大早上做完早操，老師突然叫同學(xué)們留下開會(huì)，
“唉嗚嗚~”同學(xué)們一片哀嚎。
校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)昨天晚上去男寢室排查，發(fā)現(xiàn)了居然有實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)私自改電線線路，針對(duì)這幫學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)但不用在“正途”上、違反校紀(jì)校規(guī)、安全問(wèn)題等滔滔不絕，越講越起勁。
蒂璦本來(lái)以為做完早操就可以回去教室吃早餐了，早上預(yù)習(xí)還沒(méi)吃早餐，漸漸地，本來(lái)就有點(diǎn)低血糖的她，感覺(jué)頭暈、腳軟，臉色蒼白，附近的同學(xué)扶了她走出隊(duì)列，一大推人投來(lái)目光，老師就叫她先回教室。
王菁雯開學(xué)后偷偷交了個(gè)男朋友叫張譯，也是高一的，只不過(guò)沒(méi)有蒂璦和王菁雯一樣學(xué)習(xí)成績(jī)足夠好能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班一班，但是吃飯的時(shí)候他倆會(huì)偷偷靠近一起吃飯，還有周末下午王菁雯和蒂璦出去玩的時(shí)候，王菁雯都會(huì)帶上她男朋友張譯，蒂璦想給他們二人世界，但是王菁雯又非要跟蒂璦一起吃飯、玩耍，蒂璦也拒絕不了。
早讀前，校領(lǐng)導(dǎo)掐準(zhǔn)了時(shí)間讓同學(xué)們回去讀書，散會(huì)的時(shí)候，王菁雯和張譯假裝不經(jīng)意走到一起，
王菁雯:“我好羨慕蒂璦有低血糖啊?！?p> 張譯:“低血糖對(duì)身體不好，為什么要羨慕蒂璦呢？”
王菁雯:“哎呀你不懂。”
……
莫奇是學(xué)生會(huì)主席，按理來(lái)說(shuō)莫奇已經(jīng)高三了，不用做檢查工作了，莫奇早讀的時(shí)候掛上學(xué)生會(huì)的工作牌，去蒂璦的班級(jí)檢查衛(wèi)生，順手放一盒牛奶在蒂璦桌子上，上面貼著一張便利貼。
蒂璦正讀書著，感覺(jué)有人往桌子上放了什么東西，抬眼一看，正好撞入莫奇的目光，莫奇挑了挑眉，好像在怪蒂璦不好好吃東西，然后用眼神示意了一下牛奶，就走了。
蒂璦看到莫奇很意外，羞澀地笑了一下，蒂璦放下書，拿起牛奶盒，上面貼著一張便利貼，還寫著漂亮的行書:“注意營(yíng)養(yǎng)！”
蒂璦把便利貼放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里保存起來(lái)，拆開管子，插入盒子里，喝了一口牛奶，慢慢感受牛奶的香醇。
而這一切恰好被一個(gè)人收入眼底。
然后莫奇每天扮演檢查員到高一班檢查衛(wèi)生，其實(shí)是和原來(lái)檢查的學(xué)弟說(shuō)好了，一班由他負(fù)責(zé)，學(xué)弟的其它工作不變，學(xué)弟因?yàn)樗侵?***說(shuō)什么就做什么，其實(shí)是莫奇為了專程給蒂璦送牛奶。
到了周末，蒂璦和莫奇、王菁雯和張譯在奶茶店寫作業(yè)，李霆可受不了莫奇在每次蒂璦一出現(xiàn)，就不管不顧自己了，自己就像拖油瓶一樣，還不如自個(gè)打打籃球、玩手游呢。
莫奇在認(rèn)真輔導(dǎo)蒂璦的難題，
張譯:“他倆看著真配啊，學(xué)霸＋顏值組合，王炸。”
王菁雯不出聲看著他們，然后又看向張譯。
張譯:“我們也很配啊?！蔽站o了王菁雯的手，王菁雯鉆入張譯的懷里，沒(méi)讓他看到自己的表情。
張譯摸了摸王菁雯的后腦勺，抬眼透過(guò)落地窗，看到教導(dǎo)主任在對(duì)面的馬路上等紅綠燈在看手機(jī)，張譯拉起王菁雯的手往樓上跑，張譯經(jīng)過(guò)蒂璦一桌時(shí)，還用手指了指對(duì)面，“教導(dǎo)主任好像要過(guò)來(lái)了?！?p> 張譯說(shuō)完就往二樓方向去了。
蒂璦轉(zhuǎn)身看到確實(shí)是教導(dǎo)主任，而且已經(jīng)在過(guò)馬路了，“我們要不要回避一下？”
莫奇淡定繼續(xù)拿筆寫著公式解題，問(wèn)“回避什么？”
蒂璦有點(diǎn)不自在，但又答不上來(lái)。
莫奇看著蒂璦:“我們?cè)诟陕?？?p> 蒂璦認(rèn)真無(wú)辜臉:“解數(shù)學(xué)題。”
莫奇:“我們又沒(méi)做壞事干嘛要回避，繼續(xù)寫題吧”。
蒂璦被莫奇鎮(zhèn)定的氣場(chǎng)感染到了，也不管什么教導(dǎo)主任了，繼續(xù)寫題。
教導(dǎo)主任進(jìn)了店:“老板，給我來(lái)一杯西瓜汁！”，擦了擦汗。
正打算坐下，看到有兩個(gè)穿著校服的男生女生在同一張桌子上埋著頭寫什么東西，時(shí)不時(shí)交流一下。
教導(dǎo)主任走了過(guò)去，認(rèn)出來(lái)了莫奇，“莫奇？”
莫奇直起身子，站了起來(lái)，“教導(dǎo)主任好。”
“哎，好，你們這是？”教導(dǎo)主任憑多年的經(jīng)驗(yàn)直覺(jué)，狐疑地問(wèn)道。
莫奇:“我在教朋友數(shù)學(xué)題，她是我很早之前的一個(gè)朋友，您應(yīng)該也略有耳聞，她叫蒂璦?！?p> 蒂璦也站了起來(lái)禮貌問(wèn)好:“教導(dǎo)主任好。”
教導(dǎo)主任有點(diǎn)驚訝:“哦？不會(huì)是那個(gè)初中“奇才”蒂璦吧？”
莫奇:“是有人這么說(shuō)過(guò)的。”
蒂璦有點(diǎn)緊張，畢竟是學(xué)校的教導(dǎo)主任。
教導(dǎo)主任心里盤算著，莫奇是學(xué)校這屆學(xué)生里頭最有天賦的，還保送了，現(xiàn)在還輔導(dǎo)著學(xué)校難得的“奇才”，看來(lái)學(xué)校的名聲大噪指日可待啊，莫奇已經(jīng)有保送名額了倒不用擔(dān)心，蒂璦確實(shí)是可以好好培養(yǎng)，說(shuō)不定下下屆高考狀元就出現(xiàn)在我們學(xué)校里了。
但是這個(gè)戀愛(ài)如果經(jīng)營(yíng)不好確實(shí)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)……得好好說(shuō)說(shuō)。
“那你們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)互幫互助挺好的，”教導(dǎo)主任停頓了一下，
蒂璦懸著的心也落了下去。
教導(dǎo)主任又繼續(xù)說(shuō)“莫奇你出來(lái)一下，我有話要對(duì)你說(shuō)。”
蒂璦的心又提到嗓子眼了，
莫奇給了蒂璦一個(gè)安撫的眼神，好像在說(shuō)“沒(méi)事的”。