在日復(fù)一日的訓(xùn)練之中，顧清宇迎來(lái)了自己本賽季的大獎(jiǎng)賽分站賽，他和教練葉晨昊落地克羅地亞之后就馬不停蹄地開(kāi)始找冰場(chǎng)適應(yīng)一下當(dāng)?shù)氐臍夂蛞约暗沟箷r(shí)差。
前兩站的參賽選手都出現(xiàn)了不同程度的失誤，和他同站比賽的還有鄧源淇。
但是兩人一到目的地也是分開(kāi)訓(xùn)練，教練葉晨昊倒也沒(méi)說(shuō)什么，畢竟兩人就算之前都在隊(duì)里都沒(méi)在一起訓(xùn)練過(guò)不熟也正常。
克羅地亞近日的天氣陰雨綿綿的，他不由得在平常的時(shí)候戴著護(hù)膝來(lái)保暖一下，保護(hù)一下膝蓋。向組委會(huì)提供了參賽節(jié)目的音樂(lè)之后葉晨昊就馬不停蹄的先聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐谋鶊?chǎng)開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。
上冰之后主要是熟悉一下當(dāng)?shù)氐谋鶊?chǎng)的感覺(jué)，讓身體找到一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)，畢竟距離比賽還有兩天的時(shí)間。
興許是壓力有點(diǎn)大，他訓(xùn)練的時(shí)候的跳躍動(dòng)作完成的效果并不好，葉晨昊看著他的臉上表情略顯低落也是趕緊把他叫過(guò)來(lái)耐心的幫他疏導(dǎo)一下壓力，讓他那略顯浮躁的心慢慢地沉下來(lái)。
“相信自己，跳躍要穩(wěn)住，可以不那么急起跳，跟著音樂(lè)的節(jié)奏?！?p> 在場(chǎng)邊休整一下之后他沒(méi)有立馬進(jìn)行跳躍動(dòng)作的練習(xí)，而是在冰場(chǎng)上滑了幾圈之后才跳了一個(gè)3T＋3T的連跳。
“效果還不錯(cuò)?！彼旖腔《任⑽⑸蠐P(yáng)了一點(diǎn)兒，擺擺手繼續(xù)在冰場(chǎng)上滑行。
訓(xùn)練結(jié)束之后就來(lái)到了賽事組委會(huì)安排的酒店，說(shuō)是第二天就能夠去比賽場(chǎng)館進(jìn)行短節(jié)目的賽前合樂(lè)練習(xí)，所以吃完晚餐之后他就和教練一起對(duì)著小分表在看了自己的兩套節(jié)目。
這次的克羅地亞大獎(jiǎng)賽男子單人滑項(xiàng)目一共有十六名選手參加，短節(jié)目的順序是根據(jù)世界排名來(lái)決定，由高到低倒序入場(chǎng)，因?yàn)轭櫱逵钊ツ曛粎⒓恿艘徽敬螵?jiǎng)賽，所以排名不高，大概率出場(chǎng)順序會(huì)比較靠前。
洗漱完之后躺在床上，他不停地在暗示自己不要去想比賽了，趕緊休息，雖然剛開(kāi)始沒(méi)啥用，但好在還是睡著了。
等到了第二天的賽前合樂(lè)環(huán)節(jié)，組委會(huì)公布了短節(jié)目的上場(chǎng)順序，十六名選手共分為三組，顧清宇將在第一組的最后一位上場(chǎng)。
所以在場(chǎng)邊進(jìn)行著熱身練習(xí)的他，在場(chǎng)館內(nèi)開(kāi)始進(jìn)行合樂(lè)練習(xí)的時(shí)候就先上冰開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)。
上冰的時(shí)候，先是第一位荷蘭選手的合樂(lè)時(shí)間，顧清宇就在場(chǎng)邊上的區(qū)域滑行游走，避開(kāi)荷蘭選手的滑行路線。
他感受著冰面，感覺(jué)還不錯(cuò)，待會(huì)兒合樂(lè)的時(shí)候，試一下跳躍的感覺(jué)。
前面的四位選手合樂(lè)結(jié)束之后，顧清宇趁著中間短短的間隙時(shí)間，確認(rèn)了一下開(kāi)場(chǎng)的4F的起跳位置。
他早早地就站在了短節(jié)目開(kāi)場(chǎng)的定點(diǎn)位置等待著他的合樂(lè)時(shí)間。
隨著《降E大調(diào)夜曲》的音樂(lè)響起，他將在這套短節(jié)目中嘗試一下新的編排動(dòng)作。
