又是一天，早飯后，依舊是進(jìn)入房間解題破門，當(dāng)然這個“破門”不是把門弄破的意思，而是指開門。
昨天已經(jīng)解開了第9號房間的門，今天，雨星他們從第9號房間的門開始破解，題目果然是按照雨星推測的那樣：題目中等號左邊仍然是1+1，等號右邊遞增到了8，即1+1=8了。
為了多多鍛煉正正，雨星讓正正多練習(xí)做題。正正則在門上擺著的磁吸棒智力題上直接移動棍子來演示，這樣方便得多。
首先，他將“+”號上豎著的那根拿掉，試著放在第一個1的上面，讓1→7，此時原式成了7-1=8的不等式子，他在想：如果把第二個1也加一根讓它變成7，等號左邊就變成7-7了，就是0，那么，等號右邊就必須也要=0，而且還得從等號右邊移出一根來，放在第二個1的上面，正好8抽掉中間那根后就變成了0，此時出來一個答案了，是②7-7=0，。正正急忙在門上弄成這個等式，就看見門在動，不過，門很快停下，一看，只開了一點(diǎn)點(diǎn)，正正彎下腰，看門大約開了多少角度，這個角度很小，他知道，這說明這個題目的答案比較多。
二話沒說，正正就又在門上比試著。他知道8的數(shù)字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：8是屬于七根級別的，8抽掉一根就變成了七根級別，而七根級別有0、6、9三個數(shù)，如果8同時抽掉兩根的話，就由七根級別變成了五根級別，而五根級別中有2、3、5三個數(shù)字。這些關(guān)系理透后，他將8抽掉一根和抽掉兩根的各種情況反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。
而等號左邊的1，獲得一根可以變成7，如果獲得兩根可以變成4，如果變成4，就必須移動兩根過來，如果移動兩根過來，就不能再移動別的地方了，因?yàn)榇痤}的規(guī)矩是：最多只能移動兩根棍子。所以，當(dāng)一個1獲得兩根變成4時，另外一個1就只能保持原來的形狀1就不能動了，這時等號左邊出現(xiàn)的情況就是1+4=5或4+1=5了，這樣，就需要8滿足以下條件了：移開兩根變成5，8因?yàn)橐苿觾筛梢宰兂晌甯墑e的2、3、5，正好8有這個條件，所以，又出來了兩個答案：
②1+4=5和②4+1=5，正正迫不及待地在門上試這兩個答案，每試一個，門就轉(zhuǎn)動一小部分，試完這兩個，門就轉(zhuǎn)動了兩次，但是，門的開度只在一半（也就是45度）的位置，說明還有三個答案需要找出來。