第112章：網(wǎng)癮boy是否會(huì)夢(mèng)見(jiàn)？(二十九)
夏陽(yáng)遠(yuǎn)的反應(yīng)，說(shuō)實(shí)話有些出乎了人的意料。
畢竟一般來(lái)說(shuō)，在得到夸獎(jiǎng)后大多數(shù)人的心情都是喜悅的，有的或許會(huì)謙虛上幾句。
“沒(méi)有了。”
夏河誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭，開(kāi)口解釋：
“我不想給你帶去太大壓力?！?p> “更何況，以你現(xiàn)在展示出的能力來(lái)看，只要你愿意，想要取得成績(jī)也不是什么難事，只是你不愿意而已。”
是啊，不愿意。
什么越學(xué)越覺(jué)得難學(xué)進(jìn)去，不過(guò)都是自己不愿意，然后找的借口罷了。
久而久之，這個(gè)借口就好像魔咒一樣，最后自己也果真相信了這樣的說(shuō)辭，使得自己在偏離的道路上越走越遠(yuǎn)。
以至于到了后來(lái)，果然再也看不懂曾經(jīng)那些熟悉的東西。
明明在課堂上，記得老師曾經(jīng)教授過(guò)，可總感覺(jué)有一些模糊，只記得零星大概，或是壓根什么也不記得。
唯一值得慶幸，便是并非所有記憶都是如此，只是在自我催眠后的記憶才出現(xiàn)了這樣的偏差。
夏陽(yáng)遠(yuǎn)能夠理解其中的深意。
他不再開(kāi)口詢問(wèn)什么，也不再開(kāi)口追問(wèn)什么。
話題到此為止，既然心中已經(jīng)清楚，那么便沒(méi)有再繼續(xù)其他的必要。
不過(guò)……
他忽然覺(jué)得，其實(shí)學(xué)習(xí)也不是一件多么困難的事。
尤其是數(shù)學(xué)。
就像是夏河之前說(shuō)的那樣，把數(shù)學(xué)當(dāng)成游戲一樣應(yīng)對(duì)，從中獲取成就感。
的確如此。
從前不再拿過(guò)滿分，甚至離及格線都遙遙無(wú)期的他，現(xiàn)在卻終于拿到了高分。
不僅遠(yuǎn)超及格線，還獲得了滿分！
那股難以言喻的欣喜，除了游戲外，只有此時(shí)此刻方才經(jīng)歷。
只是他不想表現(xiàn)得太過(guò)明顯。
所以，才看上去一副波瀾不驚的樣子。
……
時(shí)間很快過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)。
從報(bào)名后開(kāi)始，夏陽(yáng)遠(yuǎn)跟宋飛揚(yáng)就要正式踏入高三學(xué)期。
不過(guò)，并不用學(xué)習(xí)新課程，因?yàn)楦呷龑W(xué)期的主要任務(wù)并不是學(xué)習(xí)，而是題海戰(zhàn)術(shù)。
刷題、復(fù)習(xí)、講解……
如此循環(huán)往復(fù)，可以說(shuō)是枯燥至極。
但也沒(méi)辦法。
誰(shuí)讓高三結(jié)束后的高考，是人生中最重要的時(shí)刻之一，也成了不少人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
不過(guò)，現(xiàn)在距離高考也不算太近，還有一段時(shí)間。
目前最重要的，就是開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)。
這決定著宋飛揚(yáng)在這之后，是繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是被自家母親給送往某個(gè)地方。
雖說(shuō)是要高考了，但對(duì)此宋飛揚(yáng)母親并不算太著急。
現(xiàn)在仍有復(fù)讀政策，并沒(méi)有被禁止。
也就是說(shuō)，大不了今年先休學(xué)，等到明年再重新入學(xué)進(jìn)入高三。
“陽(yáng)遠(yuǎn)……我，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。”
開(kāi)學(xué)考試當(dāng)天，坐在夏陽(yáng)遠(yuǎn)斜對(duì)面的宋飛揚(yáng)，忍不住傾吐出自己的心聲。
“緊張干什么？之前考試的時(shí)候，我看你不是挺自然的？”
“那不一樣，又不是真正的考試。而且今天的考試也有所不同，可以說(shuō)是真正決定我命運(yùn)的時(shí)候……雖然我也想過(guò)逃跑，但是一直逃下去也不是什么辦法?！?p> 宋飛揚(yáng)無(wú)奈的笑了一下。
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身看向了后門旁的那個(gè)位置。
周圍的座位上，基本上都已經(jīng)坐滿了學(xué)生，可唯獨(dú)那個(gè)地方是空著的，并沒(méi)有人落座。
