第六十一章 班長都按照他的方法練習(xí)
張班長也被鄭峰的這一聲報(bào)告喊得一愣。
他剛才全神專注，沒有留意到鄭峰的拆裝經(jīng)過。
他對發(fā)愣的王夢達(dá)提醒道：“時(shí)間？”
王夢達(dá)匆忙看向計(jì)時(shí)器，道：“41.2秒?！?p> 張班明白，更準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是40秒。
過了一會兒，王文良也組裝好了。
“報(bào)告！”
這次王夢達(dá)沒有發(fā)愣，當(dāng)即宣布道：“52秒！”
張班立即拿起王文良組裝好的槍檢查。
拉了一下槍栓，道：“漏了驗(yàn)槍！”
也就是漏了組裝完后，要拉桿上膛檢查。
但王文良只練了五分鐘就能進(jìn)60秒，算是很不錯(cuò)了。
接著，張班又拿起鄭峰的槍拉栓檢查，沒有任何問題。
他有些像不明白，這小子竟然能趕得上他的速度。
他故作嚴(yán)厲道：“你剛才真的有拆裝嗎？”
鄭峰一臉坦然道：“有！”
吳亮也道：“班長，我們大家都可以作證，鄭峰確實(shí)把槍全部拆卸出來，又完成了組裝?！?p> 張班也相信以鄭峰的秉性，不至于會說謊。
再加上眾人的擔(dān)保，他雖然感到有些不可思議，但也信了。
“不錯(cuò)，有天賦。但不要驕傲，優(yōu)秀的老兵，都能進(jìn)30秒，你還要繼續(xù)努力。”
“我也說話算話，你沒經(jīng)過怎么練習(xí)，就能趕上我的速度，看來確實(shí)是有什么竅門，你就跟大家分享一下吧?！?p> 張班算是同意鄭峰給其他人教能提高速度的訓(xùn)練方法。
吳亮當(dāng)即歡呼起來。
他之前看鄭峰沒有聯(lián)系，本以為鄭峰是要棄權(quán)了，沒料到鄭峰真的贏了。
這讓他覺得，自己之前推鄭峰出來實(shí)在是太正確了。
他大呼道：“太好了兄弟，也教教我們單手拆裝的技巧吧！”
劉二虎也道：“是呀，單手拆裝真的很酷?。 ?p> 張班頓時(shí)聽得大皺眉頭，問道：“什么單手拆裝，鄭峰他怎么會？”
王夢達(dá)當(dāng)即道：“他會呀！他剛才就是單手拆裝的?！?p> 其他人也紛紛表示都看到了。
張班終于愕然呆立。
他問道：“鄭峰，你剛才真的是單手完成了槍械拆裝？”
鄭峰平靜道：“是的?！?p> 臉上沒有一點(diǎn)自傲，仿佛只是做了一件普通且尋常的事。
王文良也道：“我剛才也看到了，可以作證。要不是受鄭峰影響，我不會忘了驗(yàn)槍?！?p> 這下，張班再怎么相信鄭峰的人品，也還是覺得難以置信。
他斟酌了一會兒，道：“鄭峰，我不是不信你，不過我對你怎么完成的感到很好奇，能不能再給我示范一遍？”
“沒問題班長！”
他馬上坐回小馬扎，拿起步槍再次開始拆卸。
這次，張班看到了完整的過程。
等組裝完，張班用力地揉了揉自己的臉，才確定自己不是在做夢。
一瞬間，他頹然道：“鄭峰，你來教他們吧，我先靜一靜?！?p> 他最自信的一個(gè)項(xiàng)目，被新兵給輕易趕上了。
而且他看得出來，鄭峰表現(xiàn)得游刃有余，似乎還沒有用全力。
“是！”
鄭峰沒有去說些安慰的話，那樣只會更加傷班長的自尊。
其實(shí)，炎國的制式步槍，更他前世的部隊(duì)制式有所不同，但差不太大，原理基本相同。
在“槍感”技能的作用下，他很快就熟悉了這里的制式步槍構(gòu)造。
比試時(shí)，還用了幾秒無影鬼手，略微提升了一下手速。
