首頁(yè) 科幻

張三噬星傳

第33章 挑戰(zhàn)賽

張三噬星傳 話(huà)劍塵 2124 2022-09-25 16:07:37

  “兩位學(xué)長(zhǎng)?”

  “玄級(jí)排行榜?”

  “玄級(jí)排行榜第九名挑戰(zhàn)賽?”

  教導(dǎo)主任一石驚起千層浪,新生們瞠目結(jié)舌,這都什么跟什么???

  同樣是新生,大家連一階靈者都不是,人家張三同學(xué)已經(jīng)和玄級(jí)排行榜第九名的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行排名挑戰(zhàn)賽了?

  請(qǐng)問(wèn)我是不是沒(méi)有睡醒?。?p>  還是對(duì)方拿了主角劇本?

  怎么大家跟他的差距這么大?

  大家都是經(jīng)過(guò)十二年義務(wù)教育的,你憑啥嘛~

  有些好奇寶寶直接打開(kāi)了光腦,點(diǎn)開(kāi)了玄級(jí)排行榜:

  ……

  9、李四·二階靈師·水(二年級(jí))

  10、張三·三階靈師·風(fēng)雷……(一年級(jí))

  啊這……

  憑什么???

  大家現(xiàn)在連一階靈者都不是,黃級(jí)排行榜都不會(huì)顯示他們的排名,怎么這個(gè)張三同學(xué),他已經(jīng)是玄級(jí)排行榜的第十名了呀?

  看著光腦里的排名,張三的老同學(xué)兼大美女高洛儀,感覺(jué)自己的臉頰有些發(fā)燙。

  她曾經(jīng)覺(jué)得給自己一年的時(shí)間,憑借她的靈質(zhì)親和度,在修為上,一定可以輕松超過(guò)張三。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己似乎有些想得太多了。

  玄級(jí)排行榜的前十意味著什么?

  二年級(jí)實(shí)力頂尖的一批學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們也只有少數(shù)人進(jìn)入玄級(jí)排行榜前十,并且還是靠后的幾人。靠前的無(wú)一不是三年級(jí)老生。

  張三原來(lái)這么強(qiáng)的嗎?

  不只是高洛儀心中有此想法,所有的新生都一致這么認(rèn)為。

  “玄級(jí)排行榜第九名挑戰(zhàn)賽,挑戰(zhàn)者:張三,守擂者:李四!”上次張三在食堂和劉明進(jìn)行決斗時(shí)的聲音又出現(xiàn)了。

  跟上次一樣,二人的腳下再次升起一個(gè)戰(zhàn)斗臺(tái)。

  “你們可以看看靈師間的戰(zhàn)斗,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!蓖蹊催@樣對(duì)著新生們說(shuō)道,隨后踩著高跟鞋,邁步來(lái)到戰(zhàn)斗臺(tái)邊,對(duì)著臺(tái)上的二人道:

  “我是你們這次挑戰(zhàn)賽的見(jiàn)證老師,你們可以放心戰(zhàn)斗,有我在,不會(huì)出現(xiàn)意外?!?p>  “是!老師。”張三回答得很恭敬,但作為他對(duì)手的李四就不同了,憨笑著直接道:

  “王璐老師,如果這次挑戰(zhàn)賽我贏了,你能不能?chē)L試和我交往?”

  張三愣住,看了看滿(mǎn)懷期待的李四,再看了看面無(wú)表情的教導(dǎo)主任王璐,心想:學(xué)院不抵制這種師生戀嗎?這么開(kāi)放的嗎?不愧是靈修學(xué)院啊,跟我們高中學(xué)校就是不一樣!

  換成高中,若是有老師和學(xué)生談戀愛(ài),老師免不了要停職調(diào)查的。

  “李四同學(xué),比試結(jié)束,給我圍著練武廣場(chǎng)跑上一百圈!”王璐也不生氣,就是淡淡地對(duì)李四宣布自己對(duì)他不尊師重道的懲罰結(jié)果,而李四十分開(kāi)心地接受了:

  “好嘞,王璐老師!我遲早會(huì)和你交往的!”

  牛蛙牛蛙!

  張三在心中暗暗佩服這個(gè)李四學(xué)長(zhǎng),心可真的夠大的啊,他難道不知道教導(dǎo)主任是靈王級(jí)別的強(qiáng)者?

  二階靈師,追求靈王強(qiáng)者,是不是稍微有些不妥???更何況你是這座學(xué)院的學(xué)生,對(duì)方還是學(xué)院的教導(dǎo)主任,怎么看怎么覺(jué)匪夷所思吧?

