第24章 拉特！

　　第24章拉特！

　　哦！

　　是啊！

　　是剛才考試的那兩個(gè)人！

　　“你是徐明，對(duì)嗎？你好！我叫方超！”和徐明差不多大的男孩說。

　　“我叫劉秀！”旁邊大一點(diǎn)的男生簡(jiǎn)單的說了一句，但也沒多說什么。

　　大家都在門口，徐明被請(qǐng)進(jìn)屋。

　　“聽說你在?？习l(fā)表了一篇評(píng)論？是關(guān)于什么方向的！”還沒坐下，方超就迫不及待地問道。

　　“呵呵，是關(guān)于高熵合金涂層和過渡金屬氮化物涂層的！”

　　說話的時(shí)候，徐明一直盯著方超。

　　像劉秀一樣，進(jìn)入這所學(xué)校是可以理解的。畢竟學(xué)校新來(lái)的科研人員基本都是這個(gè)年齡。

　　但是方超和之前考場(chǎng)上的那個(gè)女孩年齡差不多。他們是怎么進(jìn)來(lái)的？

　　畢竟我有自己的體系。

　　也許他們也有？

　　方超自然注意到了徐明的懷疑:“你一定很奇怪我為什么這么年輕就來(lái)了吧？哈哈，我還不如你們呢！我只是山城大學(xué)的一名大學(xué)生，來(lái)這里出差，跟導(dǎo)師做實(shí)驗(yàn)！”

　　山城大學(xué)。

　　全國(guó)名校僅次于江南派。

　　徐明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看來(lái)方超的實(shí)力不弱啊！

　　“那你是怎么來(lái)參加入學(xué)考試的？也許你畢業(yè)后想來(lái)這里？”

　　“不不不！我沒力氣了！我導(dǎo)師送我的！學(xué)校這種考試不常見！我的導(dǎo)師設(shè)法為我贏得了它！”

　　徐明望了一眼一直沒說話的劉秀，他是哪里人？

　　進(jìn)門打招呼后，劉秀還沒有正眼看過徐明。

　　劉秀似乎對(duì)徐明不太感興趣。

　　我本來(lái)不想來(lái)的，但是我架不住方超的叮鈴，所以我和方超一起來(lái)的。

　　畢竟對(duì)于他這樣的留學(xué)生來(lái)說，家里的這些同學(xué)多少有些看不起。

　　在?？习l(fā)表論文有什么了不起的？

　　我在國(guó)外發(fā)表了十多篇sci論文！

　　“哥，你是誰(shuí)……”

　　出于禮貌，徐明問了劉秀一句。

　　“哦！我是佐治亞理工學(xué)院的博士！這次江北特意邀請(qǐng)我來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)！”

　　劉秀說這話時(shí)，挺直了胸膛，顯得非常自豪。

　　方超不在乎這些。

　　可以看出，方超雖然學(xué)習(xí)好，但膽子大，不太注意人情世故。

　　但徐明不是。

　　“果然！佩服！”徐明裝著很崇拜的樣子說。

　　劉秀對(duì)這句奉承話很受用，這家伙聽后很得意地笑了起來(lái)。

　　“話說，華哥，徐明，你在考卷上寫了什么？我實(shí)在沒什么可寫的，就寫了我做的實(shí)驗(yàn)。你呢？”方超好奇地問道。

　　“我？這次寫的是自動(dòng)馬賽克機(jī)的設(shè)計(jì)圖和使用步驟。這個(gè)產(chǎn)品還沒有普及，我的導(dǎo)師也在做這方面的研究！如果這個(gè)成果是中國(guó)發(fā)明的，那就是專利！”

　　劉秀對(duì)他的回答非常滿意，然后看著徐明。

　　徐明撓了撓頭，裝作不好意思的樣子說:“我的是垃圾，就不說了？”

　　這種強(qiáng)烈的優(yōu)越感讓劉秀納悶，徐明到底寫了什么？

　　“說說吧~反正是自由發(fā)揮的話題！”

　　“我寫了黎曼假設(shè)！”

　　“什么？那是什么鬼東西？”

