第一百一十九章 童曉面試失利

　　“……眾所周知，細(xì)胞中的 RNA可以分為信使 RNA、轉(zhuǎn)運(yùn) RNA和核糖體 RNA三大類，RNA提取的實(shí)質(zhì)就是將細(xì)胞裂解，釋放 RNA，并通過(guò)不同方式去除蛋白、DNA等雜質(zhì)，最終獲得高純度 RNA產(chǎn)物的過(guò)程?！?p>　　“……常見的RNA提取方法，分為異硫氰酸胍/苯酚法和胍鹽/β-巰基乙醇法，而我的新型RNA提取試劑盒與兩種方法相關(guān)，卻又略有差異，靈感來(lái)源于一篇文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)發(fā)表于……?！?p>　　轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái)，林蕭然站在大會(huì)議室的講臺(tái)旁邊，對(duì)照PPT侃侃而談！

　　說(shuō)起來(lái)，他感覺今天的報(bào)告比第一次還要緊張，因?yàn)槁犎?bào)告的人太多了，不僅各個(gè)小組都派人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，甚至蛋白研究室也有幾位老師聽取報(bào)告，加起來(lái)足足四十余人！

　　正常情況下不是應(yīng)該只做組內(nèi)報(bào)告，為什么規(guī)模如此之大？

　　林蕭然萬(wàn)分不解！

　　而坐在臺(tái)下的汪鵬卻嘴角掛著一抹微笑，他為了林蕭然的報(bào)告會(huì)，可謂大費(fèi)周章，不僅向各個(gè)小組發(fā)出了邀請(qǐng)，還親自去蛋白研究室延請(qǐng)紀(jì)月萱！

　　紀(jì)月萱雖然沒有親臨現(xiàn)場(chǎng)，卻安排了幾位同事出席，絕對(duì)給足了面子！

　　汪鵬這么做的原因很簡(jiǎn)單，以林蕭然研發(fā)成功新型RNA提取試劑盒的功績(jī)，給他一些嘉獎(jiǎng)問(wèn)題不大，而直接升職的話，卻在兩可之間！

　　直接升職也問(wèn)題不大，但是容易落人口實(shí)，為了盡可能將事情做到無(wú)可爭(zhēng)議，最理想的辦法就是造勢(shì)，讓林蕭然的功績(jī)深入人心，就可以讓每個(gè)人都無(wú)話可說(shuō)！

　　四十余人的報(bào)告會(huì)，匯集了一小半的實(shí)驗(yàn)人員，這種規(guī)模的造勢(shì)，在公司來(lái)說(shuō)也算空前！

　　當(dāng)然，林蕭然的成績(jī)完全對(duì)得起這次報(bào)告會(huì)！

　　“……如果對(duì)RNA的完整性要求不算太高，對(duì)殘留物要求比較嚴(yán)格，又或者對(duì)RNA的完整性要求較高，但對(duì)殘留物要求不高，可以按照試劑盒的說(shuō)明書，調(diào)整2號(hào)、3號(hào)和7號(hào)試劑用量即可，還有其他問(wèn)題嗎？”

　　林蕭然回答完了最后一道問(wèn)題，汪鵬起身宣布會(huì)議結(jié)束，眾人緩緩離場(chǎng)。

　　而林蕭然仍然呆站在講臺(tái)旁邊，不知道的以為他在目送大家離開，屬于報(bào)告人應(yīng)有的做派，你們來(lái)聽報(bào)告，我以這種方式表示感激！

　　而真實(shí)情況卻是，他再次聽到了系統(tǒng)提示音，同樣陷入了迷茫！

　　難道報(bào)告的效果不夠理想？

　　怎么說(shuō)呢，也是、也不是！

　　若說(shuō)理想，因?yàn)榇_實(shí)收獲了更多的自尊心點(diǎn)，而不理想呢，則是獲取自尊心點(diǎn)的數(shù)量沒有達(dá)到預(yù)期，或者說(shuō)與眾多的與會(huì)人數(shù)不相匹配！

　　系統(tǒng)剛剛?cè)绱颂崾荆骸岸＃瓿梢淮螆?bào)告，時(shí)間超過(guò)一小時(shí)，與會(huì)人員超過(guò)五人，恭喜宿主獲得二十個(gè)自尊心點(diǎn)！”

