第3章 共進(jìn)燭光晚餐？
周一，陽(yáng)光明媚。
溫煜和符橙雀兩人出門(mén)時(shí)間一致，順理成章出門(mén)即碰面。
溫煜笑瞇瞇地打招呼。
“喲，符總早上好啊?！?p> 符橙雀掃了他一眼，沒(méi)接話。
溫煜討了個(gè)沒(méi)趣，也不惱。邁步先于符橙雀下樓。
符橙雀只是青梅，前世互相沒(méi)了對(duì)方，不也活的好好的嗎？
所以，不舔。
下了樓，往公交站去。
昨天很熱，但今天意外有些涼爽。
通往學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，公交車(chē)都得中途倒一趟。
溫煜抬頭望了一眼太陽(yáng)，眩光刺激的他有點(diǎn)頭暈。這輪太陽(yáng)和前世一樣，眼前通往學(xué)校的路，路上跑的211、178路公交車(chē)，立在路邊的招牌，右手邊的門(mén)面店鋪，都沒(méi)有任何區(qū)別。溫煜就如同曾經(jīng)一樣，默默走著。
唯一不同的是，身后多了一個(gè)少女尾隨。
多了一個(gè)突然又開(kāi)始跟他一起上學(xué)的青梅竹馬。
她的小表情、小動(dòng)作和她接下來(lái)的話，都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)過(guò)。
“你能不能走快點(diǎn)?！?p> “？，符總，您可以先。”
“我不想你走在我后面?！?p> “所以你就一直跟在我后面？”
少女撇撇嘴，望向別處。
她的眼睛也在此時(shí)突然閃起了光。
“我看到小瓜了！小瓜！”
符橙雀沖車(chē)?yán)飺]手。
這種一年能碰上近百次的“奇跡”，依然讓她對(duì)“幸運(yùn)”的感覺(jué)樂(lè)此不疲。
小瓜真名彭慧，曾送給符橙雀好吃的小西瓜，以至于符橙雀每次看到彭慧抱著小西瓜見(jiàn)她，就高興的喊“小西瓜，是小瓜”。
稱(chēng)呼就這么定了，成了好朋友。
上了車(chē)，兩人才發(fā)現(xiàn)事情不簡(jiǎn)單。
小瓜身邊，坐著一個(gè)男生。從他關(guān)注溫煜和符橙雀的眼神中可以看出，他和小瓜是有關(guān)系的。
小瓜有些尷尬。
溫煜兩人互相遞了眼神，默契的直接向最后一排走。
“今天公交車(chē)居然有座位?！?p> “……”
坐了那么多年，溫煜真沒(méi)遇到過(guò)211路沒(méi)座位的時(shí)候。
“你覺(jué)得他們是什么關(guān)系？”橙雀突然問(wèn)。
“還能是什么，情侶啊。”
符橙雀身子一震，扭頭瞪著溫煜，滿(mǎn)眼不可思議。
“你是說(shuō)他們?cè)鐟?？?p> 溫煜：？
高中生早戀在你眼里是那么值得震驚的事情嗎？
符橙雀好似讀懂了溫煜的眼神。
“可她是小瓜?！?p> “小瓜就不能談戀愛(ài)嗎？”
“可……”
符橙雀咬著嘴唇。
“小瓜昨天晚上偷偷出門(mén)了……”
“這事你跟我說(shuō)合適嗎？你咋知道？”溫煜略微有些詫異。
“她是不是去見(jiàn)這個(gè)男生了？”
“估計(jì)是?！?p> “他們那么晚見(jiàn)面，會(huì)做點(diǎn)什么？”
“做點(diǎn)……情侶之間會(huì)做的私密事情？”
“哪些？”
“比如……公園散散步，一起吃個(gè)燭光晚餐啥的?！?p> “……”
符橙雀眉頭緊鎖，不再說(shuō)話。
178路沿著河堤爬坡時(shí)，小瓜身邊的男生很大膽的摸了一下小瓜的手背。
溫煜兩人看的一清二楚。
符橙雀眼睛瞪得大大的，后面甚至還有點(diǎn)慌張，不知道在想什么。
一路順利抵達(dá)學(xué)校。
他和符橙雀一個(gè)班，奈何相隔甚遠(yuǎn)。其實(shí)就算近了，高三的他們也不見(jiàn)得會(huì)在班級(jí)里互相多說(shuō)兩句話。
