這次的任務(wù)不僅僅是一次簡單的挑戰(zhàn)，更是一次對團(tuán)隊(duì)合作和各自能力的全面考驗(yàn)。
蘇延青對李斯特鄭重其事地說道，“李斯特教授，能不能讓我和安鞍討論一下?！?p> 李斯特伸手做了一個(gè)請便的動(dòng)作。
蘇延青拉著安鞍走到一旁。
“為了提高成功的機(jī)會，有必要將班仙兒和小林堡也加入到小團(tuán)隊(duì)中?！碧K延青輕聲對著安鞍耳語。
安鞍感覺到耳朵一陣輕癢，耳垂微微泛紅。
“是的，我們和李斯特申請一下？”
蘇延青和安鞍迅速結(jié)束了討論，走向李斯特。
“教授，我們需要談?wù)劇！碧K延青開口說道，她的語氣中帶著一絲堅(jiān)定。
李斯特抬起頭，看了他們一眼，示意他們坐下?！爱?dāng)然，有什么需要討論的？”
安鞍接過話題，“教授，我們認(rèn)為這次任務(wù)非常重要?！?p> “我們需要組建一個(gè)‘夢之隊(duì)’，其他成員的加入能讓我們的團(tuán)隊(duì)更加完整，增加任務(wù)的成功率?！?p> 李斯特沉默了片刻，他的目光在兩人之間游移。
“這次任務(wù)已經(jīng)有了你們兩人，再加上紅獸的提議，這個(gè)夢境馬拉松已經(jīng)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。增加更多的人手，會不會讓局勢更復(fù)雜？”
蘇延青搖了搖頭，解釋道：“教授，我這里有兩個(gè)人選推薦，是我和安鞍的好朋友。”
“班仙兒是一個(gè)占卜師，她有著強(qiáng)大的心理素質(zhì)和支持能力，她還有著超強(qiáng)的入夢能力。”
“小林堡是一個(gè)藝術(shù)家和工匠。他的創(chuàng)作能力在夢境中是無價(jià)之寶?！?p> “他的所有絨花作品都可以幻化成夢中的圖騰，在夢境中起到不可替代的作用。比如作為做夢的參照物以及靈獸和武器。”
“咳咳。而且，我們四個(gè)人已經(jīng)在多次訓(xùn)練和實(shí)踐中證明了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。”安鞍清了清嗓子、語氣正經(jīng)地補(bǔ)充道。
蘇延青眼睛泛著期待的光：“是的，教授。我們四個(gè)人有很好的默契，而且各自的能力互補(bǔ)。我們需要他們的力量來應(yīng)對夢境中的各種不可預(yù)見的挑戰(zhàn)?！?p> 李斯特教授沉思了一會兒，眼神中流露出些許猶豫。他明白，蘇延青和安鞍的話有道理，但他也擔(dān)心增加更多成員會讓任務(wù)更難掌控。
而且班仙兒和小林堡并不是學(xué)院的學(xué)生，屬于純編外人員。
“我理解你們的觀點(diǎn)，”李斯特最終說道，“但你們也要明白，這次任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)非常高?！?p> “夢境馬拉松不僅需要你們在不同的夢境層次中保持高度的警覺和適應(yīng)能力，還需要你們能夠應(yīng)對突如其來的變數(shù)?！?p> 蘇延青點(diǎn)了點(diǎn)頭，“教授，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們了解風(fēng)險(xiǎn)，但也相信自己有能力應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。請您相信我們的判斷，讓班仙兒和小林堡加入我們的團(tuán)隊(duì)?！?p> 李斯特微微嘆了口氣，“好吧，如果你們認(rèn)為這是最好的決定，我會同意你們的請求。但你們必須記住，這次任務(wù)的首要目標(biāo)是確保所有人的安全，任何時(shí)候都不能冒險(xiǎn)?！?p> “謝謝您，教授?！卑舶昂吞K延青異口同聲地說道，他們的臉上都露出了感激和決心的神情。