  李四仿佛看穿了張三的想法,摸了摸自己的光頭道:

  “張三學(xué)弟,你看你就是懷著世俗的偏見(jiàn)了不是?古語(yǔ)有云:窈窕淑女,君子好逑!想教導(dǎo)主任這么迷人的美女,我追求他,難道有錯(cuò)嗎?”

  “不,沒(méi)錯(cuò)!”張三肯定李四的選擇,追求愛(ài)情是每個(gè)人的自由,雖然張三覺(jué)得多少有些不太合適。

  “哈哈,張三學(xué)弟,這下你可要小心咯,在王璐老師的面前,我可要好好表現(xiàn)了。”李四說(shuō)完這話(huà),嬉皮笑臉消失,只剩下認(rèn)真。

  “請(qǐng)賜教!”張三一抱拳,也認(rèn)真對(duì)待。

  “挑戰(zhàn)賽開(kāi)始!”

  隨著王璐老師宣布挑戰(zhàn)賽開(kāi)始,二人紛紛如炮彈般彈射而出,拳拳相交,打出恐怖的氣浪,讓臺(tái)下觀戰(zhàn)的學(xué)生們直呼恐怖如斯!

  這難道就是靈師強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗嗎?

  試探了數(shù)回合后,李四肯定了張三的實(shí)力,“你很強(qiáng),我很難相信你是如何在入學(xué)就擁有這樣的實(shí)力,但是我不會(huì)放水的!”

  “烈火碎巖拳!”

  黃階極品武技!

  張三看了頭皮發(fā)麻,怎么這武技誰(shuí)都會(huì)?

  心里吐槽著,身體卻很老實(shí)地也施展起了烈火碎巖拳!

  “哦?”李四大為吃驚,“學(xué)弟為何也會(huì)這烈火碎巖拳?”

  “這是學(xué)弟昨日剛剛學(xué)會(huì)的!”張三如實(shí)道來(lái)。

  “學(xué)弟真可謂是天賦異稟!”李四大為震撼,這新生才開(kāi)學(xué)兩天吧,張三這位學(xué)弟竟然就學(xué)會(huì)了烈火碎巖拳?這修煉天賦也太恐怖了吧?

  不過(guò)驚訝歸驚訝,對(duì)于武技的運(yùn)用,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)!他練習(xí)該武技,已有半年時(shí)間,豈是張三這新生可比的?

  迅烈如火的拳勢(shì)帶給張三巨大的壓力,險(xiǎn)些招架不住。

  大家都會(huì)烈火碎巖拳,可張三的烈火碎巖拳是昨天中午剛剛學(xué)的,他還沒(méi)多加練習(xí)掌握呢,昨天下午就沒(méi)忍住靈塔的誘惑,一口氣修煉到今天早上。

  他能借此正面硬撼李四并戰(zhàn)勝他的概率,理論上根本不存在的好嗎?

  張三如果能這么輕松就打贏李四,那后者如何評(píng)價(jià)二年級(jí)生的身份,躋身玄級(jí)排行榜第九名?

  不行!我的熟練度太低了。我需要多磨練磨練自己的烈火碎巖拳。

  想到這里,眾弟子只見(jiàn)雙拳如火的張三,腳下彌漫白色的風(fēng)靈力,整個(gè)人的速度提高了一個(gè)檔次,從劣勢(shì)的局面中,找到了喘息的機(jī)會(huì)!

  面對(duì)靈活的張三,李四不禁感慨:“風(fēng)屬性的身法武技?學(xué)弟,你這也太賴(lài)皮了吧?”

  張三“嘿嘿”一笑,略帶歉意地說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)小心咯,我這身法武技可是學(xué)會(huì)很久了,不像這烈火碎巖拳破綻百出。”

  外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道。

  主持挑戰(zhàn)賽的教導(dǎo)主任王璐,心中對(duì)張三的評(píng)價(jià)又高了一些:不愧是多種靈質(zhì)屬性親和!居然還能同時(shí)施展兩種不同的靈力,是個(gè)不錯(cuò)的苗子!

  風(fēng)屬性的《清風(fēng)步》提高身法,配合自身實(shí)打?qū)嵉撵`師三階實(shí)力,李四的攻擊很難命中。

  略顯不成熟的火屬性武技《烈火碎巖拳》,在一次又一次的交手中,不斷變得有模有樣起來(lái)。

  這小子,是打算把李四當(dāng)做陪練對(duì)象,磨練自己的武技?。?p>  王璐看著二人的對(duì)決,肯定著張三的戰(zhàn)術(shù),以長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)戰(zhàn)中變強(qiáng),很有想法!

話(huà)劍塵

今天的第四更,推薦票啥的,我想來(lái)兩張不過(guò)分吧!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南