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　　救助蛙吹梅雨，搶奪綠谷出久出場(chǎng)首秀。

　　果不其然林迅再次收獲了一條低等評(píng)價(jià)。

　　算上之前意外的獲得評(píng)價(jià)。

　　現(xiàn)如今他的手上一共獲得了三條評(píng)價(jià)：【制霸高中的中等評(píng)價(jià)一條】【獲得雄鷹高中班級(jí)班長(zhǎng)稱號(hào)的低等評(píng)價(jià)一條。】還有就是剛剛【搶奪綠谷出久出場(chǎng)首秀的低等評(píng)價(jià)一條?！?p>　　林迅發(fā)現(xiàn)只要和學(xué)院有關(guān)，或者和主配角有關(guān)的事件，進(jìn)行參與進(jìn)去就能獲得評(píng)價(jià)條數(shù)。

　　而之前自己無(wú)論是拯救了市民，消滅了反派，都沒有獲得過任何的評(píng)價(jià)條數(shù)。

　　呼——

　　林迅呼出一口濁氣，從思索中醒悟過來(lái)。

　　看來(lái)這個(gè)世界獲取評(píng)價(jià)的方式，大部分情況就應(yīng)該是這樣了。

　　不過現(xiàn)在不是想這些的時(shí)候。

　　既然能搶綠谷出久一次，那他就能搶兩次，三次。

　　林迅并不準(zhǔn)備放過這次事件中的所有評(píng)價(jià)。

　　意識(shí)到時(shí)間緊迫后，隨口囑咐了蛙吹梅雨三人幾句，大概意思就是讓他們尋找一個(gè)安全地方藏起來(lái)，然后拍拍胸口，表示自己是班長(zhǎng)，保護(hù)同學(xué)們這種事情，才是班長(zhǎng)應(yīng)該做之類的話語(yǔ)。

　　聽的綠谷出久熱血澎湃，恨不得跟著班長(zhǎng)一起拯救其他同學(xué)。

　　但林迅哪兒能讓他一起，到時(shí)候評(píng)價(jià)條數(shù)怎么算？

　　隨便找了個(gè)借口，表示廢久你還太弱，不能控制自己的能力之類的話語(yǔ)搪塞過去，也不等綠谷出久回答，唰的一下，原地彈射一飛沖天而去。

　　只留下綠谷出久呆呆的望著訓(xùn)練場(chǎng)天花板上，涂滿顏料的鋼筋結(jié)構(gòu)呆呆的看著不知道在想些什么。

　　“班長(zhǎng)實(shí)在是太可靠了，只不過我的個(gè)性比較廢材，要不然我一定...”等到人走后的峰田實(shí)開始了他的馬后炮行為，但話沒說完，就被聽不下去的蛙吹梅雨所打斷。

　　“噓，你們聽，前面好像是不是有什么動(dòng)靜？”

　　聽到蛙吹梅雨所說的，綠谷出久和峰田實(shí)立即安靜了下來(lái)，三人一邊聽著一邊朝著聲音出現(xiàn)的方向而去。

　　掠過湖水和假山，不一會(huì)兒，三人便看到了班主任相澤消太。

　　看著漸漸體力不支，見弱入下風(fēng)的相澤消太，綠谷出久顯得蠢蠢欲動(dòng)，他還是沒有死心。

　　“別去，難道你忘了班長(zhǎng)讓我們躲起來(lái)么，這些事情還不是我們才入學(xué)幾個(gè)月的學(xué)生能夠插手的事情?！睘榱瞬槐┞蹲约悍逄飳?shí)連忙拉住了綠光出久。

　　蛙吹梅雨明白這個(gè)時(shí)候暴露自身，只是給班主任增加難度，所以為了不拖班主任的后退，她緩緩?fù)鲁錾囝^，將綠谷出久纏繞了起來(lái)。

　　“噓，你們兩個(gè)都別說話了，別人還在戰(zhàn)斗中的老師分心?！?p>　　聽聞此話，綠谷出久松開了拳頭，他終究是放下了前去給老師助力的念頭。

　　另一邊，山林模擬訓(xùn)練場(chǎng)地。

　　幾位雄鷹高中的學(xué)員，面對(duì)層出不窮的敵人，陷入了極大的困境。

　　“我說上鳴電氣你平時(shí)不是自詡自己的個(gè)性很厲害么。怎么一直跟著我們跑？”看著連反擊都不做，就知道躲閃的上鳴電氣，耳郎響香不打一處來(lái)。

　　“你以為我不想啊，我放電是無(wú)差別殺傷，這種情況下，你們肯定比敵人先倒下，我能怎么辦？”上鳴電氣欲哭無(wú)淚，本來(lái)他還想在八百萬(wàn)百面前好好表現(xiàn)一下自己，但是敵人追的這么緊，讓他不能和隊(duì)友保持安全距離，反到是阻礙了他的個(gè)性能力。

　　該死。

　　究竟該怎么辦才好？

　　上鳴電氣絞盡腦汁也想不到破局點(diǎn)到底在哪兒。

　　PS：今天還有點(diǎn)咳嗽，不過要比昨天舒服多了。

　　昨天去醫(yī)院看了病，買了一堆藥，但好像沒有想象中的藥到病除的感覺。

　　唉。今天就先再這樣了。

　　另外看到評(píng)論，好像有人不信，我現(xiàn)在就把我看病記錄和我買的藥發(fā)到作家的話里。

　　沒有什么好騙人的。我要請(qǐng)假直接就請(qǐng)了，用不著裝病的。