“愛卿但說(shuō)無(wú)妨?！?p> “陛下剛剛所說(shuō)，又出現(xiàn)了幾個(gè)新的官員職位，例如國(guó)子監(jiān)、吏部官選司等，是否為新成立的衙司部門？這里面又似乎涉及太多人事調(diào)動(dòng)部分，臣等作為負(fù)責(zé)新設(shè)立的教育部官員，是否可以自選人員組建？”
曹髦笑著回道：“這個(gè)是自然，此事涉及的方方面面甚多，朕只能提供大方案，具體實(shí)施細(xì)則當(dāng)然由你們負(fù)責(zé)，你們可提供意見進(jìn)行補(bǔ)充，也可自行組建需要設(shè)立的衙門機(jī)構(gòu)，然后將實(shí)施細(xì)則以及需要組建部門的人選，做成卷宗后交于朕看，朕覺得可，你們就去實(shí)施?！?p> 諸葛誕：“是，陛下，臣知曉了?！?p> “嗯”，曹髦回應(yīng)了一下，便用眼睛瞥向似乎也有話要說(shuō)的王弼，不過(guò)，還未等自己詢問(wèn)，感受到皇帝目光的王弼就主動(dòng)開口了。
“臣也有疑慮?！?p> “嗯，說(shuō)吧?！?p> “陛下，這個(gè)蒙學(xué)院、小學(xué)院、中學(xué)院、以及大學(xué)院，是需要朝廷進(jìn)行籌辦嗎？如果是朝廷籌辦，那么這些各自等級(jí)的學(xué)院，都學(xué)習(xí)什么書籍呢？各自考試的內(nèi)容又是什么？請(qǐng)陛下為臣等解惑。”
“是啊是啊…”
其余三人也為王弼一針見血的問(wèn)題感到贊同，紛紛附和道。
曹髦聽完用一根手指在空中朝著王弼的方向點(diǎn)了點(diǎn)，笑著道：
“哈哈，還是鋪嗣想得深遠(yuǎn)，疑惑比較多，朕呢，就一個(gè)個(gè)的回答你?！?p> “首先，這個(gè)學(xué)院，分公辦和私辦，每個(gè)州、郡、縣、鄉(xiāng)都必須要公辦一家同府衙級(jí)別的學(xué)院，鄉(xiāng)里需要公辦一所蒙學(xué)院，縣府需要公辦一所小學(xué)院，以此類推。至于各學(xué)院的規(guī)模，暫時(shí)定為可容納不少于五百名學(xué)子，籌辦學(xué)院所需的錢糧，由教育部下派各級(jí)教諭官員后，再由各級(jí)下派的教諭申請(qǐng)，度支部必須及時(shí)下發(fā)錢糧，然后就可以建立各級(jí)書院了。”
“至于私辦，大魏朝廷支持各地富家大戶籌辦各級(jí)各類書院，但必須到相應(yīng)的教諭那里申請(qǐng)籌辦各級(jí)書院的辦學(xué)資質(zhì)，比如個(gè)人家產(chǎn)一定要達(dá)到一定規(guī)模，主辦人必須家世清白，品行高尚以及如何籌辦的過(guò)程、聘請(qǐng)什么樣的教學(xué)先生、辦學(xué)的目的等等完整的申請(qǐng)文案。
私立蒙學(xué)書院要到縣諭衙門申請(qǐng)，私立小學(xué)書院到郡諭衙門申請(qǐng)，私立中學(xué)書院到州諭衙門申請(qǐng)，私立大學(xué)院則要到教育部衙門申請(qǐng)，一經(jīng)各衙門批準(zhǔn)其籌辦后，一切規(guī)制皆需按照公辦書院進(jìn)行，不得私自擅改錄取機(jī)制等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)跡象，對(duì)主辦人一律嚴(yán)懲不怠。”
“這是輔嗣的第一個(gè)問(wèn)題的回答，接下來(lái)朕回答卿的第二問(wèn)題，各級(jí)書院的書籍教程，這個(gè)非常重要，但目前來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單一些就行，日后可根據(jù)各類知識(shí)的推陳出新，經(jīng)教育部審核后，不斷進(jìn)行增補(bǔ)。
蒙學(xué)院，主要教授識(shí)字類簡(jiǎn)單書籍，其目的主要就是讓百姓能讀書識(shí)字，蒙生獲得童生功名后，哪怕無(wú)意于繼續(xù)博取功名，也能在家鄉(xiāng)從事需要識(shí)字的營(yíng)生。
當(dāng)然除了識(shí)字，也要學(xué)習(xí)九九口訣表，以及簡(jiǎn)單的加減算術(shù)，這個(gè)諸葛尚書令應(yīng)該知道，朕在淮南時(shí)就與其討論過(guò)?！?p> 諸葛誕若有所悟，趕緊道：
