第九章：好兄弟的推波助瀾
在那些相遇的日子里，我和楊雅婷之間總有些微妙的默契，我們習(xí)慣于相視無(wú)言，享受那份寧?kù)o的美好。但除了這些寧?kù)o的時(shí)刻，還有一個(gè)人的存在，讓我們的生活掀起了一陣不小的風(fēng)波——他就是我的好兄弟尹新捷。
在食堂這個(gè)熙熙攘攘的地方，尹新捷總會(huì)有各種搞怪的點(diǎn)子。每當(dāng)楊雅婷的身影出現(xiàn)在食堂，他就像是觸動(dòng)了某個(gè)機(jī)關(guān)，開始琢磨著各種花招。
尹新捷的心思靈動(dòng)，卻總是不愿意把這份聰明才智放在學(xué)習(xí)上。每當(dāng)想到這里，我都為他感到惋惜。如果他能將這份心思，轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上，那么他的成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。
在楊雅婷出現(xiàn)的時(shí)候。他常常指著她，故意大聲對(duì)我說(shuō)：“那不是楊雅婷嗎？”我總是裝作沒(méi)聽到的樣子，不去理他。然而，這卻更加激起了他的興趣。
最讓我尷尬的一次，他竟然在眾目睽睽之下，大聲喊出了楊雅婷的名字。我感受到楊雅婷的目光如利箭般射向我，讓我無(wú)處可躲。我低下頭，假裝繼續(xù)吃飯，試圖掩飾自己的尷尬。
我知道尹新捷這么做是為了引起楊雅婷的注意，但他的行為卻讓我陷入了尷尬的境地。我心里暗自祈禱，希望他能夠收斂一些，給我們都留一點(diǎn)面子。
某天中午，食堂的氛圍一如既往的熱鬧。尹新捷不知怎么的，又犯起了他那古怪的毛病。當(dāng)時(shí)，楊雅婷班的一個(gè)同學(xué)正好走過(guò)，大家互相認(rèn)識(shí)，于是尹新捷便開了口：“嘿，你認(rèn)識(shí)楊雅婷嗎？”
不等那個(gè)同學(xué)回答，我就有些不耐煩地?fù)尠椎溃骸耙陆?，你這腦子里又在想些什么??？同班三年，每天見(jiàn)面，要說(shuō)互相不認(rèn)識(shí)，那才奇怪呢！”然而，他似乎并沒(méi)有聽進(jìn)我的話，繼續(xù)追問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“喂，有個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)問(wèn)你。呂楚找楊雅婷，你知道他們是什么關(guān)系嗎？”
這個(gè)問(wèn)題一出，我頓時(shí)感到一陣氣憤涌上心頭。我無(wú)法理解尹新捷為什么要問(wèn)這樣的問(wèn)題，更無(wú)法接受他竟然當(dāng)著我的面去探究我和楊雅婷的關(guān)系。我心中五味雜陳，既氣憤又無(wú)奈。
聽到那個(gè)問(wèn)題，我頓時(shí)感到一陣怒火中燒。我轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)同學(xué)，他一臉茫然，顯然也是一頭霧水。我忍不住怒火，沒(méi)等他回答，就冷冷地丟下一句：“你說(shuō)呢，什么關(guān)系？”然后轉(zhuǎn)身離開。
我心中憤憤不平，不明白尹新捷為什么要當(dāng)著我的面在他人面前提起楊雅婷。是因?yàn)槲乙郧耙苍眠@種方式捉弄過(guò)他嗎？如果是這樣，那他也太過(guò)分了，竟然以牙還牙，用同樣的手段來(lái)對(duì)付我。
從這一刻起，我知道自己再也不能信任尹新捷了。
面對(duì)尹新捷的捉弄，我感到束手無(wú)策。無(wú)奈之下，我決定尋求數(shù)學(xué)老師的幫助，希望她能幫我擺平這件事情。數(shù)學(xué)老師聽了我的訴說(shuō)，深思片刻后告訴我，她已經(jīng)找尹新捷談過(guò)話，并且要求他換回原來(lái)的座位。