“那我們馬上去告訴班仙兒和小林堡?！碧K延青說道，眼中閃爍著興奮的光芒。
李斯特點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他們離開辦公室。他知道，這次任務(wù)將會是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但他也看到了這些年輕人身上難得的勇氣和決心。
希望他們能在夢境馬拉松中展現(xiàn)出最好的自己，并安全返回。
李斯特教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對他們的積極態(tài)度感到滿意。
“你們需要全力以赴地準(zhǔn)備。我會提供所有必要的支持和資源，但請記住，這次任務(wù)不僅是對你們能力的考驗(yàn)，更是對你們團(tuán)隊(duì)合作的挑戰(zhàn)?！?p> 蘇延青和安鞍點(diǎn)頭表示理解，但心中都各自懷有心事。
盡管他們對李斯特教授的關(guān)心和支持心存感激，卻無法完全放下心中的疑慮。李斯特顯然不知道他們與紅獸的真實(shí)關(guān)系，而他們也不打算讓他知道。
蘇延青和安鞍在離開辦公室后，交換了一下眼神。兩人心照不宣地意識到，他們必須在保持李斯特信任的同時(shí)，謹(jǐn)慎地處理與紅獸的接觸。
盡管他們對紅獸的目的和計(jì)劃心存疑慮，但他們也清楚，這次任務(wù)可能是了解紅獸真正意圖的機(jī)會。
安鞍輕輕嘆了口氣，“我們得小心行事，不能讓李斯特教授知道太多?！?p> 蘇延青點(diǎn)頭，“是的，我們得處理好和紅獸的關(guān)系。這次任務(wù)不僅僅是為了獲取那件古物，也可能是我們了解紅獸真正目的的關(guān)鍵。”
兩人走出學(xué)院大樓，準(zhǔn)備去找班仙兒和小林堡。
陽光灑在他們的臉上，似乎預(yù)示著即將到來的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。他們心中充滿了對未來的期待，也帶著對未知的忐忑。無論前方有什么，他們都決定一起面對。
“我們會解決一切的，”蘇延青堅(jiān)定地說，“我們有這個(gè)能力。”
安鞍微笑著點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。無論如何，我們都會完成任務(wù)，保護(hù)彼此?！?p> 兩人肩并肩走向校園的另一端，他們知道，這次任務(wù)將是對他們能力和信任的一次重大考驗(yàn)。
與此同時(shí)，他們也決心抓住這個(gè)機(jī)會，揭開夢境中的謎團(tuán)，找到屬于他們自己的答案。
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安鞍和蘇延青分別聯(lián)系了班仙兒和小林堡，安排了一場緊急會議，討論即將到來的夢境馬拉松任務(wù)。
會議地點(diǎn)選在了銀湖學(xué)院咖啡館里，這里氣氛安靜，適合討論重要事情。
小林堡是第一個(gè)到達(dá)的，他顯得非常興奮。一進(jìn)門，他就向兩人問道：“所以，這次的任務(wù)到底是什么？聽上去就像是一場大冒險(xiǎn)?！?p> 蘇延青微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，李斯特教授給了我們一個(gè)特別的任務(wù)。我們需要進(jìn)入一個(gè)復(fù)雜的夢境副本，獲取一件傳說中的古物?！?p> 安鞍補(bǔ)充道，“而且，這次的任務(wù)不僅是我們自己，還會有紅獸參與。這可能是我們了解他真正目的的機(jī)會。”
小林堡的眼睛閃爍著光芒，“聽上去很刺激，我一定會參與的！我的圖騰一定能派上用場。”
正當(dāng)他們熱烈討論時(shí)，班仙兒走了進(jìn)來。她的臉上帶著一絲猶豫和擔(dān)憂。坐下后，她聽完蘇延青和安鞍的解釋，眉頭緊鎖。