　　對(duì)于只有學(xué)士學(xué)位的方超來(lái)說，他自然不知道那是什么。

　　劉秀自然明白！

　　但是他的眼里充滿了不屑。

　　“小兄弟，理解黎曼假設(shè)和解鎖黎曼假設(shè)是兩個(gè)意思。你確定沒有寫下現(xiàn)有的黎曼假設(shè)存在理論？”

　　徐明笑道:

　　你覺得我在吹牛嗎？

　　那是你的想法！

　　“也許華哥說的是對(duì)的？畢竟我對(duì)黎曼假設(shè)了解不多。我就是隨便寫！還是葛花的自動(dòng)馬賽克機(jī)更讓人佩服！”

　　徐明連這種廢話都不打草稿。

　　劉秀顯然喜歡這樣的贊美，畢竟她是一名外國(guó)學(xué)生。

　　這種“龜”有歧視江北人才的傾向，讓徐明有些不舒服。

　　出國(guó)再牛逼，到頭來(lái)不還是江北人嗎？

　　不能忘本?。?p>　　徐明對(duì)此很生氣。

　　所以雖然徐明此刻對(duì)劉秀很恭敬，但他真的看不起這個(gè)人。

　　另外，明天成績(jī)出來(lái)后，打臉的會(huì)是劉秀！

　　三個(gè)人真的沒有什么共同之處。聊了一會(huì)兒后，方超和劉秀出去了。

　　相比較而言，徐明喜歡方超的性格。畢竟這種人不僅學(xué)習(xí)好，而且沒什么壞心眼，以后的生活自然一帆風(fēng)順。

　　洗漱后，徐明躺在床上準(zhǔn)備睡覺。

　　這是徐明第一次離家這么遠(yuǎn)，也是他第一次感到想家。

　　我不知道我父母現(xiàn)在怎么樣了。

　　陸琴怎么樣？

　　你上過江南學(xué)校嗎？

　　他最好的朋友榮華澤，那個(gè)沙雕，也不知道聯(lián)盟達(dá)到白金級(jí)了嗎？

　　......

　　想到這些，徐明的眼角不禁有些濕潤(rùn)，漸漸睡著了。

　　隔天。

　　“丁丁！”

　　“丁??！”

　　“丁??！”

　　操！

　　他每天都睡不著！

　　每天被新聞吵醒！

　　他真的被打動(dòng)了！

　　徐明剛把手機(jī)扔進(jìn)垃圾桶，拿起手機(jī)一看，是條新聞，卻是方巍打來(lái)的！

　　“去一趟辦公樓！在301會(huì)議室！”

　　徐明看了看時(shí)間。當(dāng)時(shí)才早上七點(diǎn)。這個(gè)老人在方巍做什么？

　　不情愿地，徐明打著哈欠去了301辦公樓。

　　“我說，李教授，我昨天剛到這里，所以至少讓我睡一覺……”

　　徐明沒看房間里是誰(shuí)，進(jìn)屋后就開始喊。

　　當(dāng)他反應(yīng)過來(lái)，看著房間里的人，嚇了一跳！

　　狗屎？

　　為什么房間里都是老師？

　　徐明咽了咽口水，方巍自然也在其中。除了他，旁邊還有一個(gè)老人，加上很多不認(rèn)識(shí)的人。

　　“年輕人，昨天的劉秀假說是你自己寫的嗎？”

　　方巍還沒來(lái)得及說話，旁邊一位與方巍年齡相仿的老人就激動(dòng)地走上前去，握住了徐明的手。

　　“嗯...是，爺爺！”

　　“我說老王，你不用這么激動(dòng)吧？”方巍苦笑了一下。

　　“你什么都不知道！劉秀假設(shè)！劉秀的假設(shè)！這是世界級(jí)難題！今天，我實(shí)際上目睹了一個(gè)少年寫的解決方案的步驟。雖然不知道結(jié)果對(duì)不對(duì)，但是是一個(gè)少年寫的！十幾歲的男孩！媽的！你們十幾歲的時(shí)候，估計(jì)還在大學(xué)里親tit呢？”

