那年她正讀高二，整個暑假與qq堂為伴，母親幾次不允許她玩游戲，她依舊不肯聽，有時晚上趁著母親不在家偷偷玩耍。

　　然而，她也有愛學(xué)習(xí)的時候。為了提升英語水平，特地進(jìn)入了一個英語學(xué)習(xí)聊天室，想著尋找聊友鍛煉一下自己的英語能力。小L就這樣闖進(jìn)了她的視野。簡單的幾句對白，引發(fā)了雙方繼續(xù)交流的興趣。于是互添了qq，以便后續(xù)聯(lián)系。

　　暑假的剩余時間，除了時不時在qq上的英文互侃，就便是在qq堂肆意翱翔。

　　很快，開學(xué)的時間到了，她進(jìn)入了高三。學(xué)業(yè)的忙碌讓她不得不減少了上網(wǎng)的時間，將更多的經(jīng)歷投入了學(xué)習(xí)。雖然辛苦，但好在有“每周一信”的慰藉。是的，交流從線上轉(zhuǎn)為了線下。

　　小L是高二學(xué)生，學(xué)業(yè)沒有她這般緊張，但也對自己要求極其嚴(yán)格。他曾說，自己的夢想是考入BJ某高校。

　　她想，小L成績這么好，想必終究能如愿的。

　　高三的那一年，她每周最期盼的就是來自F省的那封信。在信中，他們各自分享著喜怒哀樂，互相加油打氣。

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了高考。她如愿進(jìn)入了K校，雖然不在BJ，但對于她來說，已是滿足。學(xué)院就在山腳，山上郁郁蔥蔥，山下川流不息。學(xué)院隱藏在了林木深處，自然靜謐。

　　大學(xué)生活雖也忙碌，但相較于高中已經(jīng)很輕松很多了。彼時他們都已用上了手機(jī)，用短信保持著聯(lián)系。

　　一條一條短信見證著青蔥歲月。再過一年，小L考上了BJ某所985大學(xué)，只是，并不是他心愿中的那所高校。

　　學(xué)業(yè)依舊繁忙，她每天仍然奔走于教室和宿舍之間。每逢周末，當(dāng)室友或是回家或是外出會友時，她總是倍感孤單。

　　無奈，圖書館成了她的常去之地。她總覺得，自己與學(xué)院的氛圍好像并不契合，骨子里頭，她仍然是有些古典意蘊(yùn)的文人。

　　不知與他相識多久了，居然從沒有見過面。有一次，小L主動提出要來C城看望她。雖然內(nèi)心忐忑，但她也答應(yīng)了。

　　到現(xiàn)在，她仍然記得，那是一個大熱天，她坐著最遠(yuǎn)路程的那一趟公交車去了火車站，在那里見到了他的第一面。

　　文文靜靜，小L安然站在陽光下，對著她微微一笑，說：“我來看你了。”

　　她很是靦腆，甚至也不敢多看小L一眼，只是緩緩走到他面前，低聲說道：“嗯，走吧。”

　　回學(xué)校的公交車上，陽光從窗戶玻璃映射下來，她低頭不語，小L也就靜靜地看著她。

　　想來，那段時光真的很美好。她為小L找了住處后，便回了宿舍。

　　課程依然很多，她不得不抽空與小L見面，帶他游C城的有名景點(diǎn)。去了很多地方，但她記得的，印象最深的就是在游輪上的那個夜晚，江風(fēng)拂面，很是愜意。

　　然而，相聚終有一別，她陪小L去火車站，走了很遠(yuǎn)的路，她很不舍，但也始終不肯言語一聲，只能將不舍埋藏心底。