首頁 都市

我的青梅,她逐漸膨脹了

第7章 心有所思,必有所成(追讀嘛~)

我的青梅,她逐漸膨脹了 蜂蜜加冰 2016 2022-08-27 08:05:00

  新一周。

  當市二中的學生們拖著沉重步伐邁入這座原本應該波瀾不驚的校園時,佇立于校門口的大板報驟然吸引了所有人的目光。

  所有的學生不約而同在這里停下的腳步。

  他們詫異的仰頭望向黝黑的墻面,那里本應出現(xiàn)嚴肅而古板的宣傳欄目。

  可今天,呈現(xiàn)在上面的居然是一副令人驚嘆的大尺寸畫作。

  以黑色墻面為夜空,點綴點點的星芒,一道震撼地亮白色彗星拖著長長的多色彗尾在半面墻上劃過一道優(yōu)美弧線,墜向遠方。

  下方是層層疊疊的云海,和云海之下若隱若現(xiàn)的城市。

  一側(cè),兩道人物剪影眺望著遠處彗星,風卷動了他們的衣服,和幾頁吹散開的書頁。

  在彗星下方的空白處,寫了八個字:

  心有所思,

  必有所成。

  所有學生都有點懵,但無一例外都很喜歡。

  “哇,我們學校開竅了嗎??!”

  “這次大板報這么厲害?這畫的好厲害啊……”

  “用黑板作了夜空背景,白色粉筆勾畫彗星,確實很巧妙啊?!?p>  “是彗星啊,‘心有所思,必有所成’,那我對著它許愿,能靈嗎?”

  大板報下面,大家嘰嘰喳喳興奮議論著。

  更多人是將這看作學校別具一格的宣傳方式,給高三學子的寄語。

  于是乎,有人真對著彗星雙手合十許起愿來。

  有一即有二,更多人也加入了進去,別人許了,我不許,豈不是虧了?

  -------------------------------------

  符橙雀病還沒有好,但狀態(tài)好多了。

  她被符媽要求多靜養(yǎng)一天,禁玩手機。

  溫煜像往常一樣到了學校,剛到門口就被那群校友們嚇一大跳。

  烏拉拉一群在校門口合十祈禱,不知道還以為進了哪個廟子。

  又尬又無語,迷信要不得啊。

  消耗了一次“冒牌大師”使用次數(shù),大幅度提升后的繪畫水平,效果確實剛猛。

  有點心虛地去了教室,前腳放下書包,后腳就有人喊:溫煜,陳班讓你去辦公室。

  壞了!

  到了辦公室,發(fā)現(xiàn)彭慧(小瓜)、方靈、陸敏三人已經(jīng)耷拉著立在了一邊。

  陳雄國近四十中年男人,方臉,下頜角有一顆大痣,痣上常年飄著兩根毛。

  他有一個發(fā)黃的雙層玻璃杯,每次喝水都會喝到茶葉,再砸吧砸吧吐回去。

  是個好人,這會兒卻一臉兇相。

  見溫煜進了辦公室,把茶杯“哚”地一下摁在桌上,嘴邊茶葉直接吸進嘴里,咀嚼幾下囫圇吞了。

  “溫煜,過來!”

  他怒喝一聲。

  少年向前走幾步。

  “大板報的畫是你干的?!是不是你!你別說不是,我都調(diào)查清楚了!”

  “是我,陳老師?!?p>  陳雄國氣不打一處來,“你……你知不知道你做什么了?。堪。磕鞘谴蟀鍒?,是你胡鬧的地方嗎?”

  “老師,情況緊急,我只能這樣做。”

  “什么情況緊急!再緊急你也不能擅作主張??!”

  溫煜聽著班主任大呼小叫,卻沒生氣,委屈道:

  “老師,周六的大暴雨把我們之前做好全沖了,符橙雀周六跑去想救,她淋著雨沖到大板報那里,防水布掉了,她就在雨水里拖想拖回去,但風太大了,她身板又瘦弱,哪里脫的動。我剛想去過去幫她,風力突然猛了一截,直接把防水布吹到天上,符橙雀也被帶倒在地上,渾身都是泥漿啊。

  后來,她就抱著大板報哭,我實在看不下去了,拖她回家,跟她說,我一定能幫她想辦法。

  她本來好好的,但周日突然就高燒了。高燒時跟我說的第一句話還是‘板報’!

  我從沒有見過這么拼命的符橙雀,所以我決定,必須要做點什么……”

  洋洋灑灑,繪聲繪色。

  溫煜身后方靈幾人聽得直發(fā)愣,心想,周六還有這么可歌可泣的一段?

  陳雄國聽完登時歇了火,他腦海中反復出現(xiàn)寶貝學生在周六那股暴風雨中奮力搶救大板報的單薄身影,再說話已經(jīng)完全沒了火氣。

  “這……這兩周確實也辛苦你們了……你們做的很好?!?p>  彭慧(小瓜)、方靈、陸敏眼睛圓瞪:老班啊,你現(xiàn)在在追究的是溫煜擅作主張畫大板報的事情啊,你被他帶偏了……

  辦公室的一幕,正巧被教導處林主任看了個全部。

  校門口發(fā)生的事情,他也觀察了一會兒,確認沒什么太大影響,才上來。剛好碰見陳雄國訓斥。

  他快步上前,先示意陳雄國無需說明,然后把目光轉(zhuǎn)向溫煜幾人。

  “你們誰畫的大板報?還是一起合作的?”

  溫煜不想讓人背鍋。

  “老師,是我。全部是我畫的?!?p>  林主任打量了一下溫煜,問:“你為什么畫那個?可以跟我說說想法嗎?肯定不是隨手的畫,還有你寫的幾個字?”

  溫煜沉吟一會兒。

  “老師知道,我們都是高三的,高考給予我們的壓力很大,有時候看到學校本能就發(fā)怵。比起一行一行套話宣傳語,我希望這樣一幅畫作能讓同學們內(nèi)心得到片刻安寧。當我們踏入學校的每一步向前,不是恐懼,而是朝著希望前進?!?p>  “好!”林主任猛地拍手,“雖然還是有很多小孩子的想法,但說的好嘛,學校應是向著希望前進的?!?p>  又道:“這次的大板報我會和校長他們商量是否保留,要是留不住,希望你們也理解學校的苦衷。”

  說罷,便讓幾人回了教室。

  這波瀾,算是有驚無險過去了。

  校領導最終討論的結(jié)果是:這是同為高三考生的四班同學給所有人,更是給高考生的寄語,寓意美好,形式新穎,繪制用心,暫時保留,看后面情況發(fā)展再作考慮。原則上對四班負責大板報的同學給予批評,周二需寫一份檢討書上繳,并在四班同學面前“深刻檢討”。另外考慮到溫煜幾人心存善良,樂觀積極,口頭上給予表揚鼓勵。

  外面已經(jīng)改天換地,而啥也不知道的符橙雀小姐周一晚上才幽幽睡醒。

  收拾了啷當心情,周二,符橙雀又跟在了溫煜后面。

  她像一條尾巴,彗星的多彩尾巴。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南