“陛下之前教于臣的九九算術(shù)，非常之好用，臣也不斷讓家人與門客進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討，臣的一名門客還為此進(jìn)行研究后撰寫出了一本書籍”。
曹髦大感意外，也十分驚喜，這不就是自己當(dāng)初想要達(dá)到的目的嗎？
想不到古人是如此聰慧，一點(diǎn)就透，竟然這么快就有人從事數(shù)學(xué)方面的研究了。
“愛卿做的非常好，你這位門客，朕非常欣賞，改天不忙了，帶過(guò)來(lái)給朕引薦一下。”
諸葛誕：“是，陛下?！?p> “好，咱們言歸正傳，所有學(xué)子的晉升考試，都是以考卷做題的形式進(jìn)行考核的，蒙學(xué)主要就是默寫課文，和簡(jiǎn)單算術(shù)加減，以及簡(jiǎn)單文字組合詞語(yǔ)等等，教諭審卷衙門的官員負(fù)責(zé)打分，實(shí)行滿分百分制，六十分為初步及格方可上榜，上榜的前六成考生方能被授予童生功名。
小學(xué)院的課程，包括子、史、經(jīng)、集等，皆需涉獵，算術(shù)亦可變化后加深學(xué)習(xí)，不僅如此，還得學(xué)習(xí)作文章。最后考試為兩百分制，各類雜題為一百分，文章為一百分。兩者必須都各自得到六十分及以上，才能上榜，其榜上前六成者獲得秀才功名。
曹髦說(shuō)完想了想后，補(bǔ)充道：
“文章打分難免參雜審卷官員的個(gè)人喜好，比如個(gè)別官員對(duì)字體優(yōu)美程度的喜好，可能會(huì)掩蓋考生文章的實(shí)際具體內(nèi)容，不過(guò)這個(gè)也不太好解決，所以各級(jí)教學(xué)的先生一定要讓學(xué)生練好字，別因?yàn)閷懥艘皇殖糇?，結(jié)果耽誤了考取功名?！?p> 聽曹髦說(shuō)完，杜預(yù)實(shí)在忍不住就笑了下。
曹髦之所以對(duì)這個(gè)進(jìn)行補(bǔ)充，就是因?yàn)樽约呵笆缹懙淖謱?shí)在太丑了，更別說(shuō)來(lái)到這個(gè)時(shí)代后，還要寫毛筆字，簡(jiǎn)直不能看，所以平時(shí)曹髦是能不動(dòng)筆就絕對(duì)不會(huì)動(dòng)。
因?yàn)椴荀值目桃怆[藏，知道曹髦字非常丑的，目前也只有焦伯和杜預(yù)知曉，杜預(yù)不知道曹髦以前的字寫的咋樣，還以為曹髦字一直寫的比較差，而焦伯就對(duì)此時(shí)常感到費(fèi)解了，皇帝小時(shí)候字還是寫的相當(dāng)周正的，這幾年就怎么突然變的像狗啃雞爬一樣，難道是刻意為之，陛下這么做目的又是什么呢？
雖然焦伯想不明白，但這似乎只是個(gè)小事，所以他也沒深究過(guò)。
曹髦看到杜預(yù)忍不住發(fā)笑，突然就意識(shí)到了些什么，于是尷尬的咳嗽了幾聲，就回到了正題，繼續(xù)說(shuō)道。
“中學(xué)院的教程就更復(fù)雜一點(diǎn)，除了要學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，還要學(xué)習(xí)更深層次的寫好文章，以及需要寫關(guān)于時(shí)政的策論，三者都是百分制，總分前五百名者才可上榜，成為舉人?！?p> “最后大學(xué)院所學(xué)的內(nèi)容，可根據(jù)不同類別的大學(xué)性質(zhì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，至于何為不同類大學(xué)性質(zhì)，朕等會(huì)兒再講，朕要先說(shuō)明一下這個(gè)選官制非常重要，涉及到朝廷的根本，所以絕對(duì)容不得徇私枉法。”
曹髦眼中泛出精光的看向眾人，然后用十分嚴(yán)肅的口吻繼續(xù)說(shuō)道：
“各級(jí)教諭做為出題人，不得參與審卷，考生答完考卷后，全部得用另一張紙進(jìn)行糊名，然后送到上一級(jí)教諭處進(jìn)行審卷。出題人不得以任何緣由透露任何試題相關(guān)內(nèi)容，審核考卷的官員也不得挑識(shí)考卷人身份，一旦發(fā)現(xiàn)有徇私舞弊的枉法行為，一律斬首抄家！”