開(kāi)學(xué)考試并不算太嚴(yán)格，不會(huì)像是高考那樣，還要要求每個(gè)學(xué)生都間隔而坐。
更何況那還是在第一列。
也就是說(shuō)，不出意外的話，的確應(yīng)當(dāng)是有人坐在那里的。
可，現(xiàn)在距離正式考試，也不過(guò)只有五分鐘的時(shí)間，說(shuō)是還沒(méi)有來(lái)，或是遇上了什么事，也難免讓人覺(jué)得有些不可思議。
不過(guò)，最關(guān)鍵的事并不在這里。
教室前門的木門上，貼著座位表對(duì)應(yīng)的人名，來(lái)的時(shí)候宋飛揚(yáng)特意看過(guò)。
那個(gè)位置，應(yīng)該是胖子所坐的。
如今沒(méi)有看見(jiàn)胖子，再加上之前很難取得聯(lián)系，有時(shí)候雙方?jīng)]聊幾句對(duì)方就借口有事下線……很難不讓人懷疑，到底發(fā)生了什么。
就連開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，也沒(méi)能看見(jiàn)胖子。
問(wèn)老師，老師也不清楚，同樣是聯(lián)系不上……要不是收到家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信，確認(rèn)平安的話，說(shuō)不定會(huì)有叫人想要報(bào)警的沖動(dòng)。
夏陽(yáng)遠(yuǎn)自然注意到了宋飛揚(yáng)的異樣，循著他的視線也看了過(guò)去。
心下自然立馬了然：
“小飛，你是在擔(dān)心胖子嗎？”
“很難不讓人擔(dān)心啊……更何況在這之前，胖子的情況就越來(lái)越不對(duì)勁。要不是知道一些情節(jié)，只是小說(shuō)中的虛構(gòu)，我說(shuō)不定還會(huì)以為胖子是被什么人給奪舍了?！?p> 宋飛揚(yáng)說(shuō)完后，自己先忍不住笑了一下。
的確，這個(gè)猜測(cè)太過(guò)離奇。
又不是小說(shuō)世界，怎么會(huì)有奪舍這種東西？應(yīng)該相信科學(xué)。
“說(shuō)不定是遇上什么事了吧……不過(guò)，胖子既然不想說(shuō)的話，我們也沒(méi)任何辦法，更何況這也算是對(duì)方的隱私了?！?p> 夏陽(yáng)遠(yuǎn)沉默了一下道。
這說(shuō)的倒也是實(shí)話，即便是朋友，也不可能事實(shí)插手。
對(duì)方愿意讓插手是一回事，插手顯得多管閑事，又是另外一回事。
更何況，以胖子的性格，如果是什么他真不想說(shuō)的事，估計(jì)哪怕有人用火燒他都不一定會(huì)說(shuō)。
畢竟是一個(gè)喜歡把事情，給悶在心里的性格。
或許也因如此，才鮮少跟人交流，在人際交往上，所擁有的朋友自然也寥寥無(wú)幾。
甚至可以用“屈指可數(shù)”來(lái)形容。
宋飛揚(yáng)自然也是清楚的，畢竟他跟胖子相處的時(shí)間也不算少。
“的確。”
贊同的點(diǎn)頭后，宋飛揚(yáng)沒(méi)有再繼續(xù)對(duì)話。
因?yàn)?，監(jiān)考老師正巧走了進(jìn)來(lái)——是一男一女，兩名監(jiān)考老師。
開(kāi)學(xué)考試并不特殊，實(shí)則跟普通的月考沒(méi)有什么區(qū)別，因此負(fù)責(zé)監(jiān)考的都是本校老師。
“現(xiàn)在，把你們的電子物品什么的，還有課本全都收進(jìn)抽屜里，接下來(lái)要開(kāi)始準(zhǔn)備考試了?！?p> “第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，下午是考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?？荚嚨臅r(shí)間是……”
幾乎是一成不變的流程。
坐在課桌前的夏陽(yáng)遠(yuǎn)，有時(shí)候不禁懷疑，這些是否是老師的必修課。
否則，為什不論是哪個(gè)老師來(lái)監(jiān)考，說(shuō)出的話都大致相同？
這樣枯燥且乏味的話語(yǔ)，就像是升旗時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)講話一樣，讓人有種想打瞌睡的沖動(dòng)。
夏陽(yáng)遠(yuǎn)忍了忍，
終究是沒(méi)有能忍住這一沖動(dòng)。
好在，這次負(fù)責(zé)監(jiān)考的兩個(gè)老師都認(rèn)識(shí)他，沒(méi)有說(shuō)什么。
這個(gè)考場(chǎng)的人，都是一些成績(jī)吊車尾的人，只要不搗亂，別說(shuō)打哈欠了，就算睡覺(jué)也無(wú)所謂。