4.還得是你呀，大壯

　　對(duì)于這模凌兩可的規(guī)律，吳江并沒(méi)有輕易地信以為真。

　　他還需要更多的驗(yàn)證。

　　但先前焦慮迷茫的情緒驟然一空，眼前變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　重生這件事，開(kāi)始變得有趣起來(lái)。

　　別的不說(shuō)，至少他可以試著打破前世的天花板，再往上夠一夠。

　　前腳吳江剛離開(kāi)教職工宿舍樓，后腳姜育妍就卷了吳江剛完成的兩張卷子下樓，直奔高三（12）班——倪大壯所在班。

　　現(xiàn)在吳江英語(yǔ)不僅考好了，而且簡(jiǎn)直優(yōu)秀，那么倪大壯也該兌現(xiàn)他上清華的承諾了。

　　姜育妍忍俊不禁，嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度，她很期待看到倪大壯吃癟的樣子。

　　人大愣馬大憨。

　　俗話(huà)果然不虛呢。

　　當(dāng)然，吳江不屬于此列。

　　他是自己發(fā)掘出來(lái)的一塊璞玉良才。

　　至于倪大壯應(yīng)激之下，真的上清華了，姜育妍也不擔(dān)心。

　　因?yàn)槟菍⑹撬l(fā)掘出來(lái)的另一塊璞玉。

　　嘻嘻。

　　教學(xué)中不是缺少好學(xué)生，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　晚風(fēng)吹拂的校園里，姜育妍腳步愈發(fā)歡快。

　　回到高三（2）班。

　　教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)一陣嗡嗡嗡的聲音。

　　明明不是早讀課，卻充斥著一股令人頭疼的喧囂。

　　但這并不可怕。

　　可怕的是，班主任老陸竟然背著手站在窗前的陰影里，冷冷地看著這一切。

　　吳江連忙摘了耳機(jī)，塞進(jìn)褲兜，恭恭敬敬地叫了聲：“陸老師?！?p>　　老陸回過(guò)頭來(lái)，淡漠地問(wèn)道：“哪兒去了？”

　　“姜老師叫我去補(bǔ)英語(yǔ)?！?p>　　“進(jìn)去吧?！?p>　　寥寥數(shù)語(yǔ)，稀松平常。

　　說(shuō)完，老陸又覺(jué)著哪兒不對(duì)。

　　吳江這學(xué)生，向來(lái)都是老老實(shí)實(shí)，今兒說(shuō)話(huà)聲音怎么這么大？

　　下一刻，耳邊的喧囂就沒(méi)了。

　　暴露了。

　　老陸嘴角一歪，頗有三分歪嘴龍王的意思，跟著吳江身后，推開(kāi)教室前門(mén)。

　　教室里一片死寂。

　　剛才聊的甚歡者，暗地里開(kāi)始哆嗦。

　　恨不得把腦袋直接埋到桌肚里去，讓老陸連自己的頭發(fā)絲都看不見(jiàn)。

　　看不見(jiàn)，就安全。

　　起碼感覺(jué)上如此。

　　唯有吳江大大方方地回到座位。

　　吳江的座位，就在后門(mén)口。

　　背后就是掃帚簸箕垃圾筒，還好中間隔著一道門(mén)。

　　左邊是攻讀體育特長(zhǎng)生的蔡興，右邊是未來(lái)北江次富之子吳由。

　　蔡興把頭埋得低低的。

　　吳江理直氣壯地直起上身。

　　吳由則是一副無(wú)所畏懼地靠著墻面，胖手指并不靈活地轉(zhuǎn)著筆。

　　總掉，他還偏要繼續(xù)轉(zhuǎn)。

　　“剛才自習(xí)講話(huà)的，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，自覺(jué)點(diǎn)，站到外面去?？禳c(diǎn)，別等我點(diǎn)名！”

　　老陸站在講臺(tái)旁邊，并不偉岸的身軀里爆發(fā)出血脈壓制。

　　很快，就有扛不住這種壓制的人，開(kāi)始縮著脖子起身，出門(mén)，灰溜溜。

　　有一就有二。

　　不多時(shí)，教室外走廊里，站了一排，十幾個(gè)。

　　老陸目光掃過(guò)教室里余下的人，知道還有漏網(wǎng)之魚(yú)，但是足夠了。

　　公平不公平的，他不管。

　　他只是想收一收二模過(guò)后，班里過(guò)于放飛的風(fēng)氣。

　　下課鈴響。

　　老陸走了。

　　教室外站著的那排人，喜提‘罰站一晚’套餐。

　　這就是‘坦白從寬，牢底坐穿；抗拒從嚴(yán)，回家過(guò)年’的現(xiàn)實(shí)版。

　　教室內(nèi)外充斥著幸災(zāi)樂(lè)禍的空氣。

　　蔡興如釋重負(fù)地貼在桌上，看著吳江翻閱著手里的英語(yǔ)試卷集，一臉感嘆。

　　“下午籃球賽，你打的太牛比了。你上場(chǎng)那24分鐘，狂砍26分，對(duì)方只拿4分?！?p>　　“這么好的表現(xiàn)，你都可以考籃球特長(zhǎng)生了?！?p>　　果然三句話(huà)不離本行。

