A市避難所,研究中心內(nèi),孫主任他們已經(jīng)連續(xù)工作了三十六小時(shí)了,小組對(duì)于這篇論文的重視可想而知。
這是人類第一個(gè)對(duì)于活死人最全面的研究報(bào)告,不出意外,今天中午之前就能在網(wǎng)上發(fā)布。
到了最后潤(rùn)稿的時(shí)候了。左向陽(yáng)最后問了一句:“這篇論文發(fā)布后引起恐慌該怎么辦?”
孫主任推推鏡架:“有恐慌才能有進(jìn)步,這是全人類的事情,交給人類自己做決定?!?p> 彥寧敲下最后一個(gè)字。
章宇把打印好的論文交給小組成員依次署名。
幾個(gè)人的眼里都有淚光閃現(xiàn)。
“發(fā)出去吧!”孫主任揮揮手?!袄狭?,我要回去補(bǔ)個(gè)覺?!?p> 左向陽(yáng)一把拽住他:“老孫,我可比你老,走吧,回宿舍?!?p> 網(wǎng)上的一篇關(guān)于現(xiàn)在活死人與異能者的詳細(xì)研究報(bào)告正式出臺(tái),第一次劃分了活死人與異能者等級(jí)。
扉頁(yè)則寫著幾行字:活死人與異能者都是人類進(jìn)化的產(chǎn)物,他們?cè)谀硞€(gè)節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生了分叉,形成了不同的進(jìn)化結(jié)果。某種意義上,活死人已經(jīng)不再屬于人類范疇了,他們形成了一個(gè)新的物種。
在進(jìn)化的初期,擁有足夠食物的活死人,進(jìn)化的速度要快于異能者。
通過大量的病例(用病這個(gè)字或許不適合)建模,我們初步推斷出下列的進(jìn)化等級(jí):
一、活死人
一級(jí)狀態(tài):爬行、速度慢、偶爾直立、爪利、牙齒特別是犬牙再度發(fā)育、聽力好,眼部白膜不可視物、嗜生肉、無(wú)理智;
二級(jí)狀態(tài):直立行走、力量增加、體型發(fā)生變化,眼睛再度發(fā)育,具體表現(xiàn)為白膜轉(zhuǎn)為紅色模,可視物,視野紅色覆蓋,不甚清晰。
三級(jí)狀態(tài):偶有異能出現(xiàn),但不明顯,有部分開始發(fā)展出全新的意識(shí);
四級(jí)狀態(tài):身材再度發(fā)生變化,可達(dá)2米高度或以上,異能明顯,基本是單一異能為主,活死人異能多數(shù)為風(fēng)、金屬異能,少數(shù)火與水;
五級(jí)狀態(tài):目前沒有發(fā)現(xiàn)有,根據(jù)進(jìn)化的建模推斷,五感上會(huì)有變化,異能進(jìn)一步加強(qiáng),或者會(huì)發(fā)生衍生技能。
六級(jí)或以上:暫無(wú)推論。
二、人類異能者:
一級(jí)狀態(tài):控制異能在1米范圍內(nèi);大多數(shù)為木系,其次是水、金、火,力量,極少數(shù)精神控制異能與空間異能;以單異能為主,極其少數(shù)為多項(xiàng)異能。
二級(jí)狀態(tài):控制異能可擴(kuò)大到3米范圍,力量型可增強(qiáng)50%力量,精神力、空間類樣本缺乏,其他類推;
三級(jí)狀態(tài):異能擴(kuò)大一倍左右,力量型再增加50%以上力量,精神力、空間類樣本缺乏,其他類推;
四級(jí)狀態(tài):異能再度擴(kuò)大且異能可衍生出附屬技能,如木系,可輔助農(nóng)耕,增加產(chǎn)量。
五級(jí)狀態(tài):暫無(wú)
以下是數(shù)據(jù)分析:……
在文章的結(jié)尾:這是藍(lán)星全部物種的競(jìng)爭(zhēng),人類只是其中之一。
文章在網(wǎng)上一經(jīng)發(fā)出,引起軒然大波。
不過有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,異能者倒是可以對(duì)號(hào)入座,并且有了科學(xué)的依據(jù),一些大型避難所開始加強(qiáng)招募異能者。
一些被感染者的家屬,寄希望自己的親人可以進(jìn)化為異能者,而不是活死人。一時(shí)間,大家喜憂參半。
談秋顏?zhàn)匀皇堑谝慌弥⒌娜?,她?duì)這些科學(xué)家的研究精神感到欽佩,然后她對(duì)比了一下自己。