然而，事情并沒(méi)有就此結(jié)束。在這次事件中，我不小心暴露了自己和楊雅婷的關(guān)系。數(shù)學(xué)老師看出了我的困惑，她溫和地勸導(dǎo)我：“現(xiàn)在最重要的是全力備考，其他的事情等到中考之后再說(shuō)吧?！?p> 現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)尹新捷并沒(méi)有做錯(cuò)什么。他的行為雖然古怪，卻也在某種程度上幫助了我重新走進(jìn)楊雅婷的生活。
如果沒(méi)有他的“橋梁”作用，楊雅婷可能不會(huì)那么頻繁地看向我這邊。他的出現(xiàn)，讓我有機(jī)會(huì)再次感受到楊雅婷的關(guān)注。也許在某種程度上，他促使了我重新審視和楊雅婷的關(guān)系。
他的行為雖然讓我氣憤，但也讓我意識(shí)到，有時(shí)候事情的發(fā)展并非完全按照我們的預(yù)期。
某天上午的下課鈴聲一響，我獨(dú)自站在走廊上，目光投向了遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，那里的一切都顯得那么和諧而美好。由于我背對(duì)著教室，完全沒(méi)有察覺(jué)到楊雅婷從我身后走過(guò)。
然而，我的好兄弟尹同學(xué)卻看到了這一幕。他的第一反應(yīng)竟然比我還激動(dòng)，大聲地喊出了楊雅婷的名字，語(yǔ)速之快仿佛機(jī)關(guān)槍掃射。尹同學(xué)的存在讓我有些尷尬，但更多的是感到困惑。
楊雅婷聽到尹同學(xué)的聲音后愣了一秒鐘，然后什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地轉(zhuǎn)身離開。她的背影在走廊的盡頭漸漸消失，留下了一群茫然的女同學(xué)。她們一臉困惑地看著我，似乎在探究這究竟是什么情況。
在往常，我遇到這樣的情況，肯定會(huì)有種火山爆發(fā)的憤怒，然而這次，出乎我自己的預(yù)料，我并沒(méi)有生氣，反而內(nèi)心充滿了欣喜。這是為什么呢？我自己也找不到準(zhǔn)確的答案。
在那個(gè)瞬間，班長(zhǎng)的聲音在我耳邊響起，帶著半分戲謔半分嚴(yán)肅。她微笑著盯著我，仿佛要看穿我心中的秘密?！袄蠈?shí)交代，整件事情的經(jīng)過(guò)?！彼脑捳Z(yǔ)中既有玩笑的意味，又帶著一絲不容忽視的認(rèn)真。
我與班長(zhǎng)之間的關(guān)系，就如同知己般深厚。我們的友情純凈得如同清澈的山泉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，彼此之間無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，就能理解對(duì)方的所思所想。因此，我告訴她，等到中考之后，我們?cè)俸煤玫亓囊涣倪@件事情。
原來(lái)，班長(zhǎng)曾向我說(shuō)過(guò)，她害怕獨(dú)自回家和走路去學(xué)校。于是，很多個(gè)周五放學(xué)后，我成為了她的護(hù)花使者，親自送她回家。而星期天下午，我不畏艱辛，翻過(guò)家門口的山頭，前往她外婆家接她返校。
然而，中考的腳步匆匆而過(guò)，我與楊雅婷的故事卻并未隨之揭曉。高中時(shí)期，我和班長(zhǎng)依然在同一所學(xué)校里，我卻始終未曾向她提起那段往事。
或許，有一天，當(dāng)她翻開這本小說(shuō)，以一個(gè)讀者的身份沉浸在我與楊雅婷的故事中，她會(huì)發(fā)現(xiàn)那些隱藏在字里行間的秘密。那時(shí)，她會(huì)明白，我與楊雅婷之間，有著一段難以言說(shuō)的深情厚意。
紙短情長(zhǎng)03｜最熟悉的陌生人
初遇時(shí)
我們拼命用靈魂去相愛(ài)
住進(jìn)心底亂了心神
你是我的意中人
可如今
我們連在一起的借口都沒(méi)有
心在流淚滿身傷痕
把殘留的信任都消磨殆盡
靈魂在深夜的街頭飄蕩
陌生人
我們?cè)?jīng)彼此相愛(ài)過(guò)
當(dāng)我從你的全世界路過(guò)時(shí)
遍感荒涼內(nèi)心寂寞
原來(lái)我終究是你的過(guò)客
我們變成了世上最熟悉的陌生人
從此你的喜怒哀樂(lè)全都于我無(wú)關(guān)。
淺水涅槃?dòng)?018.11.23武漢作