“晨哥，該學的還是得好好學啊，你此前抄寫少，可能跟不上前輩們講解的速度，但我這邊都抄錄下來了的。”
“你看，從第一次的到前天第三次的，我全都抄下來了，而且全與同窗們對照確認，以糾正至無誤。你直接拿著抄寫就行，不要一時倔強而誤了修行內(nèi)功啊！晨哥！”
眼前的同窗言辭懇切，手上端端正正拿著的筆記也字字工整，顯然是校正之后重新謄抄的版本。
正常來說，就憑這個切切實實的關(guān)心態(tài)度，以及為了減少麻煩考慮，何晨都應(yīng)該接受他的好意，并且如對方一樣謄抄。
那么，為什么何晨要一而再再而三地拒絕呢？
因為......
特娘的，這家伙手上拿著的紙張，足有十多張??！
十多張！
每一張都寫滿了文字，這要是一個個抄寫下來，何晨花上一個時辰的時間只怕都完不成。
這，還只是三次的筆記。
從何晨偶爾聽到的只言片語中，當下盡管已經(jīng)過去了快半個月，而且還有前輩講解第一階段的頗多內(nèi)容，但是同窗們的學習進度也就不到一半的樣子。
要是每兩天多幾頁筆記，每兩天多幾頁筆記，那何晨花在抄筆記上的時間都得多少了？
“真的不用了，我自己記下來的筆記已經(jīng)足夠，要點我都記下來了的。”
何晨將自己記錄的筆記翻了出來，將那三張記了內(nèi)容的紙張擺出來證明。
他不好把自己已經(jīng)將第一階段的東西全部學會的事情講出來。
畢竟，在看到《東起心法》上，那段自己體悟修煉，效果與作用才會更好的描述后，對內(nèi)功充滿好奇與渴望的何晨，便下定了決心，一定要以最好的狀態(tài)學成內(nèi)功。
所以，他生怕講出去自己的進度后，門派覺得他還能加速，于是給他上第二階段的講解。
這種情況的可能性肯定不大，甚至理性來想，微乎其微。
但是，顯然也沒必要冒這個險。
“你這記是記了，但是，也未免太少了吧。很多重點你都沒有寫的，你看，比如這里，前輩專門強調(diào)了的......”
同窗再次開始苦口婆心為何晨講述，何晨的臉上苦澀已經(jīng)要溢出來了。
一大早被這樣糾纏，真的是相當難受，但凡不是這般的情況，他絕對早就一拳過去換取世界清靜。
但偏偏，這位同窗從心意來說，是真的抱著為了他好的態(tài)度才做的。
若不是真的為何晨好，想著幫他，在這么緊鑼密鼓學習《東起心法》的階段，不會有人拿出自己辛苦謄抄的筆記，浪費自己的時間，來勸別人學習。
何晨對此就真的......
“嗯，聊什么呢？該聽講了。”
正在何晨與那同窗推脫之時，一名四十來歲模樣，身著勁裝的男人已然走進了學堂。
看著離位的同窗，他沒有直接站上講臺開講，而是信步走了過來。
之前來過得三人，全都是匆匆講完，匆匆離開?？催@樣子，今天過來的這位內(nèi)功前輩，應(yīng)該沒什么急事兒。
“這......”
同窗沒有第一時間將事情說出來，而是先看向了何晨。
見到何晨無奈點頭，他才對著這位前輩說道：
“先生，事情是這樣的，前幾天......”
同窗站在他自己的角度，大致將事情的原委說了出來。
大意便是何晨之前在學習經(jīng)脈知識的時候很厲害，但是到了這幾天前來講課的先生說話都太快，何晨沒及時記下來，然后又不愿意接受他的筆記之類。
平心而論，他的話語中挺向著何晨。
而事件另一個當事人何晨，則苦笑著坐在座位上，靜靜等這位同窗說完。
就在同窗說完，這位內(nèi)功前輩準備開口的時候，何晨立刻開口：
“先生，我并不是沒來得及記錄，桌面上便是我記下來的筆記。之所以內(nèi)容比其他人的更少，只是因為我只記錄了前幾位先生講話中的重點而已，要點內(nèi)容我一條都沒少！”
“哦？”
這位前輩不置可否，隨手將同窗手中的筆記拿了過來，信手翻閱了幾面。
然后，又從何晨的桌面上將他的筆記拿起，最開始也是準備掃兩眼便看下一面，但是剛要翻面，他的視線便情不自禁在最上面那頁內(nèi)容上停了下來。
何晨記載的那半張紙的內(nèi)容，前輩閱讀所花的時間，竟比剛才翻閱同窗手中全部筆記花的時間還要更多。
三份半張紙的記錄，前輩如同閱讀正經(jīng)書籍一般，細細地查看了每一個字。
之后......
“唰啦~”
看完何晨筆記的前輩，竟又拿起了剛剛放下的同窗筆記，對照著翻閱起了那十多頁的內(nèi)容！
隨著一頁頁內(nèi)容的翻閱，這位前輩臉上的驚色愈發(fā)濃烈，以至于，當他看完了最后一面的內(nèi)容之后，他竟一巴掌拍在了何晨的肩膀上：
“嘶！小伙子，這個筆記，真的是你自己寫的？不是從你家里長輩的修煉筆記里面摘抄的？！”
“你才學了這么十天的時間，就把這些東西學得這么透徹了？！”
何晨早在第一位前輩前來講學之前，就已經(jīng)將他們所講的內(nèi)容全部學完。
在這般情況下，他對前輩們的講解，自然理解得格外的透徹與清晰。
所以，在做筆記的時候，冗雜多余的內(nèi)容，他根本不往紙上寫，只將前輩們所講述的核心記錄了下來，以及......將前輩們講錯或者遺漏的部分進行標注。
當然，當前的這一版，屬于他重新謄抄過的，完全只是對前輩所講內(nèi)容的歸總而已。
還在懵懂學習的同窗看不透這些，只以為何晨是抄少了，但在這位沉浸《東起內(nèi)功》二三十年的前輩看來，何晨的筆記，簡直干練扼要，直指關(guān)鍵！
“是的，這份筆記是我寫的，雖然簡短了些，但是重點全都一一寫明，并未遺漏?！?p> 聽見何晨自信而又堅定的回應(yīng)，前輩的眼睛都不由放出欣賞的精光：
“好！好！你這筆記，做得真是太好了！比那些通篇抄錄的，簡直不知道好了多少！”
“如此看來，你的《東起心法》絕對是這屆的學堂里學得最好的啊！怎么樣，開始積累勁氣了嗎？”