不在級(jí)別內(nèi),她托著下巴,看了看旦旦與小白。
小白現(xiàn)在應(yīng)該快到二級(jí)了,旦旦妥妥地一級(jí)。
南方,Z城,科學(xué)研究院。
張承剛院長(zhǎng)五十出頭的年紀(jì),面容消瘦,眉目舒朗,看上去氣質(zhì)儒雅,他的助理趙理是他的學(xué)生,三十來(lái)歲,臉很年輕,鬢角卻已經(jīng)生出了白發(fā)。
“老師,你怎么看A市今天發(fā)布的這個(gè)論文?”他拿著平板電腦,看著張?jiān)洪L(zhǎng)。
“他們沒有說(shuō)錯(cuò),的確如此?!睆?jiān)洪L(zhǎng)喝了一口保溫杯里的水。
“那意思就是,那些被感染的人,并不是生??!但是,我們……”他指著對(duì)面的那棟醫(yī)學(xué)大樓。
“那里面關(guān)押著的被做實(shí)驗(yàn)的,還是我們?nèi)祟惏?!”他的手有些顫抖?p> “又有什么關(guān)系,這些都不重要,重要的是!”張?jiān)洪L(zhǎng)抬起頭盯著自己這個(gè)聰明好學(xué)但是心腸太軟的學(xué)生的眼睛。
“我們或許才是被這個(gè)星球給淘汰的人,你難道不想擁有異能嗎?你希望被進(jìn)化的物種踩在腳下嗎?”張?jiān)洪L(zhǎng)的眼神如刀子飛過,語(yǔ)氣激動(dòng)起來(lái)。
“我想,但是……”趙理的聲音低了下去。
“沒什么但是,我們只能成功,除此之外的任何一條路都是死路?!睆?jiān)洪L(zhǎng)起身拍了拍趙理的肩膀。
趙理的眼神掙扎了片刻,終于妥協(xié)了,他低著頭:“老師,那我回實(shí)驗(yàn)室了?!?p> “好,想明白就好!去吧?!睆?jiān)洪L(zhǎng)露出慈愛的微笑伸出手拍了拍他的肩膀。
對(duì)面的醫(yī)學(xué)大樓,地下三層都是實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)殛P(guān)押著大量的感染者,所以每一道關(guān)卡都很嚴(yán)密。
趙理作為張?jiān)洪L(zhǎng)的得意門生,自然不屬于被阻攔的人。他一路暢通無(wú)阻地走進(jìn)地下二層最里側(cè)的一個(gè)房間。
里面的女人已經(jīng)醒了,她看著玻璃窗,似乎看到了趙理的身影。趙理在工作臺(tái)前站立,看了一眼玻璃。
玻璃的右下角有標(biāo)簽:試驗(yàn)品名稱:1號(hào)。
就是這個(gè)女人的代號(hào),沒有姓名。這樣的稱呼會(huì)降低實(shí)驗(yàn)人員的罪惡感,把她們僅僅是當(dāng)做試驗(yàn)品就好了。
1號(hào)是最早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)品之一。她從感染的狀態(tài)中蘇醒了之后,體內(nèi)的血液,腦波都發(fā)生了改變,但是始終無(wú)法得知她到底有沒有異能覺醒。
她的表現(xiàn)就像一個(gè)普通的女孩。
趙理接著走到第二塊玻璃面前,這里面住的是一個(gè)小男孩,標(biāo)簽上寫著2號(hào)。這個(gè)小男孩的異能是木系,已經(jīng)二級(jí)了。
他又走到了第三塊玻璃前面,只是3號(hào),一個(gè)活死人,每天投喂活體給它,已經(jīng)1個(gè)多月時(shí)間了,它眼睛的膜已經(jīng)變成了紅色,依舊沒有出現(xiàn)異能,但是它捕食的速度非常之快。
應(yīng)該處于二級(jí)與三級(jí)之間。
他的主要實(shí)驗(yàn)品就是這三個(gè),除了抽取血液化驗(yàn)外,還要記錄。
老師則親自研發(fā)血清。聽說(shuō)已經(jīng)有了進(jìn)展。他伸了個(gè)懶腰,為自己突如起來(lái)的內(nèi)疚感到好笑。
進(jìn)化才是主旋律,憑本事得到的東西有什么不好。
泡了壺茶,開始今天的實(shí)驗(yàn)。
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火之耀
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