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什么叫破壞型中場啊

第3章,成長模板,破壞型中場!

什么叫破壞型中場啊 親愛的瓜 2030 2022-09-09 11:38:14

  比賽恢復(fù)。

   A隊中圈開球。

  沒有因為落后而進(jìn)行大規(guī)模前壓。

  反而打起來有板有眼的立體化彈性進(jìn)攻。

  不得不說,在這個時間線的德國青訓(xùn)體系,極為強(qiáng)調(diào)整體化。

   A隊中前場的陣型結(jié)構(gòu)變化的速度極快。

   B隊后場的防守覆蓋密度也隨著對方進(jìn)攻球員的位置而不斷發(fā)生變化。

  現(xiàn)代足球發(fā)展到2015年,太卷了,想要未來在歐洲頂級...不,次級聯(lián)賽...丙級聯(lián)賽立足,每一名球員,都要從小用腦子踢球。

  哈弗茨喊了李康一聲,擺出了一個“長方形”的手勢。

  李康點點頭。

  接下來。

  托普和助教,又震驚了!

  場上的黑發(fā)少年,就像擁有了上帝視角一樣。

  總是能出現(xiàn)在最合適的位置,配合隊友化解對方的推進(jìn),掐斷對方的向前傳球線路!

  與此同時。

  他的跑位,與中后場的隊友們,保持著一個矩形四角防守站位!

  “這該死的位置感!他真的從來沒有接受過德國青訓(xùn)的教育?僅僅因為哈弗茨的一個手勢,就徹底理解了球隊大致防守意圖?”

  “他的視野和意識,對空間與時間的理解,完全是一名拉瑪西亞的優(yōu)等生!”

  “如果不是因為他的搶斷和速度太差,早就擁有了無數(shù)次反擊機(jī)會!”

  “噢!又是拉瑪西亞留下來的壞毛病,你看到了嗎?他在防守成功后,總是想把足球控在腳下,而不是第一時間用最安全的方式解圍!現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾支球隊玩技術(shù)流防守了!”

  “他在場上,比哈弗茨還要亮眼!”

  “還是拉瑪西亞那種深入骨髓的壞毛病,我不知道那邊的青訓(xùn)主管是以什么模板培養(yǎng)他,這種踢法太吃球權(quán)了?!?p>  “模板好像是...拉瑪西亞的4號位?可惜他的技術(shù)和各方面能力太差了...除了傳球?!?p>  “不行,這種踢法,沒辦法在一線隊上場!如實記錄,把報告交給一線隊的教練組?!?p>  “他媽的,難道是龍國球員真的不適合踢球嗎?李康明明擁有這種球商,技術(shù)卻那么垃圾!”

  ....

  二十分鐘后。

  助教吹響了訓(xùn)練賽結(jié)束的哨聲。

   B隊3:0獲得了一場勝利。

  小隊友們紛紛跑到了李康面前。

  “我們在青年歐冠和巴薩交過手,怎么沒有見過你?你可比他們聰明多了!”

  “加上孫興慜,我們一線隊就有兩名亞洲球員了!”

  “下周我們一定會干爆門興青年隊那幫蠢蛋!”

  “...”

  李康只是淡淡笑著回應(yīng)。

  他在拉瑪西亞從未沒有感受過這種熱情。

  因為傳控技術(shù)太差,無法融入球隊,很少會出現(xiàn)在梯隊比賽的大名單中。

  片刻后。

  小將們才想起:他是個啞巴啊。

  助教拍掌驅(qū)散了眾人。

  把李康拉到了一邊。

  托普撓了撓爆炸頭,認(rèn)真說道:“李,我需要給你一些建議,在勒沃庫森,你沒有那群拉瑪西亞的隊友!德國足球強(qiáng)調(diào)整體!沃勒爾再瘋狂,也不會以你為核心打造一支娘炮體系!”

  “青年隊也不會!你陪我們踢不了幾場青年聯(lián)賽!”