　　也就是說(shuō)，林蕭然今天的報(bào)告會(huì)收獲了二十個(gè)自尊心點(diǎn)，比前次翻了一倍，之所以不是特別滿意，是因?yàn)楦鶕?jù)系統(tǒng)提示，似乎只有報(bào)告時(shí)間影響了自尊心點(diǎn)的獲取，卻跟參加會(huì)議人數(shù)沒有什么關(guān)聯(lián)！

　　‘與會(huì)人員超過(guò)五人’，這是什么鬼，今天來(lái)了四十幾人好不好，比第一次多了那么多，為什么仍說(shuō)與會(huì)人員超過(guò)五人！

　　難道……，聽取報(bào)告的人數(shù)沒有超過(guò)某個(gè)界限，所以仍然按照五人計(jì)算，只有超過(guò)那個(gè)界限，才會(huì)計(jì)入統(tǒng)計(jì)？又或者，只要聽取報(bào)告的人數(shù)超過(guò)五人，就可以貢獻(xiàn)自尊心點(diǎn)，以后無(wú)論人數(shù)多少，不再受其影響？

　　倒是報(bào)告時(shí)間比較容易理解，算上回答問(wèn)題，今天的報(bào)告會(huì)時(shí)間超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，所以，獲取的自尊心點(diǎn)比前次多了一倍，很線性，那么，如果報(bào)告時(shí)間更長(zhǎng)，是不是可以獲得更多的自尊心點(diǎn)？

　　這些問(wèn)題暫時(shí)沒有答案，林蕭然仍然需要深度挖潛報(bào)告會(huì)的功能，畢竟，這是一種快速獲取自尊心點(diǎn)的手段，也是額外手段！

　　就比如，今天的報(bào)告得到了二十個(gè)自尊心點(diǎn)，但他在工作中仍然可以繼續(xù)薅取羊毛，賺得更多的自尊心點(diǎn)！

　　接下來(lái)應(yīng)該如何繼續(xù)獲得報(bào)告會(huì)的機(jī)會(huì)呢，林蕭然陷入了沉思。

　　繼續(xù)開發(fā)產(chǎn)品顯然不合時(shí)宜，可供開發(fā)的新產(chǎn)品不是沒有，卻不能沒有節(jié)制，否則必然引起他人關(guān)注，不利于繼續(xù)低調(diào)地在試劑小組茍著。

　　至于其他方式……，林蕭然的腦海忽然閃出了四個(gè)字：外協(xié)項(xiàng)目！

　　美津經(jīng)常接到外協(xié)項(xiàng)目，試劑小組也不例外，只是數(shù)量不及反應(yīng)小組而已。

　　而在項(xiàng)目交接的時(shí)候，大家經(jīng)常為了圖省事，一般只是進(jìn)行簡(jiǎn)單交接，那么，如果他在這個(gè)環(huán)節(jié)花些功夫，在交接項(xiàng)目的時(shí)候，準(zhǔn)備得更加充分，向?qū)Ψ教岢鲆恍┮?，比如與會(huì)人數(shù)等，相信不會(huì)遭到拒絕吧？

　　作為出資方，見到我認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹項(xiàng)目，能不答應(yīng)？

　　至于外協(xié)項(xiàng)目嘛……，這個(gè)容易，只要自己愿意，什么時(shí)候都不會(huì)缺乏！

　　想到此處，林蕭然嘴角露出了一絲笑容，而就在此時(shí)，他忽然感到肩頭被拍了一下，猛然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)霍成康出現(xiàn)在了自己的身邊，再看整個(gè)會(huì)場(chǎng)，已經(jīng)變得空空蕩蕩！

　　“今天的報(bào)告做得不錯(cuò)，怎么，還在回味？”霍成康微笑說(shuō)道。

　　他也參加了報(bào)告會(huì)，甚至提出了問(wèn)題，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)镽NA提取試劑盒的應(yīng)用范圍太廣了，無(wú)論哪個(gè)小組都可以用到。

　　使用試劑盒之前聽一聽報(bào)告，無(wú)疑可以在工作中少走一些彎路，否則僅僅照著說(shuō)明書做實(shí)驗(yàn)，還是容易出現(xiàn)問(wèn)題！

　　“咳，霍老師，我在考慮報(bào)告還存在著哪些不足，有些走神，您說(shuō)我的報(bào)告做得不錯(cuò)，是在安慰人還是確實(shí)不錯(cuò)？”