“這聽起來確實(shí)像是一場大冒險(xiǎn)，”班仙兒緩緩說道，“但你們有沒有考慮過這可能有多危險(xiǎn)？我們對紅獸知之甚少，而李斯特教授似乎也并不完全信任他?！?p> 蘇延青點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們確實(shí)有這個(gè)擔(dān)憂，但這是我們了解紅獸和他計(jì)劃的機(jī)會?！?p> 班仙兒沉默了一會兒，然后從包里拿出了一副特別的塔羅牌，這副牌是她自己設(shè)計(jì)的，每張牌上都繪有她獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和符號。
牌背是深藍(lán)色的星空圖案，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星，散發(fā)著神秘的氣息。
每張牌的正面都用精美的線條繪制了各種象征性的圖案，有些是傳統(tǒng)塔羅牌的變體，有些則是班仙兒自己的原創(chuàng)設(shè)計(jì)。
她小心翼翼地將牌攤開在桌子上，開始洗牌。每次洗牌，她都輕輕閉上眼睛，像是在默默祈禱或是與某種神秘的力量溝通。
她洗牌的動(dòng)作優(yōu)雅而專注，顯示出她對這套塔羅牌的敬畏和信任。
班仙兒將塔羅牌洗好后，小心翼翼地從牌堆中抽出五張，面朝下放在桌子中央。她深吸一口氣，感覺到這一刻的嚴(yán)肅和緊張。
然后，她迅速翻開了五張牌。
眾人都湊過來看她攤開的牌。班仙兒的臉色變得更加凝重，“這些牌顯示這次任務(wù)可能會非常危險(xiǎn)，不僅是對身體的挑戰(zhàn)，還有精神和情感上的考驗(yàn)?！?p> 第一張牌是“尋找者”。牌面上描繪著一個(gè)戴著兜帽的探險(xiǎn)者，他手持一盞古老的油燈，站在一片黑暗的森林邊緣。
森林中隱約有一些模糊的影子，看起來像是隱藏的危險(xiǎn)或未知的存在。探險(xiǎn)者的神情專注，腳步堅(jiān)定，似乎無所畏懼。
班仙兒解釋道：“這張牌代表著探索和尋找，預(yù)示著我們將在這次任務(wù)中尋找某種重要的東西?！?p> 她翻開第二張牌，這是一張名為“守護(hù)者”的牌。牌面上是一位威嚴(yán)的騎士，他手持長劍，守衛(wèi)著一座古老的城堡。
騎士的盔甲上有復(fù)雜的紋飾，顯得莊嚴(yán)而神秘。城堡周圍環(huán)繞著一圈金色的光環(huán)，象征著保護(hù)和力量。班仙兒說道：“這張牌象征著守護(hù)和保護(hù)，可能暗示我們需要守護(hù)某種秘密或?qū)毼??！?p> 接著，班仙兒翻開第三張牌，這是一張極具視覺沖擊力的“豪豬”牌。牌面上，一只豪豬被數(shù)十支弓箭射穿，藍(lán)紫色的鮮血從傷口中涌出，染紅了大地。
豪豬的眼睛透著痛苦和憤怒，但它仍然頑強(qiáng)地站立著。班仙兒皺了皺眉，“這張牌象征著危險(xiǎn)和痛苦，預(yù)示著我們在任務(wù)中可能會遇到極為兇險(xiǎn)的挑戰(zhàn)?！?p> 第四張牌是“挑戰(zhàn)者”。牌面上是一位戰(zhàn)士，他站在狂風(fēng)暴雨中，手持利劍，目光堅(jiān)定。背景是一片波濤洶涌的海洋，象征著無盡的挑戰(zhàn)和不確定性。
班仙兒的聲音低沉，“這張牌代表著直面挑戰(zhàn)和不屈的精神。我們將面臨許多困難，但只要我們堅(jiān)定信念，就能戰(zhàn)勝一切?！?p> 最后一張牌是“謎之門”。牌面上是一扇半掩的古老木門，門縫中透出神秘的光芒。門周圍是各種復(fù)雜的符文，散發(fā)著微弱的藍(lán)光。門的上方有一只眼睛，似乎在注視著一切。
班仙兒解釋道：“這張牌象征著未知和秘密，可能是指我們在任務(wù)中會接觸到某些不為人知的事物或真相?！?p> 班仙兒凝視著這些牌，神情嚴(yán)肅?！斑@些牌的組合顯示，這次任務(wù)充滿了危險(xiǎn)和未知。‘豪豬’牌尤其令人不安，它預(yù)示著極大的痛苦和危險(xiǎn)?！?p>