  “你要抓緊時間,做出改變!”

  頓了頓。

  他撩起李康的球衣衣角,嘆氣道:“不錯,很勻稱的肌肉線條,保持你以往的訓(xùn)練態(tài)度!”

  這位青年隊主帥,不忍心把后面的話說出口:足球世界里,身體太吃天賦了。

  李康認(rèn)真地點點頭。

  他認(rèn)出了眼前的爆炸頭老人。

  前世曾經(jīng)在報紙上見過:勒沃庫森“三亞王”時期的功勛主帥。

  ....

  青年隊的午休時間很長。

  李康和隊友們用過午餐后,就獨自回到了宿舍。

  恰逢德甲休賽期。

  一線隊宿舍沒有太多的工作人員。

  只有幾名保安熱情地和他打了個招呼。

  勒沃庫森一線隊的球星,不會住在宿舍。

  李康回到房間。

  腦海中立即響起了機(jī)械的電子合成音。

  【檢測到宿主即將開啟德國聯(lián)賽的征程!】

  【觸發(fā)成長模板,適配中...1%...50%...100%!已選定最佳模板:破壞型中場!】

  【大幅度提高速度、腳下力量、身體對抗、搶斷、體力的訓(xùn)練效果!】

  【兌換條件:大幅度抑制多巴胺的犒賞遞質(zhì)!】

  李康微微一怔。

  四年前,他就是用語言能力兌換了:上帝視角。

  多巴胺的犒賞遞質(zhì)是什么?

  他拿出手機(jī),搜索了一下關(guān)鍵詞。

  ...

  片刻后。

  李康深呼吸一口氣,似乎做出了一項很重要的決定。

  【叮!恭喜宿主獲得成長模板:破壞型中場!】

  面前突然出現(xiàn)了一個三維立體化的人體模型。

  模型的大腦處。

  有兩塊黑色的小陰影。

  其中,限制語言能力的陰影,比四年前,變大了一倍。

  李康看了一眼人體模型周圍飄浮的數(shù)字。

  【控球:69;傳球:81.】

  【射門:60;頭球:59;定位球:50.】

  【弧度:64;速度:58↑;腳下力量:57↑.】

  【跳躍:66;身體接觸:68↑;體力:69↑.】

  【防守:68;搶斷64↑;守門:30.】

  【上帝視角.】

  【魯伊科斯塔“超神直塞”模塊(殘缺).】

  這個屬性,按國足的標(biāo)準(zhǔn),不算很廢物吧?

  后面的小箭頭。

  應(yīng)該就是“訓(xùn)練效果會得到提升”的意思。

  .....

  下午的訓(xùn)練強(qiáng)度并不高。

  簡單地合練后。

  李康和隊友們來到了一間課室。

  一名戴著黑框眼鏡的肥胖男子,在黑板上畫出了一道道復(fù)雜的線條。

  “孔蒂與圖赫爾,引領(lǐng)了三中衛(wèi)體系的潮流!”

  “今天我們來探討這個戰(zhàn)術(shù)體系的優(yōu)劣!”

  接下來的內(nèi)容。

  不禁讓李康大開眼界。

  肥胖男子不停畫線,移動磁旗。

  抽絲剝繭的剖析。

  多達(dá)16種的陣型衍生變化。

  這些都是李康在拉瑪西亞從未接觸過的教學(xué)方式。

  因為當(dāng)年克魯伊夫曾經(jīng)立下規(guī)定:不允許拉瑪西亞的球員們,太早接觸戰(zhàn)術(shù)層面的教學(xué)。

  李康不敢有半點分心,吃力地記著筆記。

  只有在肥胖男子停頓喝水時。

  他才開始回顧在賽場上面臨過的形勢。

  依托上帝視角,以前很多理解不了的戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié),逐漸掀開了一絲暗影帷幕。

  內(nèi)心不由感慨:現(xiàn)代足球...太卷了吧?

  

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