轉(zhuǎn)三之后進(jìn)入到4F，一串流暢地銜接，他覺(jué)得起跳軸還是很好的，應(yīng)該是能夠完成一個(gè)足周的4F。
落冰的那一瞬間，他感知到冰刀的角度是沒(méi)問(wèn)題的，但是落冰的那一瞬間他的重心太靠后了，他下意識(shí)地用手扶冰來(lái)穩(wěn)定一下重心。
這是一個(gè)有瑕疵的4F，跳進(jìn)燕式旋轉(zhuǎn)是他擅長(zhǎng)的動(dòng)作，轉(zhuǎn)速能夠保持在一個(gè)不錯(cuò)的速度，且搭配手上的細(xì)節(jié)動(dòng)作，能夠表達(dá)出一些音樂(lè)的意境。
滑出之后是一段步法的銜接來(lái)配合音樂(lè)，在來(lái)到克羅地亞之前，他就和教練商議好，這之后的連跳想嘗試一下3lz+3T。
清晰的外刃進(jìn)入，在起跳的那一瞬間葉晨昊的視線緊緊盯著顧清宇的左腳。
“別回平，堅(jiān)持一下?！?p> 3lz+3T的連跳完成地很順利，在完成換足的蹲踞式旋轉(zhuǎn)之后進(jìn)入到短節(jié)目的后半程，節(jié)目后半段的3A的基礎(chǔ)分值可以獲得一個(gè)百分之十的加分。
但是，令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是3A跳成了一個(gè)2A，雖然這只是合樂(lè)練習(xí)，但看的葉晨昊也是心里一緊。
固定的Axel跳之后的定級(jí)步法，顧清宇顯然是受到了剛剛跳躍的影響，步法顯得有一些亂，該交代的一些用刃問(wèn)題也不是很清楚。
他穩(wěn)定了下心緒，完成了最后的一個(gè)技術(shù)要素?fù)Q足聯(lián)合旋轉(zhuǎn)。
曲畢，他的短節(jié)目合樂(lè)結(jié)束。
他看著剛剛Axel起跳的地方長(zhǎng)舒了一口氣，卻無(wú)奈轉(zhuǎn)身眼神里流露著失落的情緒。
等到滑下冰場(chǎng)之后，他戴好刀套之后站在場(chǎng)邊一言不發(fā)，腦海里卻又在回放著剛剛的那個(gè)3A。
葉晨昊看著他心情低落，就輕輕地拍了幾下他的頭安慰，聲音也是很有耐心：“這只是合樂(lè)練習(xí)。”
興許是去年全錦賽大崩潰的自由滑的影響在他的心里還有一團(tuán)烏云，，所以葉晨昊也是一直在他身邊，照顧他的情緒。
顧清宇腦海里重復(fù)著剛剛3A的起跳動(dòng)作，后來(lái)回想的直接從腦海里蹦了出來(lái)，直接在一旁重復(fù)了幾遍起跳的動(dòng)作才作罷。
下午比賽就正式開(kāi)始了，顧清宇內(nèi)心里也是七上八下的，賽前六分鐘練習(xí)的時(shí)候他也是滑了一圈又一圈，快到時(shí)間結(jié)束的時(shí)候才做了一個(gè)3F。
結(jié)束完賽前六練之后，顧清宇第一個(gè)下場(chǎng)，走下了冰面，面色凝重地站在了一旁，葉晨昊則是給他披上外套，一直在輕聲安慰他幫他緩解緊張的情緒。
等到第四位選手的比賽音樂(lè)快要結(jié)束的時(shí)候，他整理好情緒開(kāi)始往一端的入口走去，準(zhǔn)備開(kāi)始上場(chǎng)。
荷蘭選手的短節(jié)目結(jié)束之后，現(xiàn)場(chǎng)的冰迷們向冰面投擲了一些玩偶和花束，他就在玩偶和鮮花之中上場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始他的短節(jié)目比賽。
上一位選手的分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，他也只是長(zhǎng)舒了一口氣，趁著播報(bào)他出場(chǎng)之前的這一小段時(shí)間再一次確認(rèn)了待會(huì)兒開(kāi)場(chǎng)的4F起跳的位置。
等著現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始播報(bào)著他的上場(chǎng)，葉晨昊拍著他的肩膀又以擊掌鼓勵(lì)。
“相信自己，沒(méi)問(wèn)題，記住跟著音樂(lè)的意境去滑。”葉晨昊鄭重地叮囑他。