　　吳江沒(méi)搭理他。

　　至少蔡興每天早上四點(diǎn)半就起床跑圈訓(xùn)練的毅力，他堅(jiān)持不來(lái)。

　　所以，合該著蔡興這樣的人，考體育特長(zhǎng)生。

　　即便他個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，腦筋不聰明。

　　翻完英語(yǔ)試卷集，吳江開(kāi)始翻數(shù)學(xué)和語(yǔ)文錯(cuò)題集。

　　十分鐘的課間休息，就在這樣的翻閱中不知不覺(jué)地度過(guò)。

　　窗外罰站的家伙們也都捧了試卷集在看。

　　不管看沒(méi)看進(jìn)去，但至少在翻。

　　教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。

　　彰顯出老陸整治紀(jì)律這一手還是卓有有效的。

　　盡管不知道這效果能持續(xù)多久。

　　但至少給吳江帶來(lái)了一段安靜思考的時(shí)光。

　　通過(guò)十多分鐘的試卷翻閱，吳江確定，他的如有神助，只降臨在英語(yǔ)這一科上。

　　其他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，以及涵蓋物化生的理綜，還都是老樣子。

　　及格線(xiàn)附近吊著。

　　超過(guò)及格線(xiàn)上的難題，吳江看著，依舊和以前一樣，看不透，想不通，解不了。

　　難道真的和被不被懟有關(guān)？

　　僥幸著，吳江看了看坐在左前方很遠(yuǎn)處的那個(gè)單薄身影——杜可卿，幽幽地來(lái)了一句。

　　“你們信不信，將來(lái)我能和杜可卿上同一所大學(xué)?！?p>　　這話(huà)猶如平地驚雷。

　　著實(shí)在鴉雀無(wú)聲的教室里，引起了不少動(dòng)靜。

　　連前排申交大的種子選手楊建立都驚動(dòng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，透過(guò)一千度的鏡片，看著吳江。

　　要知道杜可卿，那可是凌駕于他之上的北大種子選手，常年的年級(jí)前五，班級(jí)第二。

　　僅次于清華種子選手唐佳雄。

　　至于剛崇拜過(guò)吳江的蔡興，更是啞然不知所措。

　　良久之后，才發(fā)出一聲小心翼翼的呵呵。

　　擺弄了半天手機(jī)的吳由，湊過(guò)來(lái)，聲音不大不小地問(wèn)：“怎么突然想不開(kāi)？不是說(shuō)好了，一起成為北江雙雄的么？”

　　吳江很失望。

　　同學(xué)們反應(yīng)都很真實(shí)，可就是沒(méi)人懟他。

　　試驗(yàn)以失敗告終。

　　晚自休進(jìn)入摸魚(yú)時(shí)間。

　　直到第二節(jié)課間，倪大壯帶著跟班詹胖來(lái)了。

　　吳江眼前一亮，機(jī)會(huì)不就來(lái)了嗎！

　　“吳江，你給姜漂亮灌了什么迷魂湯？竟然讓她拿著別人的卷子說(shuō)是你考的？”

　　“反正我是不信，你一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙，英語(yǔ)能考146分！”

　　其實(shí)不光倪大壯不信，這事?lián)Q誰(shuí)都不敢相信。

　　但是別人不信嘴上不說(shuō)，不像倪大壯到處胡咧咧，甚至當(dāng)面叫板。

　　仿佛就他長(zhǎng)了張嘴。

　　所以論懟人，還的是你呀，倪大壯！

　　吳江不僅不生氣，而且還攔著快要按捺不住的吳由。

　　“倪大壯，我不僅英語(yǔ)能考146，而且還能和杜可卿上同一所大學(xué)！”

　　“吳江，你要是能跟杜可卿上同一所大學(xué)，我把腦袋擰下來(lái)，給你當(dāng)球踢！”

　　“我對(duì)你的腦袋沒(méi)有興趣。倒是你牙尖嘴利的，特像個(gè)娘們。不如到時(shí)你就女裝吧？”

　　“女裝就女裝！”倪大壯脫口而出，反正他覺(jué)得自己不會(huì)輸：“如果你輸了，當(dāng)著全校同學(xué)面裸奔，敢不敢賭？”

　　“君子一言！”

　　“駟馬難追！”