校長(zhǎng)正講的念念有詞，正好有位少年走了進(jìn)來(lái)。
校長(zhǎng)看了看少年，只見(jiàn)他上衣是黑色西裝，褲子是黑色的直筒褲，深藍(lán)色領(lǐng)結(jié)上面是稚嫩又英俊的臉，他膚白如雪，唇色柚紅，睫毛纖長(zhǎng)，兩雙眼睛炯炯有神，直視前方，而卻眉間似含笑，眼角彎彎，仿佛有梅花在上綻放。不，更應(yīng)該說(shuō)的是：這眼像是枝，包含了梅花，也包含了映襯梅花的雪。
少年走向前，聲音洪亮的向校長(zhǎng)報(bào)道：“報(bào)告，高三二班學(xué)生空桑向您報(bào)道”
“哦哦，你就是那個(gè)B市轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生啊”聲音很大，很不錯(cuò)，現(xiàn)在孩子都不錯(cuò)啊，尊師愛(ài)長(zhǎng)。
校長(zhǎng)特意把尊師愛(ài)長(zhǎng)四個(gè)字的音量調(diào)大，顯得學(xué)生特別有禮貌。
李紅酥看著眼前的少年，美麗動(dòng)人，不，千嬌百媚，可以如果上一個(gè)詞是形容她的第一眼，那么下一個(gè)詞將會(huì)是他的總稱(chēng)。
李紅酥好奇的定眼看眼前的少年，少年在陽(yáng)光下明媚如風(fēng)，有著楚楚可憐的西子情態(tài)，而如果說(shuō)他是西子，還不如說(shuō)她是病西子。因?yàn)槟侵皇潜硐?，那皮子下的深處像是有著高奧的玄機(jī)。而李紅酥就好像是一個(gè)唯一可以尋得他一個(gè)蹤跡的人。
姜空桑，你聽(tīng)好了，“我們學(xué)校教德育人，樹(shù)立生生不息，自強(qiáng)自立，厚德載物的觀念?！薄拔以趯W(xué)校一直提到生命在于運(yùn)動(dòng)……”
校長(zhǎng)說(shuō)了一大摞話(huà)，他說(shuō)著自己有點(diǎn)累了，用嘴珉了一口玻璃杯里的枸杞水，等放下水杯時(shí)，關(guān)播就響起，播音投過(guò)枸杞水，要求學(xué)生就緒到達(dá)教室。
校長(zhǎng)說(shuō)：“你們走去報(bào)道吧，記得好好學(xué)習(xí)”
新生開(kāi)學(xué)，那場(chǎng)面熱鬧啊。
人山人海的，在周?chē)娜寺暥Ψ兄?，李紅酥與唐木槿的前方出現(xiàn)一到熟悉的身形，而時(shí)而后面出現(xiàn)一些女生的聲音，
在說(shuō)：“那個(gè)新生帥哥學(xué)長(zhǎng)，好像是高三的”
時(shí)不時(shí)還會(huì)傳好帥啊等高低不齊的激動(dòng)的聲音。
而李紅酥一直盯著前方的身影，若有所思，唐木槿看出了李紅酥的心事，“唉，早就看你在辦公室一直定眼看他，你一定很好奇他的來(lái)歷吧，一會(huì)我叫我的校長(zhǎng)舅舅把他的檔案給我看看。”
李紅酥扶頭一笑，“啊啊，這就不用，我不好奇，就是感覺(jué)在哪見(jiàn)過(guò)……”
一面之緣而已。
而此時(shí)的校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)在感嘆，“真是命運(yùn)的使然啊，如果不是那時(shí)的事件，也不會(huì)有今天的到來(lái)。
*
李紅酥成績(jī)不一般，唐木槿的成績(jī)也不賴(lài)。在班級(jí)里倆人是形影不離的朋友。
就在大家互相寒暄的時(shí)候。老師進(jìn)來(lái)了，后面跟著一個(gè)高個(gè)子男孩。
“大家好”，一聲“我叫姜空?！眰鞅榧澎o的班級(jí)，后動(dòng)作傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
老師將他的座位調(diào)在了李紅酥的后方，也就是?；ㄌK小小的旁邊，老師解釋到：“這是為了互幫互助，新同學(xué)空桑他成績(jī)比較好，幫忙我們成績(jī)比較一般的同學(xué)也合理。”
李紅酥與蘇小小從來(lái)都是死對(duì)頭，李紅酥靈動(dòng)活潑，善良友好很招同學(xué)喜歡，雖然不比蘇小小美，但是李紅酥的美是自然的美，不像蘇小小濃妝抹臉，驕傲自大。
此時(shí)，李紅酥望向后面。蘇小小趁機(jī)對(duì)李紅書(shū)說(shuō)，“瞧吧，最好的資源都讓給我了?！?p> 李紅酥憤怒的回瞪了他一眼，馬上就轉(zhuǎn)回頭。
老師，看情況不對(duì)。就接著話(huà)茬說(shuō)好吧，新同學(xué)也到了，我們也讓新同學(xué)感受下我們的美好環(huán)境吧，接下來(lái)我們開(kāi)始上開(kāi)學(xué)第一課。
**體育課上
姜空桑是新同學(xué)，雖然看起來(lái)外表陽(yáng)光，但是他好像不太想融入新的班級(jí)，漫無(wú)目的的走，只是想過(guò)早的上完這一節(jié)體育課。
李紅酥還在和唐木槿討論著蘇小小的得意樣子。唐木槿善用互聯(lián)網(wǎng)和人際關(guān)系。
但她在體育課上卻和別的同學(xué)那里得知蘇小小建了一個(gè)群，群名叫帥哥同桌的聯(lián)系方式，原來(lái)，蘇小小為了讓空桑加她，以學(xué)習(xí)輔助的補(bǔ)課借口取得聯(lián)系方式。取得聯(lián)系方式后，蘇小小自大的建了一個(gè)群，用來(lái)籠絡(luò)別的喜歡空桑的同學(xué)。
“隨意販賣(mài)別人的聯(lián)系方式，這也太不懂得保護(hù)別人的隱私了吧？”
李紅酥笑了笑，“就知道她沒(méi)那么容易善罷甘休?！?p> 這是一場(chǎng)敵人與敵人之間的斗法，蘇小小正以擴(kuò)展人際關(guān)系的方式來(lái)與李紅酥一決高下。
姜空桑正在球場(chǎng)打球，球滾到了邊上。蘇小小指揮她的“好朋友”寧南鐘過(guò)去給他撿球。
“謝謝，同學(xué)”
“她也就只有一個(gè)好朋友?！崩罴t酥無(wú)語(yǔ)道。李紅酥和唐木槿正好看到蘇小小又再次得指揮寧同學(xué)撿球。
指揮的眼睛看下空桑，接著又轉(zhuǎn)向了李紅酥，蘇小小走向李紅酥，下午的陽(yáng)光很是明媚，蘇小小明明是一個(gè)扎著馬尾穿著校服的漂亮女生，迎著光走來(lái)，可腦子里想的卻是如何與同學(xué)暗戳戳的比較，真是可謂的牛頭不對(duì)馬嘴。
李紅酥表示無(wú)語(yǔ)。
而蘇小小不知道的是，李紅酥早就聽(tīng)得到別人的心聲。