺得不能一言不發(fā)，不然很可能惹怒一只詭，到時候說不定會被殺死！
李玲同學(xué)不回答，而是依舊面無表情地看著他，就好像死機(jī)了一般。
林嘯海心中的恐懼依舊，他眼角余光望向了講臺上的老師，很想向老師求救。
然而，竟是發(fā)現(xiàn)，老師正在板書。
不對，老師只是維持了一個板書的動作。
他手上的粉筆并沒有動，就像是暫停播放的教學(xué)視頻。
林嘯海還發(fā)現(xiàn)，不止是老師一動不動，教室里的其余同學(xué)，同樣無法動彈。
難道是，時間被靜止了嗎？
林嘯海再次木訥地轉(zhuǎn)過腦袋，看向窗外。
幾百米外的天空中，一口棺材正立在那里。
棺材里面，是他的父親林嘯天。
教室里面出現(xiàn)的景象，應(yīng)該已經(jīng)被他看到了，所以，他的父親應(yīng)該會及時出現(xiàn)，救援他。
林嘯海想到這里，心里放松了很多。
便是因?yàn)橛辛肆謬[天這個背后的支柱，林嘯海突然有了一個大膽的想法，那便是，幫助父親尋找這只詭的設(shè)定。
在來學(xué)校的路上，林嘯天便和他說過，大多數(shù)的詭存在著殺人規(guī)律，而不是無差別殺人。只要找到詭殺人的規(guī)律，便能找到活下去的生路。
“她一直看著我，難道她的殺人方式，就是將人活活瞪死嗎？”林嘯海心中有一個想法飄過。
可很快他覺得應(yīng)該不是這個，畢竟，這只詭并沒有瞪他，而是面無表情地看著他。
“如果是無差別殺人的詭，那么我早就已經(jīng)死了，教室里的同學(xué)也活不了。這說明這只詭需要滿足某些條件才能殺人?！?p> 會是什么條件呢？
只見這只詭，動了。
她依舊面無表情看著林嘯海，可是左手像是自己能動一般，突然伸進(jìn)抽屜里面，取出了一個紙團(tuán)。
將紙團(tuán)遞到林嘯海的面前。
似乎是，示意林嘯海接過去。
“她想給我紙團(tuán)，做什么？我如果接下之后，是不是會死？”林嘯海猶豫。
他并不打算接下。
可詭不會讓他如意，見林嘯天不接下紙團(tuán)，抓著紙團(tuán)的手竟是不斷靠近向林嘯天。
示意他一定要接下。
林嘯天的身體向后退去，他離開了座位，而那只詭也起身，舉著手中的紙團(tuán)，向林嘯天靠近。
一直將林嘯天逼退到墻角！
他已經(jīng)無路可退，貌似不接下紙團(tuán)，詭便會追著他不放！
“紙團(tuán)里面有什么東西嗎？”林嘯海心臟砰砰直舔，他的臉上寫滿了恐懼，伸出手，便要去接住紙團(tuán)。
他沒有辦法拒絕，因?yàn)樵幾ブ垐F(tuán)的手已經(jīng)懟到他的臉上，那種冰冷的感覺讓他背脊發(fā)寒。
那只手的力量很大，絲毫不像是一個這個年紀(jì)的小女孩應(yīng)該有的力量。
他的腦袋被那只手頂住額頭，碾壓在墻角，腦袋擠壓生疼，可林嘯海卻無法抵抗對方的力量。
可以想象，持續(xù)不接紙團(tuán)，后果將可能是腦漿迸裂！
最終，林嘯海接下了那個原本抓在詭手中的紙團(tuán)！
而另一邊。
林嘯海透過窗戶看著教室里依舊正常和諧的景象，陷入沉思。
這個班級，未免正常的有些可怕了吧？