符橙雀雖然成績(jī)不咋的，但卻是宣傳委員。
在學(xué)校，長(zhǎng)得好看的女生，通常都是宣傳委員。
也不是花瓶，還是得做點(diǎn)實(shí)事。
“符橙雀，這個(gè)月大板報(bào)的事情我們班負(fù)責(zé)，你多拉幾個(gè)同學(xué)盡快組成小組，確定形式，下周完成。這算是今年開(kāi)學(xué)第一期大板報(bào)，也可能是你們高三考生的最后一期了。做的好了，班級(jí)評(píng)優(yōu)，以及符橙雀你們自己評(píng)優(yōu)秀學(xué)生都有幫助。”
“好的，陳老師?！?p> 這就是符橙雀的工作了。
班級(jí)黑板報(bào)，各類(lèi)宣傳她得負(fù)責(zé)。其中比較隆重的，是立在校門(mén)口進(jìn)門(mén)就能看到的一大面黑板，面積比班級(jí)黑板大兩倍有余。
作為學(xué)校整體風(fēng)貌的第一道宣傳，為其制作特色板報(bào)是重中之重的活兒。
符橙雀得了雞毛，立即行動(dòng)。
冷冷地往講臺(tái)一站，大家就知道她準(zhǔn)備利用班主任還未散去的余威，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名了。
“彭慧，你跟我一起做這個(gè)吧。”
“好呀~”
絲毫不意外。
除開(kāi)宣傳小組另外固定的兩位，小瓜便是符橙雀御用補(bǔ)充。
“再來(lái)一個(gè)吧，大板報(bào)比較重要?！?p> 她這么一說(shuō)，底下有人埋了頭，有人挺了腰。
符橙雀往下望去，埋頭的都是平日里普普通通的那些，挺腰的也都是熟臉。
副班長(zhǎng)李奕，女生，為人熱情、廣結(jié)善緣。
英語(yǔ)課代表，張朝理，板正嚴(yán)肅，遇事倒也不推脫。
其他也還有一些，以往班級(jí)有事，往往也從這些人里挑。
這次……
符橙雀目光放遠(yuǎn)，角落里，溫煜低著頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
“溫煜，你來(lái)吧?！?p> 眾人的目光先是唰了聚集在溫煜身上，見(jiàn)后者茫然抬頭，又唰的回到了符橙雀身上。
這種事情，非常微妙。
符橙雀感覺(jué)自己臉蛋已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燙。
她此刻恨不得立即跑路。
更是氣惱溫煜沒(méi)有像電視劇里的二鬼子翻譯一樣，小日本一叫，他就立刻站起身來(lái)“hi、hi、hi”的應(yīng)個(gè)不停。
腦中凝望了一眼在車(chē)上突然接到的任務(wù)，內(nèi)心堅(jiān)定起來(lái)。
【任務(wù)要求：在不透露任務(wù)目標(biāo)的情況下，與“溫煜”共進(jìn)燭光晚餐】
【任務(wù)時(shí)長(zhǎng)：29h23m57s】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：綜合繪畫(huà)能力+15，強(qiáng)化色彩能力+5，完美任務(wù)特別獎(jiǎng)勵(lì)：舞蹈+4】
【失敗懲罰】：綜合學(xué)習(xí)能力-4，耐力-4
【祝您順利！】
這任務(wù)必須盡快完成！
繪畫(huà)能力直接增加15點(diǎn)，對(duì)她大板報(bào)的制作實(shí)在幫助太大了。
而特別獎(jiǎng)勵(lì)舞蹈+4，能讓她離心中的夢(mèng)更近。
所以，她必須主動(dòng)創(chuàng)造和溫煜接觸的條件。
而且，這次任務(wù)并沒(méi)有要求她不能用強(qiáng)迫的方式讓溫煜與她共進(jìn)燭光晚餐——
他若反抗，
那就強(qiáng)上！