　　會(huì)議室里的所有人都苦笑了一下。

　　王院士就是這樣一個(gè)人物。他年紀(jì)這么大了，一激動(dòng)還罵人！

　　王呢？

　　這老頭竟然是王？

　　作為二十一世紀(jì)的三好青年，徐明自然知道王是誰(shuí)！

　　那可是江北為數(shù)不多的數(shù)學(xué)家??！

　　真不敢相信我還沒睡醒，就看到了這種老板！

　　“快！兒子，給我們解釋一下你對(duì)劉秀假說的看法？你寫的步驟呢？”

　　王整個(gè)人都很興奮。要不是輩分躺在這里，估計(jì)他早就和徐明當(dāng)場(chǎng)結(jié)拜為兄弟了。

　　“王教授，你別急！我想等著解釋劉秀的假設(shè)！”徐明笑了。

　　這次他有自己的計(jì)劃。

　　【丁！解決三個(gè)數(shù)學(xué)未解之謎，讓世界知道，獎(jiǎng)勵(lì)5000分！】

　　任務(wù)來(lái)了！

　　果然任務(wù)是按照自己的想法實(shí)時(shí)推送的！

　　這個(gè)系統(tǒng)真的很體貼！

　　“孩子！那你打算什么時(shí)候接？”

　　這些辦事員的求知欲就像徐明喜歡打聯(lián)賽一樣自然。

　　既有興趣又有信仰！

　　“等等！我手里還有幾個(gè)問題。等我解決了他們，我們一起公布吧！”徐明說的很含糊。

　　“還有什么問題？”

　　徐明仔細(xì)一想，目前世界七大數(shù)學(xué)難題，龐加萊猜想早就被E國(guó)數(shù)學(xué)家格里高利·佩雷爾曼解決了！

　　而剩下的六個(gè)世界級(jí)難題，一個(gè)是我們自己解決的，分別是NP完全問題、霍奇猜想、揚(yáng)米爾斯理論、納維爾-斯托克斯方程和BSD猜想。

　　而且系統(tǒng)還是很中肯的。我只剩2000多點(diǎn)了，剛好夠再買兩個(gè)！

　　算上劉秀的假設(shè)，正好是三個(gè)世界級(jí)難題！

　　想了一會(huì)兒，徐明笑了:NP完全問題，霍奇猜想！“

　　震驚！

　　絕對(duì)震驚！

　　剛才還在懷疑徐明的教授們，聽到徐明的話后，突然有點(diǎn)抓狂了！

　　而也是一臉懵逼的看著徐明。

　　我之前雇這個(gè)男生做材料！

　　他數(shù)學(xué)為什么這么牛逼？

　　沒有正義可言！

　　也許這小子真的是個(gè)多面手？

　　“兒子，你在開玩笑嗎？”此時(shí)，王有點(diǎn)站立不穩(wěn)了！

　　畢竟這么大年紀(jì)了，他承受不了這種刺激。

　　徐明沒說話，但肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我覺得這孩子太多嘴了！”

　　“我也看到了！畢竟這個(gè)劉秀假說，王粲院士看不懂，是不是改天再寫！”

　　“是的！他說能解決就一定能解決？”

　　“孩子不大，口氣不??！”

　　“哪里可能見過外國(guó)數(shù)學(xué)家的廢手稿？畢竟這個(gè)問題沒有正確答案！”

　　一開始，大家都沒說話。畢竟王和都在場(chǎng)，給徐鳴留些面子。

　　但是這小子瘋了！

　　辦公室里隨便一個(gè)人拿出來(lái)。都是江北科研有成就的人！

　　他們從來(lái)沒有這么夸張過。徐明只是一個(gè)少年。有什么資格？

　　徐明不屑地哼了一聲。這個(gè)房間里除了和王沒有人相信自己！

　　“是的！徐明，你先回去吧！你們中有幾個(gè)人通過了考試！下周你就跟著王剛剛老師去培訓(xùn)樓學(xué)習(xí)吧！”方巍說。

　　他正在把徐明從水里拉出來(lái)。

　　現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑的聲音太大了?？紤]到徐明還是個(gè)孩子，方巍讓他先離開！

　　徐明撇了撇嘴。

　　這個(gè)老頭！

　　徐明微笑著走出辦公室。回來(lái)的路上，他思考著如何讓世人知道他解決了數(shù)學(xué)中的難題。

　　雖然很多人確實(shí)知道這些假設(shè)，猜想等等。