他雖然無法把“槍感”和無影鬼手復(fù)制給隊(duì)友，但可以將類似的原理教給隊(duì)友。
面對隊(duì)友們的熱情求教，鄭峰平和道：“大家不要急，其實(shí)也不是什么高明的辦法?！?p> 隊(duì)員們立即安靜了下來。
“這個(gè)辦法，其實(shí)大家之前也用過?！?p> 王文良立即醒悟，道：“難道是……”
他拉了拉帽舌。
鄭峰肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吳亮也道：“蒙眼訓(xùn)練法？”
這個(gè)辦法他們確實(shí)熟，正步就是這樣練的。
王夢達(dá)當(dāng)即興奮道：“那還等什么，趕緊開始?！?p> 他馬上把自己的帽檐拉下，遮住雙眼。
鄭峰卻阻止道：“別急！大家別急！蒙眼也是要循環(huán)漸進(jìn)的?！?p> 眾人一愣，他們還以為只要遮住眼悶頭練習(xí)就好了。
鄭峰道：“大家先把步槍全部拆卸下來。”
眾人依言照做。
張班此時(shí)也走了過來，靜靜地旁觀。
“拆下來后，按順序把部件排放好?！?p> 在鄭峰的指點(diǎn)下，眾人從左往右，按照拆卸的先后順序，依次把步槍部件擺放整齊。
鄭峰這才道：“好了，現(xiàn)在大家可以蒙上眼睛了。”
眾人這才將帽檐拉下。
“然后，大家要通過手摸，來辨認(rèn)出每一個(gè)部件分別叫什么名字?！?p> 鄭峰拿起一個(gè)復(fù)進(jìn)簧，放在吳亮的手上問道：“這個(gè)是什么？”
“復(fù)進(jìn)彈簧？”
“這個(gè)呢？”
“槍機(jī)？”
“這個(gè)呢？”
“護(hù)蓋！”
“上護(hù)還是下護(hù)？”
吳亮仔細(xì)摸了摸，肯定道：“下護(hù)！”
“對的！大家認(rèn)出部件是哪個(gè)后，也要同時(shí)回憶起，那個(gè)部件是在第幾個(gè)步開始拆，第幾步開始裝的?！?p> 鄭峰指點(diǎn)著眾人熟悉各個(gè)槍械部件。
其實(shí)，這也是“槍感”技能的原理。
“槍感”讓鄭峰更快遞熟悉槍械零件，他便用這種辦法，來增加眾人的“槍感”。
做到手一摸，就知道部件叫什么，怎么拆，如何裝。
僅花了十多分鐘，眾人便基本熟悉了各個(gè)部件。
鄭峰繼續(xù)教眾人進(jìn)行下一步。
“好了，大家都熟悉了部件。下面，我們來練單個(gè)部件的拆裝?！?p> “先從頭兩個(gè)組裝部件開始。”
“注意，至少要練到一秒內(nèi)完成組裝和拆卸，才能練下一個(gè)部件。”
“這一秒，是從你拿起部件時(shí)開始算起，到你的手放開部件后才算結(jié)束?！?p> 眾人依法嘗試。
但因?yàn)橐暰€被蒙住，眾人的動作都顯得很是笨拙，都無法把部件對準(zhǔn)位置組裝。
但隨著練習(xí)次數(shù)的增多，眾人的速度開始逐漸加快。
一旁的張班看得嘀咕道：“拆分訓(xùn)練法?！?p> 隨后，他也不把自己當(dāng)外人，坐下小馬扎，也落下帽檐，開始了蒙眼練習(xí)。
他有預(yù)感，這種方法，能進(jìn)一步提升他的手速。
而這一次，眾人練的時(shí)間就相對長一些。
一個(gè)多小時(shí)后，鄭峰拍掌讓眾人停下來。
而眾人蒙著眼，又專注于手中的練習(xí)，沒有注意到時(shí)間的流逝，完全沒意識到已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。
“大家都練得差不多了，我們試著不擋雙眼，來練一遍?！?