　　林蕭然一副虛心受教的樣子。

　　“我沒有亂說(shuō)，你的報(bào)告除了稍顯生澀，基本上還算不錯(cuò)……，不過(guò)呢，有一件事情倒是讓我刮目相看，能跟我說(shuō)說(shuō)，什么時(shí)候跟汪組長(zhǎng)走得近了？”

　　“哪里跟組長(zhǎng)走得近了，我們的關(guān)系非常一般！”林蕭然誠(chéng)實(shí)說(shuō)道。

　　“不可能，他那么賣力地給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，接下來(lái)還要給你升職，怎能說(shuō)關(guān)系一般……，等等，我知道了，原來(lái)如此，”說(shuō)著，霍成康露出了恍然的神色，繼續(xù)道，“這樣一來(lái)，你再想去中試基地，恐怕不是那么容易了！”

　　林蕭然聽得一征，旋即豁然開朗，他一直沒想明白的事情，終于有了答案！

　　不是他腦子慢，而是所處高度不夠，沒能想明白汪鵬的小九九，經(jīng)霍成康提點(diǎn)，醍醐灌頂！

　　是啊，如果他在試劑小組升了職，成志濤還怎么好意思要自己去中試基地？

　　什么，再次升職？哼哼，你當(dāng)升職是大白菜？

　　“哦，似乎……，這樣似乎很不錯(cuò)！”林蕭然顯然異常激動(dòng)，激動(dòng)的原因是不需要離開試劑小組，而升職只算添頭，聊勝于無(wú)！

　　“唉，你根本不清楚中試基地的前景！”霍成康恨鐵不成鋼道。

　　報(bào)告會(huì)結(jié)束了，林蕭然仍要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閳?bào)告會(huì)，今天的實(shí)驗(yàn)耽擱了許多，接下來(lái)又是忙碌的一天！

　　不過(guò)嘛，以他對(duì)實(shí)驗(yàn)的熟練成度，并不擔(dān)心追趕進(jìn)度。

　　接下來(lái)，林蕭然邊做實(shí)驗(yàn)、邊薅羊毛。

　　就在一天的實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束之際，他收到了童曉的電話，接起電話，卻訝異地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒有些低落！

　　“我的面試失利了，嗚嗚。”童曉哽咽道。

　　“什么！面試很難嗎，都問(wèn)了什么問(wèn)題？”童曉面試的是一個(gè)居委會(huì)的位置，按理說(shuō)不會(huì)有太大的難度，怎么可能失利了呢？

　　不過(guò)，林蕭然在為童曉難過(guò)的同時(shí)，心中也有些小小的竊喜。

　　做不成公務(wù)員，是不是可以為我打工了？

　　“只出了一道問(wèn)題，一頭1000斤重的牛準(zhǔn)備過(guò)河，問(wèn)，如何通過(guò)承重800斤的橋！”

　　“居然這么刁鉆，是在有意難為人吧，你是怎么回答的？”林蕭然聽得有些懵，他肯定不知道應(yīng)該如何作答，訕訕說(shuō)道。

　　“不是有意為難人，這是一道經(jīng)典題目，考驗(yàn)面試者對(duì)5w2h分析法的理解?！蓖瘯跃従徑忉?。

　　隨后，林蕭然終于明白，所為5w2h分析法，又稱七問(wèn)分析法，是一個(gè)簡(jiǎn)單、方便、易于理解和使用的工具，廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng)等領(lǐng)域。

　　它通過(guò)追問(wèn)why、what、where、when、who，和how、how much的問(wèn)題，幫助人們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的線索，尋找出創(chuàng)新和發(fā)明新項(xiàng)目的思路，更進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思，從而搞出新的發(fā)明項(xiàng)目。

　　“……根據(jù)5w2h分析法，我們必需弄清楚牛為什么過(guò)河，是不是一定要過(guò)河，在什么地方過(guò)河，還有過(guò)河的時(shí)間，誰(shuí)的牛要求過(guò)河，此外，我們還要知道，過(guò)河的牛是活的嗎，過(guò)河的費(fèi)用有沒有要求……?！?p>　　聽童曉分析得頭頭是道，林蕭然雖然不是很懂，仍然大為贊賞，卻又不解地道，“聽你的答題思路非常清晰，應(yīng)該符合題目要求，為什么仍然沒有通過(guò)呢？”

　　“面試官也對(duì)我的回答表示滿意，但是，他們卻說(shuō)我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，最終沒有錄取，嗚嗚！”童曉再次嗚咽。

　　這也行！林蕭然聽得怔在了當(dāng)場(chǎng)。